第1单元 第1讲 地球仪与地图三要素（课件PPT）-【优化指导】2025年高考地理一轮复习高中总复习·第1轮（鲁教版）

第一单元 地球与地图 第一讲 地球仪与地图三要素 栏目索引 必备知识 自主落实 关键能力 考点观察 返回导航 高考总复习第1轮 地理 （配鲁教版） 第一单元 地球与地图 课程标准 素养目标 1.识记地球的形状和大小。 2．掌握地球仪、经纬网及其地理意义。 3．明确地图上的方向、比例尺、常用图例和注记。 1.区域认知：理解经纬网的划分规律，学会利用经纬网进行区域定位。 2．综合思维：结合经纬网进行相关计算，分析区域特征。 3．地理实践力：观察北极星仰角，确定地理纬度；会用地图在野外辨别方向和确定地理位置。 返回导航 高考总复习第1轮 地理 （配鲁教版） 第一单元 地球与地图 地球和地球仪 1．地球的形状和大小 地球是一个________、________的椭球体。地球的平均半径是6 371千米，最大周长约4万千米，表面积约5.1亿平方千米。 两端稍扁 赤道略鼓 必备知识 自主落实 返回导航 高考总复习第1轮 地理 （配鲁教版） 第一单元 地球与地图 人类认识地球形状的过程：天圆地方→球体→不规则椭球体。 证据：①麦哲伦环球航行证明地球是球体；航海时总是先看到桅杆，再看见船身，离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失，证明地球是球体；②发生月食的时候，可以看见地球的影子，证明地球是球体。 返回导航 高考总复习第1轮 地理 （配鲁教版） 第一单元 地球与地图 2．地球仪 (1)概念：人们仿照地球的形状，按照一定的比例把它缩小，制作了地球的模型——地球仪。 (2)作用：可以方便我们知道地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的特征及其分布。 返回导航 高考总复习第1轮 地理 （配鲁教版） 第一单元 地球与地图 (3)组成 ①地轴：在地球仪上，地球自转的轴，其倾斜方向不变，北端始终指向北极星附近。 ②两极：地轴穿过地心，与地球表面相交的两点。 ③赤道：在地球仪表面与南北极距离相等的大圆圈。赤道面与地轴垂直。 返回导航 高考总复习第1轮 地理 （配鲁教版） 第一单元 地球与地图 经纬网 1．经线和纬线 平行 经线 纬线 定义 在地球仪上，连接南北两极并垂直于纬线的半圆 在地球仪上，赤道及与赤道____的圆圈 图示 返回导航 高考总复习第1轮 地理 （配鲁教版） 第一单元 地球与地图 南北 东西 缩短 相等 平行 经线 纬线 特点 形状 半圆 圆 方向 指示____方向 指示____方向 长度 都相等(约2万千米) 自赤道向两极逐渐____ 间隔 任意相邻两条经线间的间隔在赤道上最大 任意相邻两条纬线间的间隔____ 关系 所有经线都相交于南北两极 所有纬线都相互____ 返回导航 高考总复习第1轮 地理 （配鲁教版） 第一单元 地球与地图 2.经度和纬度 本初子午线 赤道   经度 纬度 图示 划分 从__________向东、向西各分180° 从____向南、向北各分90° 返回导航 高考总复习第1轮 地理 （配鲁教版） 第一单元 地球与地图 越大 越大 越大 越大 东半球 西半球 赤道   经度 纬度 分布规律 东经度的度数越向东____，用“E”表示；西经度的度数越向西____，用“W”表示 北纬的度数越向北____，用“N”表示；南纬的度数越向南____，用“S”表示 划分半球 20°W—0°—160°E为______，160°E—180°—20°W为______ 以____为界，以北为北半球，以南为南半球 返回导航 高考总复习第1轮 地理 （配鲁教版） 第一单元 地球与地图 180°经线 30° 60°   经度 纬度 特殊经纬 (线)度 ①0°经线(本初子午线)为东西经分界线； ②____________大致与日界线重合； ③20°W和160°E两条经线组成的经线圈为东西半球分界线 ①______纬线是中、低纬度界线；______纬线是中、高纬度界线。 ②23°26′(回归线)是热带、温带界线，66°34′(极圈)是温带、寒带界线 ③0°(赤道)是南北半球界线 返回导航 高考总复习第1轮 地理 （配鲁教版） 第一单元 地球与地图 地图三要素 1．比例尺 (1)含义：表示图上距离比____距离缩小的程度，因此也叫缩尺。 (2)公式：比例尺＝__________________。 (3)表示形式 实地 图上距离/实地距离 文字 线段 典例 图上1 cm代表实地距离5 km 1∶500 000 形式 ____式 数字式 ____式 返回导航 高考总复习第1轮 地理 （配鲁教版） 第一单元 地球与地图 (4)图幅相同的两幅地图特点比较 大 小 小 大 比例尺大小 表示的实地范围 内容 精确度 __ __ 详细 高 __ __ 简略 低 返回导航 高考总复习第1轮 地理 （配鲁教版） 第一单元 地球与地图 2.地图上的方向 返回导航 高考总复习第1轮 地理 （配鲁教版） 第一单元 地球与地图 图例 注记 3．图例和注记 地图中，用以表示地理事物的各种符号为图例；用以说明地理事物的文字和数字叫作注记。例如：方框中“▲”属于____，“珠穆朗玛峰”和“8 848.86 m”属于____。 返回导航 高考总复习第1轮 地理 （配鲁教版） 第一单元 地球与地图 析图填图·练一练 1．填写图中D点的地理坐标。 提示：(0°，90°E)。 返回导航 高考总复习第1轮 地理 （配鲁教版） 第一单元 地球与地图 2．分别计算下图中AB、BC之间的距离。 提示：均为1 110千米。 返回导航 高考总复习第1轮 地理 （配鲁教版） 第一单元 地球与地图 易混易错·辨一辨 1．经线之间的间隔是不相等的。 提示：所有的经线相交于南北两极点，所以经线之间是不平行的，两条经线之间的间隔在赤道处最大，向南北两极点递减。 2．180°经线的东侧不是东经，西侧不是西经。 提示：经度的划分是以0°经线为起点，向东向西各分180°，0°经线的东侧为东经，西侧为西经，但是180°经线的东侧为西经，西侧为东经，并且度数从180°经线向东、向西逐渐减小。 返回导航 高考总复习第1轮 地理 （配鲁教版） 第一单元 地球与地图 3．经纬度测量方法。 提示：经度的测量：用立竿测影的方法，测量当地日影最短时的北京时间，来计算当地经度。纬度的测量：①某地观测北极星的仰角为当地的地理纬度；②根据正午太阳高度计算某地的纬度；③根据子夜太阳高度计算极昼区的纬度。 4．指向标所指的方向并不一定都是北。 提示：一般情况下，指向标所指的方向为北，但是有时候指向标所指的方向并不一定是北，这要看指向标中标注的方向。 返回导航 高考总复习第1轮 地理 （配鲁教版） 第一单元 地球与地图 创新情境·析一析 植物的生长具有趋光性，光照条件较好的一侧生长较好。下图为某同学在我国西北某地旅游时所拍摄的一张照片。 拍摄者位于树的什么方向？ 提示：西方。 返回导航 高考总复习第1轮 地理 （配鲁教版） 第一单元 地球与地图 考点一　经纬网及其应用　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 角度一　经纬网地图中位置方向的判断 某地理兴趣小组在一次野外考察中，选择了一条与考察区域总体构造线方向垂直的路线，观测出露的地层，记录了观测点的相关信息并绘制了考察路线地质剖面示意图。下表为观测点相关信息表。据此完成下题。 关键能力 考点观察 返回导航 高考总复习第1轮 地理 （配鲁教版） 第一单元 地球与地图 地层新老关系 地层代号 观测点坐标 新 ↓ 老 C (31°38′13″N，117′50′12″E) (31°37′54″N，117°50′59″E) D (31°38′10″N，117°50′19″E) (31°37′57″N，117°50′52″E) S (31°38′05″N，117°50′32″E) (31°38′01″N，117°50′43″E) 返回导航 高考总复习第1轮 地理 （配鲁教版） 第一单元 地球与地图 该考察区域总体构造线方向为(　　) A．