内容正文:
第四单元 大气圈及大气变化
第一讲 大气圈的组成与结构 大气的受热过程
栏目索引
必备知识 自主落实
关键能力 考点观察
返回导航
高考总复习第1轮 地理 (配鲁教版)
第四单元 大气圈及大气变化
课程标准 素养目标
1.运用图表等资料,说明大气的组成和垂直分层,并理解其与生产和生活的联系。
2.运用示意图等,说明大气受热过程原理,并解释相关现象。 1.综合思维:结合图文材料,综合分析各大气垂直分层的特点、成因及对人类的影响;运用大气的受热过程等原理,分析有关温差大小、温室效应等实际问题。
2.人地协调观:能够从人地关系的角度,理解大气环境与人类活动的相互影响。
3.区域认知:通过大气垂直分层示意图,描述不同纬度对流层的高度范围,并解释不同纬度对流层厚度不一的原因。
4.地理实践力:学会解释大气的主要成分与生产、生活的联系,运用大气保温作用的原理解释有关自然现象。
返回导航
高考总复习第1轮 地理 (配鲁教版)
第四单元 大气圈及大气变化
大气圈的组成与结构
蛋白质
光合作用
组成成分 占大气体积 作用
干洁空气 氮 78% 是地球生物体内______的重要组成部分
氧 21% 是人类和动物维持生命活动必需的物质
二氧化碳 很少 是绿色植物进行________的原料,也是调节地表温度的重要气体
必备知识 自主落实
返回导航
高考总复习第1轮 地理 (配鲁教版)
第四单元 大气圈及大气变化
成云致雨
凝结核
组成成分 占大气体积 作用
水汽 很少,因时因地而异 是________的必要条件
固体杂质 可以反射太阳辐射,降低地面温度;可作为______,促进云雨的形成;但也会给人体健康带来一定的损害
返回导航
高考总复习第1轮 地理 (配鲁教版)
第四单元 大气圈及大气变化
大气圈的分层
1.分层依据:大气在垂直方向上的____、密度及________的差异。
2.垂直分层
温度
运动状况
返回导航
高考总复习第1轮 地理 (配鲁教版)
第四单元 大气圈及大气变化
降低
地面
对流层
对流
水汽
分层 主要特点 特点成因 与人类的关系
A______ 气温随高度升高而____ ____是低层大气主要的直接热源 人类生活在对流层底部,与人类关系最密切
空气____运动显著 该层上部冷、下部热
天气现象复杂多变 集中了大气圈质量的四分之三和几乎全部的____、杂质;对流运动旺盛,易成云致雨
返回导航
高考总复习第1轮 地理 (配鲁教版)
第四单元 大气圈及大气变化
升高
水平
臭氧
水汽
臭氧层
先下降后上升
电离层
分层 主要特点 特点成因 与人类的关系
B平流层 气温随高度升高而____ ____吸收太阳紫外线 水平运动有利于航空飞行;______被誉为“地球生命的保护伞”
以____运动为主 上部热,下部冷,大气稳定
天气晴朗 ____和杂质少,气流平稳
C高层大气 气温随高度升高____________;大气密度很小 距地面远,受到引力小 在80~500千米的高空有若干______,能反射无线电短波,对无线电通信有重要作用
返回导航
高考总复习第1轮 地理 (配鲁教版)
第四单元 大气圈及大气变化
大气的受热过程
返回导航
高考总复习第1轮 地理 (配鲁教版)
第四单元 大气圈及大气变化
1.两个来源
(1)根本的能量来源:A________。
(2)近地面大气热量的直接来源:B____________。
2.两大过程
(1)地面的增温:大部分太阳辐射透过大气射到地面,使________。
(2)大气的增温:地面以________的形式向大气传递热量,使大气增温。
3.两大作用
(1)削弱作用:大气层中水汽、云层、尘埃等对太阳辐射的____、反射和散射作用。
(2)保温作用:C__________对近地面大气热量的补偿作用。
太阳辐射
地面长波辐射
地面增温
长波辐射
吸收
大气逆辐射
返回导航
高考总复习第1轮 地理 (配鲁教版)
第四单元 大气圈及大气变化
旁栏边角·做一做
阅读教材必修第一册P30图2-1-6大气受热过程示意,完成以下问题。
1.地球大气最重要的能量来源是什么?
