第三单元名著导读《朝花夕拾》教学设计 2023—2024学年统编版语文七年级上册

《朝花夕拾》教学设计 【教学目标】 多种方法阅读《朝花夕拾》,将书中经典与学习、生活相结合,体会经典作品的魅力。 【设计意图】鲁迅的作品在中国,如同莎士比亚的作品在英国、普希金的作品在俄罗斯,已经成为民族语言和文化的象征,是十分重要而不可替代的存在。学习他的作品,不仅是在学语文,更是在学中国文化、民族精神!然而,很多学生觉得鲁迅的作品难以理解,更难把握其精髓。这种读不懂、不理解的现状,以及出现的“鲁迅作品与时代不合时宜”“鲁迅作品应淡出教材”等令人痛心的言论,令人倍感遗憾。本课意在通过探究《朝花夕拾》中的经典之处,让学生消除与经典的隔膜,感受鲁迅作品永恒的经典魅力! 课时安排:2课时 ※ 第一课时 ※ 教学目标: 1、走近鲁迅,走进《朝花夕拾》,关注鲁迅的童年生活,消除与作者的隔膜。 2、阅读、概括《朝花夕拾》各篇主要内容,初步感知经典作品。 教学重难点: 走近鲁迅,走进《朝花夕拾》,关注鲁迅的童年生活,消除与作者的隔膜。 课型:导读课 教学过程: 一、导入: 同学们,王维的一句“每逢佳节倍思亲”,让每逢佳节、思念亲人的人们感怀不已;苏轼的一句“但愿人长久,千里共婵娟”,让中秋思亲的人们传达美好的祝愿……无数的经典,魅力在于它超越时空而存在,让一代代人从中找到相同或相通之处。鲁迅先生的《朝花夕拾》正是有着这样的魅力而成为经典。今天,让我们一起来探究、揣摩、品味其中经典之处。 二、走进经典之“走近鲁迅” 1、教学小助手介绍鲁迅及《朝花夕拾》资料。 预设要点:鲁迅,原名周树人,文学家、思想家、革命家。发表第一篇白话文小说《狂人日记》。主要作品集有散文集《朝花夕拾》,小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》,杂文集《二心集》、《而已集》、《且介亭杂文》,散文诗集《野草》。 《朝花夕拾》原名《旧事重提》,回忆性散文集,记叙作者从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。共十篇,有《狗 猫 鼠》