南北方向　　　　　 B．东西方向 C．西北—东南方向 D．东北—西南方向 D 返回导航 高考总复习第1轮 地理 （配鲁教版） 第一单元 地球与地图 [考题点睛] 情境 与考察区域总体构造线方向垂直路线上地层出露的地理坐标 考向 利用经纬网定方向 误区 不能根据地层两个出露点的位置，确定地层的走向 切记 北纬度数越大的，位置越在北，反之越在南；东经度数越大的，位置越在东，反之越在西 返回导航 高考总复习第1轮 地理 （配鲁教版） 第一单元 地球与地图 解析：读表格，根据表格中各点坐标，可以判断考察线路方向是西北—东南方向。因该地理兴趣小组选择了一条与考察区域总体构造线方向垂直的路线，所以该考察区域总体构造线方向为东北—西南方向。 返回导航 高考总复习第1轮 地理 （配鲁教版） 第一单元 地球与地图 知能整合 1．经纬线的判定方法 (1)标注法：经纬网图中直接标明经纬度或东(西)经、南(北)纬度数，则直接进行判读、分析即可。 (2)关系法：侧视、俯视及各种光照图上，相互平行的是纬线，不平行的(相交于一点——极点)是经线。(如图1中L线是经线，S线是纬线)。 返回导航 高考总复习第1轮 地理 （配鲁教版） 第一单元 地球与地图 (3)数值法：斜方格经纬网中，经线值不能大于180°，纬线值不能大于90°。(如图2中L线是经线，S线是纬线)。 返回导航 高考总复习第1轮 地理 （配鲁教版） 第一单元 地球与地图 2．经纬度的判断方法 (1)根据经纬度的分布规律判断 ①经度及东西半球的判断 返回导航 高考总复习第1轮 地理 （配鲁教版） 第一单元 地球与地图 ②纬度及低、中、高纬度的判断 返回导航 高考总复习第1轮 地理 （配鲁教版） 第一单元 地球与地图 (2)根据地球的自转方向判断 ①若自转方向呈逆时针方向，则该纬线为北纬(图1)；若自转方向呈顺时针方向，则该纬线为南纬(图2)。 ②顺着自转方向，若经度数越来越大，则该经度为东经，若经度数越来越小，则为西经(图1既有东经又有西经，图2只有西经)。 返回导航 高考总复习第1轮 地理 （配鲁教版） 第一单元 地球与地图 (3)地球上对称点经纬度的判断 ①关于赤道对称的两点：经度相同，纬度相反，数值相等。如图中A点(40°N，20°W)与B点(40°S，20°W)。 ②关于地轴对称的两点，经度相对，和为180°，纬度相同。如图中A点(40°N，20°W)与C点(40°N，160°E)。 ③关于地心对称的两点(对跖点)：经度相对，和为180°，纬度相反，数值相等。如图中A点(40°N，20°W)与D点(40°S，160°E)。 返回导航 高考总复习第1轮 地理 （配鲁教版） 第一单元 地球与地图 3．经纬网图上方向的判断 (1)同一经纬网图上两点方向的判断 图示 方法 方格状经纬网图 弧线式经纬网图 返回导航 高考总复习第1轮 地理 （配鲁教版） 第一单元 地球与地图 (2)不同经纬网图上两点方向的判断 若已知两点不在同一经纬网图上，或只告诉两点的经纬度，需要把两点转绘到同一经纬网图上再来判断方向。如下图：甲地在乙地的东南方向。 返回导航 高考总复习第1轮 地理 （配鲁教版） 第一单元 地球与地图 方法技巧 经纬网定向的原理及流程 ①定向原理 a.经线延伸方向，纬度变化方向→南北方向 b.纬线延伸方向，经度变化方向→东西方向 ②定向流程 返回导航 高考总复习第1轮 地理 （配鲁教版） 第一单元 地球与地图 对点检测 (2023·江苏连云港高三阶段练习)下图为我国国产科考破冰船“雪龙2”号考察期间所途经的部分地区示意图。据此完成下题。 返回导航 高考总复习第1轮 地理 （配鲁教版） 第一单元 地球与地图 1．