提示:太阳辐射。
2.短波辐射与长波辐射有什么区别?
提示:由实验得知,物体的温度越高,辐射中最强部分的波长越短,由于地球表面的温度比太阳的温度低,地面辐射的波长也就比太阳辐射的要长;故太阳辐射为短波辐射,地面辐射为长波辐射。
3.近地面大气的直接热源是什么?
提示:地面长波辐射。
返回导航
高考总复习第1轮 地理 (配鲁教版)
第四单元 大气圈及大气变化
易混易错·辨一辨
1.对流层在不同纬度厚度并不相同。
提示:低纬度地区热量充足,对流旺盛,所以对流层的厚度为17~18千米。高纬度地区全年低温,对流弱,对流层的厚度为8~9千米。中纬度地区对流层的厚度为10~12千米。从整体看,对流层的厚度从低纬度向高纬度递减。
2.大气逆辐射并不是晚上比白天强。
提示:大气逆辐射在白天和夜晚都存在,而且白天比晚上还要强烈,最强时为大气温度最高时,即14时左右。
返回导航
高考总复习第1轮 地理 (配鲁教版)
第四单元 大气圈及大气变化
3.青藏高原地面接受的太阳辐射多,气温并不一定高。
提示:青藏高原所处的纬度较低,海拔较高,空气稀薄,大气透明度好,大气对太阳辐射的削弱作用弱,因此太阳辐射强。但大气吸收地面辐射热量的能力小,通过大气逆辐射返还地面的热量少,造成青藏高原地表热量散失多,温度较低。
返回导航
高考总复习第1轮 地理 (配鲁教版)
第四单元 大气圈及大气变化
创新情境·析一析
2019年1月16日,澳大利亚新南威尔士州进入高温天气,部分地区已高达46.5摄氏度。新州卫生部门对悉尼西部地区发出高臭氧浓度警报。
1.臭氧能吸收太阳辐射中的紫外线,新州卫生部门为什么会发出高臭氧浓度警报?
提示:臭氧没有颜色但味道刺鼻,浓度增加,可能会引发各种健康问题,包括胸痛、咳嗽和呼吸道炎症。
2.高温天气为什么会导致臭氧浓度增加?
提示:在高温天气的影响下,当汽车尾气或空调废气中的氮氧化物与空气中的氧气发生反应时,就会产生臭氧。
返回导航
高考总复习第1轮 地理 (配鲁教版)
第四单元 大气圈及大气变化
考点一 逆温现象及其影响
(2021·广东卷)辐射逆温是低层大气因地面强烈辐射冷却导致气温随高度增加而升高的现象。黄河源地区位于青藏高原腹地,平均海拔4 000多米,冬季辐射逆温现象多发。据此完成(1)~(3)题。
关键能力 考点观察
返回导航
高考总复习第1轮 地理 (配鲁教版)
第四单元 大气圈及大气变化
(1)冬季易加强辐射逆温的地形是( )
A.山峰 B.平原
C.谷地 D.丘陵
(2)黄河源地区辐射逆温常出现的时间和天气状况是( )
A.日落前后,大风呼啸 B.正午时刻,雨雪交加
C.午夜时分,浓云密雾 D.日出之前,晴朗无风
(3)黄河源地区冬季辐射逆温多发是由于( )
A.锋面气旋多 B.下沉气流盛行
C.准静止锋强 D.热力对流强盛
C
D
B
返回导航
高考总复习第1轮 地理 (配鲁教版)
第四单元 大气圈及大气变化
[考题点睛]
情境 辐射逆温的概念及黄河源区的海拔
考向 逆温的成因
误区 误认为海拔越高的地区,气温越低,越容易出现逆温现象
切记 谷地或盆地形成辐射逆温的时候,由于坡地近地面空气冷却,冷空气沿斜坡地形沉入谷底或盆地,可加强因辐射冷却作用而形成的逆温效应;逆温出现时,大气稳定;在冬季,地面对于大气是冷源,再加上冬季黑夜长,夜间辐射降温更加明显,所以冬季辐射逆温更明显
返回导航
高考总复习第1轮 地理 (配鲁教版)
第四单元 大气圈及大气变化
