第一章第二节 熔化和凝固 ---2023-2024学年北师大版物理八年级上学期

城关乡第一中学 物理组 第一章 物态及其变化 第二节《熔化和凝固》导学案 学习目标 1. 通过实验探究知道物质的固态和液态之间可以转化，知道熔化、凝固的含义。 2. 在教师的指导下完成海波和蜂蜡熔化图像的描绘。通过比较海波和蜂蜡的温度—时间图像，知道晶体和非晶体熔化的区别，并能据此判断晶体和非晶体。 3. 通过对实验数据的分析，描述晶体熔化和凝固的特点，理解晶体的熔点和凝固点的意义。会查物质熔点表。尝试将生活和自然界中的一些现象与物质的熔点联系起来，形成对自然现象的关心和乐于探索自然现象的情感。 4. 通过随堂实验，树立规范实验、勤于动手的良好习惯。通过交流实验数据和实验现象，产生将自己的见解与他人交流的愿望，认识交流的重要性。在探究过程中提高协作能力和团队精神，养成实事求是的科学态度。 知识链接 1.把①糖、②醋、③白雾、④碗、⑤勺子、⑥味精、⑦水蒸气、⑧二氧化碳、⑨干冰按物质 的状态进行分类：（填写序号）属于气态的是_________；属于液态的是_________；属于固态的是___________________。 2.气体既没有一定的体积，又没有一定的_________；液体有一定的体积，但没有一定的 _________；固体既有一定的_________，又有一定的_________。 3．将冰放入水壶，对冰进行加热，冰会变成_________的水；不断加热，水又会变成_________的水蒸气；将长柄勺子靠近壶嘴，如图所示，水蒸气又变成_________的水；如果温度降到零下，水还能结成冰，变成固态。可见物质的三种状态在一定条件下可以相互转化。 4.温度是表示______________的物理量。温度计是根据______________的原理制成的。 5.图中三只温度计的读数分别为：甲_________℃；乙_________℃；丙_________℃． 甲 乙 丙 知识预习 一、熔化和凝固 1.物质从固态变成液态的过程叫做_________，从液态变成固态的过程叫做_________。 2.熔化需要_________热，凝固需要_________热。 二、探究熔化与凝固时温度的变化规律 3.海波经过缓慢加热，温度逐渐_________，当温度达到 48 ℃时，海波开始熔化。在熔化 过程中，虽然继续加热，但海波的温度________，直到海波全部熔化后温度才继续__________。 4.蜂蜡熔化过程中，随着不断加热，蜂蜡的温度不断__________，最后熔化成__________。 5.蜂蜡与冰块（海波）的熔化过程一样吗？哪些地方不一样？（完成下表） 物 质 冰块（海波）（晶体） 蜂蜡（非晶体） 不 状 态 熔化过程中，存在固液共存态 整个过程中，先变软后变稀最后成液态 同 温度变化 熔化过程中，温度保持不变 整个过程中，温度持续上升 点 熔化图像 图线有一段水平线段 图线为上升曲线 相 同 点 都是物质从固态变成液态的过程；都需要吸热才能进行 6.用如图所示的 A、B两种装置来探究“海波熔化时温度变化规律”，则应选用_________(选 填“A”或“B”)装置来进行实验，此时 C温度计的示数是__________℃。 A B C 7.海波的_________过程与熔化过程相反，海波在凝固过程中__________，但温度_________。 蜂蜡在凝固过程中__________，温度________，逐渐变硬成为__________。 三、晶体与非晶体 8.固体分为__________和__________。海波、冰、萘、食盐及所有金属等是__________；松 香、玻璃、沥青、蜂蜡是__________。 9.晶体的确定熔化温度叫做__________，晶体在凝固时的确定温度叫做__________，同一种 晶体的凝固点和熔点__________。 10.晶体熔化的条件：温度达到__________、继续__________。 11.晶体凝固的条件：温度达到__________、继续__________。 12.如图所示是某种物质的熔化图像，由图乙可知，该物质是__________（选填“晶体”或 “非晶体”）。该物质的熔点是__________℃。 甲 乙 13.如图所示是质量为 1 kg的某物质熔化时温度随时间变化的图像。 （1）该物质的熔点为__________℃，温度为 0℃时，物质可能处于________态、______态、__________态。在温度为 2 ℃时，该物质处于_____态。 （2）该物质熔化过程中持续__________，温度__________。 、 第二节《熔化和凝固》参考答案： 知识链接 1. ⑦⑧ ②③ ①④⑤⑥⑨ 2.形状