在我国的南极科学考察站中，长城站位于中山站的(　　) A．东北方向 B．东南方向 C．西北方向 D．西南方向 C 解析：读图可知，从南极上空俯视，地球自转方向为顺时针方向，长城站位于极圈以外，中山站位于极圈以内，长城站位于中山站的西北方向。C项正确，A、B、D项错误，故选C项。 返回导航 高考总复习第1轮 地理 （配鲁教版） 第一单元 地球与地图 角度二　利用经纬度定距离和范围 (2020·浙江卷)如图为某飞机在甲、乙、丙间沿 地球大圆周飞行轨迹示意图。读图，完成下题。 若飞机匀速、等高飞行，则在甲—乙—丙间单位时间内飞过的纬度差(　　) A．持续变大 B．先变大，后变小 C．持续变小 D．先变小，后变大 D 返回导航 高考总复习第1轮 地理 （配鲁教版） 第一单元 地球与地图 [考题点睛] 情境 飞机沿地球大圆周飞行轨迹图 考向 地球表面两点最短距离的确定 误区 误认为在沿大圆飞行的过程中单位时间内飞过的纬度差不变 切记 飞机在沿大圆飞行的过程中，纬度越高，飞行方向越接近与纬线平行 返回导航 高考总复习第1轮 地理 （配鲁教版） 第一单元 地球与地图 解析：飞机在甲—乙—丙间沿大圆周(最短航线)飞行时，是先向东北飞行，再向东南飞行。在由甲飞向乙时，纬度越高，飞行方向越接近与纬线平行，所以，单位时间内飞过的纬度差变小，在乙点时达到最小，飞机由乙飞向丙时，单位时间内飞过的纬度差变大。 返回导航 高考总复习第1轮 地理 （配鲁教版） 第一单元 地球与地图 知能整合 1．根据经纬度差计算(估算)距离 (1)同一条经纬线上的距离 (2)既不在同一条经线上，也不在同一条纬线上，可先分别计算两点之间的经线上的距离和纬线上的距离，再运用勾股定理进行计算。 (3)不规则线(如河流、铁路等)，可用直尺分段量出总长度，再与经线对比，标出所跨纬度数，然后用总长度所跨纬度数×111 km。 返回导航 高考总复习第1轮 地理 （配鲁教版） 第一单元 地球与地图 2．经纬网图中最短距离的确定 在地球表面上，两地间的最短距离即通过这两点的球面大圆的劣弧段(所谓“劣弧”，即两点间的弧度小于180°)。 (1)可以利用现成大圆，如经线圈、赤道、晨昏圈。处于不同经线但位于同一经线圈的两点间的最短航线须经过两极点中的一个。赤道上的两点，沿赤道向正东或正西走劣弧即可。晨昏圈上的两点，其最短航线就是沿晨昏圈走劣弧。 返回导航 高考总复习第1轮 地理 （配鲁教版） 第一单元 地球与地图 (2)没有现成大圆，作大圆劣弧。“同北偏北，同南偏南”。①北半球两点的大圆劣弧如下图所示，应是向高纬(或者向极点)弯曲，所以若从E到F，则走向为东北—东—东南，若从F向E，则走向为西北—西—西南；②南半球的大圆劣弧也应向高纬弯曲，如下图中从G到H，则走向为东南—东—东北，从H到G，则走向为西南—西—西北。 返回导航 高考总复习第1轮 地理 （配鲁教版） 第一单元 地球与地图 3．经纬网图中范围的确定：大小与跨经纬度的多少和纬线长度有关。 跨经纬度数相同，纬度越高，范围越小。纬度位置相同，跨经度数越多，范围越大。如下图中，甲、乙两区域范围大小相同；丙区域范围比甲、乙、丁区域都大；丁区域范围比甲、乙、丙区域都小。 返回导航 高考总复习第1轮 地理 （配鲁教版） 第一单元 地球与地图 对点检测 (2023·江西省宜丰中学模拟)随着交通的进步，南极旅游也变得越来越热门。某旅行社推出了两条南极旅行线路，第一条线路是先坐飞机到南极附近的联合冰川营地(79°45′S，82°30′W)，然后飞往南极点，在南极点观赏美景后返回。第二条线路是坐游轮登陆南极半岛，在南极半岛观赏极地风光。下图示意南极附近简图。据此完成2～4题。 返回导航 高考总复习第1轮 地理 （配鲁教版） 第一单元 地球与地图 2．一直升机从南极半岛登陆基地出发，飞往南极点，飞机飞行的最短距离最接近(　　) A．2 000千米　　　　 B．2 140千米 C．2 221千米 D．