解析:第(1)题,冬季在谷地或盆地形成辐射逆温的时候,由于坡地近地面空气冷却,冷空气沿斜坡地形沉入谷底或盆地,则可加强因辐射冷却作用而形成的逆温效应,C项正确。山峰被周围大气包围,山峰与大气的接触面小,大气的交换频繁,山峰地面温度降低对周围大气影响较小,不易形成逆温,A项错误。平原地形平坦开阔,冬季易受冷空气影响而多大风,大气流动性强,不易形成逆温,B项错误。丘陵海拔较低,地形起伏平缓,空气流动性也较强,不易形成逆温,D项错误。第(2)题,黄河源地区辐射逆温出现时地面温度低,近地面气温低,一天中日出之前气温最低,晴朗无风,空气流动性差,近地面大气易受冷地面的影响,D项正确;日落前后、正午时刻地面温度较高,近地面大气气温较高,A、B项错误;浓云密雾,大气逆辐射强,地面不易强烈辐射冷却,
返回导航
高考总复习第1轮 地理 (配鲁教版)
第四单元 大气圈及大气变化
C项错误。第(3)题,黄河源地区冬季地面温度低,气流冷却下沉,下沉气流盛行,地面冷空气堆积,导致辐射逆温多发,B项正确;锋面气旋、准静止锋均多上升气流,容易形成降水,而逆温出现时大气较稳定,A、C项错误;冬季气温低,热力对流弱,D项错误。
返回导航
高考总复习第1轮 地理 (配鲁教版)
第四单元 大气圈及大气变化
知能整合
1.逆温现象
在对流层,气温垂直分布的一般情况是随高度增加而降低,大约每升高100米,气温降低0.6 ℃。但在一定条件下,对流层中也会出现气温随高度增加而上升的现象,称为逆温现象。
返回导航
高考总复习第1轮 地理 (配鲁教版)
第四单元 大气圈及大气变化
2.逆温的类型和成因
类型 成因 特点
辐射逆温 地面辐射冷却,在晴朗无云或少云的夜晚,地面辐射冷却快,离地面越近,降温越快 大陆上常年均可出现,尤以冬季最强
平流逆温 暖空气水平移动到冷的地面或水面上,而发生的冷接触作用 愈近地表,降温愈快
锋面逆温 冷暖气团温度差异显著,暖气团位于锋面上部 出现于锋面附近
地形逆温 冷空气沿斜坡向低谷和盆地流动 出现于山谷或盆地
返回导航
高考总复习第1轮 地理 (配鲁教版)
第四单元 大气圈及大气变化
3.辐射逆温的形成与消失过程
晴朗无云的夜间或黎明,由于大气逆辐射较弱,地面辐射散失热量多,从而出现上暖下冷的逆温现象。这种逆温现象黎明前最强,日出后逆温层自下而上消失。
返回导航
高考总复习第1轮 地理 (配鲁教版)
第四单元 大气圈及大气变化
4.逆温的影响
返回导航
高考总复习第1轮 地理 (配鲁教版)
第四单元 大气圈及大气变化
对点检测
(2023·山东泰安一模)受热力环流影响,云南西部某高山存在两个逆温层,高层逆温接近山顶,下表示意该山地逆温层分布特征。据此完成1~3题。
项目 高层逆温 低层逆温
坡向 东 西 东 西
起始海拔/m 2 400 2 520 760 1 440
逆温层厚度/m >260 >240 >640 >700
出现频率/% 1 15 4 19
返回导航
高考总复习第1轮 地理 (配鲁教版)
第四单元 大气圈及大气变化
1.与西坡相比,东坡逆温出现频率明显偏低,主要取决于( )
①盛行风向 ②太阳方位 ③植被条件 ④白昼时间
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
2.该山地低层逆温强盛时,最有可能出现( )
A.积雪逐渐消融 B.高山森林枯黄
C.持续晴热高温 D.阴雨天气连绵
A
B
返回导航
高考总复习第1轮 地理 (配鲁教版)
第四单元 大气圈及大气变化
3.高层逆温与低层逆温的贯通离不开( )
A.沿坡上升气流加强
B.沿坡下沉气流减弱
C.谷地垂直抬升气流加强
D.谷地垂直下沉气流减弱
C
返回导航
高考总复习第1轮 地理 (配鲁教版)
第四单元 大气圈及大气变化
解析:第1题,根据材料信息可知,该山地位于云南西部高山,属于亚热带季风气候,位于西南季风的迎风坡,带来海洋上的暖湿气流,使其西坡地区容易形成逆温层,①正确;同时,西部为下午太阳方位,日落时气温逐渐下降,山坡处容易形成逆温层,②正确;东西两坡植被条件差异较小,白昼时间差异也较小,排除③④。因此A项正确,排除B、C、D项。第2题,根据所学知识分析可知,逆温层出现时,对流活动减弱,当低层逆温出现并强盛时,对流活动较弱,山地降水减少,山坡森林缺乏水分容易枯黄,B项正确;低层逆温层出现,对高山积雪融化影响较小,排除A项;逆温层出现时多晴朗天气,但不一定是持续晴热高温,排除C、D项。故选B项。第3题,根据所学知识分析可知,山地逆温现象是由于山坡冷空气顺坡而下,抬升谷地暖空气,形成上暖下冷的现象,当高层逆温与低层逆温贯通,说明山坡沿坡下沉冷空气增强,谷地暖空气被迫强烈抬升。C项正确,排除A、B、D项。
返回导航
高考总复习第1轮 地理 (配鲁教版)
第四单元 大气圈及大气变化
考点二 大气的受热过程原理及其应用
角度一 大气受热过程原理的应用
(2022·浙江卷)大气散射辐射的强弱和太阳高度、大气透明度有关。下图为我国某城市大气散射辐射日变化图。据此完成(1)~(2)题。
返回导航
高考总复习第1轮 地理 (配鲁教版)
第四单元 大气圈及大气变化
(1)有关该城市大气散射辐射强弱的叙述,正确的是( )
①夏季大于冬季 ②郊区大于城区 ③冬季大于夏季 ④城区大于郊区
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
(2)下列现象与大气散射作用密切相关的是( )
①晴天天空多呈蔚蓝色 ②朝霞和晚霞往往呈红色 ③深秋晴天夜里多霜冻 ④雪后天晴阳光特别耀眼
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
A
返回导航
高考总复习第1轮 地理 (配鲁教版)
第四单元 大气圈及大气变化
[考题点睛]
情境 我国某城市大气散射辐射日变化
考向 大气的受热过程
误区 误认为大气散射辐射与太阳高度、大气透明度都呈正相关
切记 大气散射辐射与太阳高度呈正相关,与大气透明度呈负相关
返回导航
高考总复习第1轮 地理 (配鲁教版)
第四单元 大气圈及大气变化
解析:第(1)题,据材料可知,大气散射辐射的强弱和太阳高度、大气透明度有关。又据图可知,北京时间12~14时,正午太阳高度角大,大气散射辐射强,说明大气散射辐射与正午太阳高度呈正相关,故大气散射辐射夏季大于冬季,①正确,③错误;又据图可知,阴天云层厚,大气透明度低,大气散射辐射强,说明大气散射辐射与大气透明度呈负相关,城区比郊区污染严重,大气透明度低,大气散射辐射城区大于郊区,故②错误,④正确。故A、C、D项错误,B项正确。第(2)题,在太阳辐射的可见光中,波长较短的蓝色光最容易被散射,所以晴朗的天空呈现蔚蓝色,①正确;日出和日落的时候,太阳光要穿过较厚的大气层才能到达地面,波长较短的蓝光、青光、紫光大部分已被上层大气散射掉了,到达近地面大气时剩下的主要是波长较长的红光、橙光、黄光,故朝霞和晚霞往往呈
返回导航
高考总复习第1轮 地理 (配鲁教版)
第四单元 大气圈及大气变化
红色,②正确;秋冬季节出现霜冻,与晴朗的夜晚云量少、大气逆辐射弱有关,与大气散射无关,③错误;雪后天晴阳光特别耀眼是因为云层少,大气透明度高,大气对太阳辐射的反射、散射、吸收作用少,不只是散射作用,④错误。故B、C、D项错误,A项正确。
返回导航
高考总复习第1轮 地理 (配鲁教版)
第四单元 大气圈及大气变化
知能整合
1.大气受热过程原理的分析思路
返回导航
高考总复习第1轮 地理 (配鲁教版)
第四单元 大气圈及大气变化
2.大气受热过程原理的应用
(1)解释温室气体大量排放对全球变暖的影响:
返回导航
高考总复习第1轮 地理 (配鲁教版)
第四单元 大气圈及大气变化
(2)在农业中的应用
①采用塑料大棚发展农业、玻璃温室育苗等。塑料薄膜、玻璃与温室气体具有相同的功能,能让太阳短波辐射透射进入,而地面长波辐射却不能穿透塑料薄膜或玻璃,从而将热量保留在塑料大棚或玻璃温室里。
②秋冬季节,北方农民常用人造烟幕来增强大气逆辐射,使地里的农作物免遭冻害。
③果园中铺沙或鹅卵石不但能防止土壤水分蒸发,还能增加昼夜温差,有利于水果的糖分积累等。
返回导航
高考总复习第1轮 地理 (配鲁教版)
第四单元 大气圈及大气变化
(3)利用大气削弱作用原理分析某地区太阳能的多少
①高海拔地区(如青藏高原地区)
→→→
②内陆地区(如我国西北地区)
→→→
返回导航
高考总复习第1轮 地理 (配鲁教版)
第四单元 大气圈及大气变化
③湿润的内陆盆地(如四川盆地)
返回导航
高考总复习第1轮 地理 (配鲁教版)
第四单元 大气圈及大气变化
对点检测
“雾凇”一词最早见于西晋《字林》:“寒气结冰,见日光乃消,齐鲁谓之雾凇”。雾凇是过冷却水汽凝华形成冰晶挂结于草木枝叶的天气现象。“瀚海雾凇”专指沙漠戈壁中的雾凇景观,犹如在石海沙丘上开出的“玉树琼花”。新疆北部古尔班通古特沙漠“瀚海雾凇”出现频率高,吸引摄影爱好者慕名前往。据此完成4~5题。
返回导航
高考总复习第1轮 地理 (配鲁教版)
第四单元 大气圈及大气变化
4.“寒气结冰”形成雾凇的原因是( )
A.上升气流导致降温
B.云层较厚太阳辐射弱
C.大气的保温作用弱
D.暖锋过境前后温差大
5.为了次日能拍摄古尔班通古特沙漠雾凇景观,适宜摄影爱好者蹲守的天气是( )
A.飘雪初晴 B.气温回升
C.晚来风急 D.夜间有雨
C
A
返回导航
高考总复习第1轮 地理 (配鲁教版)
第四单元 大气圈及大气变化
解析:第4题,“寒气”说明气温低,不利于大气上升,A项错误;“见日光乃消”说明“寒气结冰”形成雾凇的过程主要发生在夜间,夜间没有太阳辐射,B项错误;大气的保温作用弱,降温快,导致夜间温度低,水汽容易冷却水汽凝华形成冰晶,形成雾凇,C项正确;暖锋过境后温度升高,不利于水汽凝华,D项错误。故选C项。第5题,结合材料分析可知,雾凇景观的出现需要满足充足的水汽和低温条件。飘雪说明刚经历过雨雪天气,空气湿度较大;初晴说明天气晴朗,大气逆辐射弱,夜间大气保温作用弱,降温快,水汽容易遇冷凝华,形成雾凇,A项正确。气温回升不利于水汽凝华,B项错误。风力大,凝华的冰晶难以挂结于草木枝叶上,容易被风吹落,C项错误。夜间有雨说明夜间大气逆辐射强,保温作用强,降温慢,不利于雾凇形成,D项错误。故选A项。
返回导航
高考总复习第1轮 地理 (配鲁教版)
第四单元 大气圈及大气变化
角度二 影响昼夜温差大小的因素
我国某地为保证葡萄植株安全越冬,采用双层覆膜技术(两层覆膜间留有一定空间),效果显著。如图中的曲线示意当地寒冷期(12月至次年2月)丰、枯雪年的平均气温日变化和丰、枯雪年的膜内平均温度日变化。据此完成(1)~(2)题。
返回导航
高考总复习第1轮 地理 (配鲁教版)
第四单元 大气圈及大气变化
(1)图中表示枯雪年膜内平均温度日变化的曲线是( )
A.① B.② C.③ D.④
(2)该地寒冷期( )
A.最低气温高于-16 ℃
B.气温日变化因积雪状况差异较大
C.膜内温度日变化因积雪状况差异较大
D.膜内温度日变化与气温日变化一致
B
C
返回导航
高考总复习第1轮 地理 (配鲁教版)
第四单元 大气圈及大气变化
[考题点睛]
情境 寒冷期丰、枯雪年的平均气温日变化和丰、枯雪年的膜内平均温度日变化
考向 影响昼夜温差大小的因素
误区 误认为平均气温日变化就是气温的日变化
切记 平均气温日变化是同一时间点、长时间气温的平均值;积雪具有保温作用,有积雪覆盖,气温的日变化幅度小,反之,气温的日变化幅度大
返回导航
高考总复习第1轮 地理 (配鲁教版)
第四单元 大气圈及大气变化
解析:第(1)题,双层覆膜是为了保证葡萄植株安全越冬,所以具有保温作用;①②温度较③④高,所以①②为膜内平均温度曲线;在丰雪年,由于丰厚雪被的保护,膜内平均温度变幅较小,且平均气温高;在枯雪年,由于没有丰厚雪被的保护,膜内平均温度变幅较大,且平均气温低,B项正确。第(2)题,由图可知,图中给出的是平均气温,无法判断最低气温高于-16 ℃;丰雪年与枯雪年气温相差1 ℃左右,所以气温日变化相差不大;丰雪年膜内平均温度变幅较小,而枯雪年膜内平均温度变幅较大,所以膜内温度日变化因积雪状况差异较大;从图中可以看出,在枯雪年膜内温度日变化与气温日变化一致,但是丰雪年膜内温度日变化变幅较小,与气温日变化不一致。
返回导航
高考总复习第1轮 地理 (配鲁教版)
第四单元 大气圈及大气变化
知能整合
利用大气受热过程原理分析昼夜温差的大小
项目 具体分析
天气状况 晴朗的天气条件下,白天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大
地势高低 地势高→大气稀薄→白天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大
下垫面性质 下垫面的比热容大→增温和降温速度都慢→昼夜温差小,如海洋的昼夜温差一般小于陆地
返回导航
高考总复习第1轮 地理 (配鲁教版)
第四单元 大气圈及大气变化
对点检测
(2023·安徽安庆校考期中)2023年11月28日,沪渝高速公路荆州—潜江段出现大雾天气(如图所示),能见度不足50米,近乎“寸步难行”。高速公路大雾大多是由于局部区域近地面空气辐射降温而引起的。据此完成6~8题。
返回导航
高考总复习第1轮 地理 (配鲁教版)
第四单元 大气圈及大气变化
6.深秋季节,利于大雾发生的条件是高速公路地区( )
A.车流量大,排放的废热多
B.降水量多,空气中水汽足
C.比热容小,夜晚降温较快
D.尘埃较多,水汽凝结核多
7.发生大雾时,高速公路地区( )
A.太阳辐射增强 B.地面辐射增强
C.大气逆辐射减弱 D.昼夜温差缩小
C
D
返回导航
高考总复习第1轮 地理 (配鲁教版)
第四单元 大气圈及大气变化
8.一般情况下,高速公路大雾最浓厚的时段为( )
A.日出前后 B.正午前后
C.午后两点 D.日落前后
A
返回导航
高考总复习第1轮 地理 (配鲁教版)
第四单元 大气圈及大气变化
解析:第6题,结合材料“高速公路大雾大多是由于局部区域近地面空气辐射降温而引起的”可知,由于高速公路分为沥青路面,比热容小,深秋季节昼夜温差大,夜晚降温快,水汽易凝结而形成雾,C项正确;车流量大,排放的废热多,气温升高不利于雾的形成,A项错误;深秋季节降水少,空气中水汽的含量一般较少,B项错误;无法通过图文材料判断该地深秋季节空气尘埃的具体状况,排除D选项。故选C项。第7题,浓雾会削弱太阳辐射,使得到达地面的太阳辐射减少,地面辐射减弱,A、B项错误;浓雾在白天会削弱太阳辐射,使得白天气温较低,夜间吸收地面辐射的能力强,使得大气逆辐射增强,昼夜温差缩小,C项错误,D项正确。故选D项。第8题,材料提及,高速公路大雾大多是由于局部区域近地面空气辐射降温而引起的,而在一般情况下,一天当中日出前后气温最低,最可能形成浓厚大雾,正午及午后时刻气温相对较高,日落前后气温也要比日出时气温更高,故A项正确,B、C、D项错误。故选A项。
谢谢观看!
$$