2 664千米 3．若某旅行团从南极半岛登陆基地出发，坐游轮顺时针绕南极大陆航行一周，则所经过的大洋依次是(　　) A．太平洋—印度洋—大西洋 B．大西洋—印度洋—太平洋 C．太平洋—大西洋—印度洋 D．大西洋—太平洋—印度洋 D B 返回导航 高考总复习第1轮 地理 （配鲁教版） 第一单元 地球与地图 4．若一架飞机从南极半岛登陆基地出发飞往中山站，则其最短航线的飞行方向是(　　) A．一路向西北 B．一路向西南 C．先向西南再向西北 D．先向东南再向东北 D 返回导航 高考总复习第1轮 地理 （配鲁教版） 第一单元 地球与地图 解析：第2题，观察图中信息可知，南极半岛登陆基地纬度低于南极圈(66°34′S)纬度，而南极点的纬度为90°S，纬度差约大于23.5°，经线上相差1°实际距离约为111千米，从南极半岛登陆基地出发，飞往南极点，飞机飞行的最短距离要稍大于111千米/°×23.5°＝2 608.5千米，最接近2 664千米，所以D项正确，A、B、C项错误。故选D项。第3题，根据南极俯视图可知，地球自转方向为顺时针方向，观察图中信息可知，30°E向西与南极半岛大致相差90°，因此南极半岛登陆基地的经度为60°W，在大西洋附近，坐游轮从该基地顺时针绕南极大陆航行一周，结合世界地图和大洋所在经度可判断，所经过的大洋依次是大西洋、印度洋和太平洋，所以B项正确，A、C、D项错误。故选B项。第4题，若飞机从南极半岛登陆基地出发飞往中山站，则其最短航线可近似看成图中中山站与南极 返回导航 高考总复习第1轮 地理 （配鲁教版） 第一单元 地球与地图 半岛登陆基地两点之间的相连直线。根据图中信息结合所学内容，可以判断出中山站位于南极半岛登陆基地的东侧，所以飞机大致向东飞行；在飞机向东飞行的过程中，飞机先靠近南极点，再远离南极点，所以飞机先向东南飞，再向东北飞，因此其最短航线的飞行方向是先向东南再向东北。所以D项正确，A、B、C项错误。故选D项。 返回导航 高考总复习第1轮 地理 （配鲁教版） 第一单元 地球与地图 考点二　地图三要素　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2021·北京卷)我国某镇利用当地主产的粮食制作粮画，打造粮画小镇。图a是M学校设计的小镇地理位置指示牌，图b是该校设计的四条“行走的思政课”精华路线示意图。读图，完成(1)～(2)题。 返回导航 高考总复习第1轮 地理 （配鲁教版） 第一单元 地球与地图 (1)该镇(　　) A．位于北京东南方向 B．地处华北平原 C．粮画原料主要是稻米 D．水路交通便捷 (2)图中最短的精华路线里程约为(　　) A．5千米　　　　　 B．10千米 C．15千米 D．20千米 B B 返回导航 高考总复习第1轮 地理 （配鲁教版） 第一单元 地球与地图 [考题点睛] 情境 以某校设计的四条“行走的思政课”精华路线示意图为背景，创设学习探索情境 考向 方向的判读、比例尺的计算 误区 不能结合经纬度位置判断出该镇位于华北平原 切记 实地距离＝图上距离÷比例尺 返回导航 高考总复习第1轮 地理 （配鲁教版） 第一单元 地球与地图 解析：第(1)题，北京中心坐标大致为北纬40°，东经116°，结合图中所给当地经纬度可以判断，该镇位于北京西南方向，A项错误；结合当地经纬度可以判断出，该镇位于华北平原，B项正确；该地位于我国北方地区，粮画原料主要是小麦，C项错误；读图可知，当地交通方式以铁路和公路运输为主，水运不便利，D项错误。第(2)题，图中最短的精华路线是从M学校至传统民居保护地这条线路，根据图中比例尺进行计算，图上1厘米代表实地距离5千米，可以计算出最短的精华路线里程约为10千米。 返回导航 高考总复习第1轮 地理 （配鲁教版） 第一单元 地球与地图 知能整合 1．方向的判读 (1)地图上方向的判读 常用方法 辨别方向的技巧 一般定向法 上北下南，左西右东 指向标定向法 一般地图上指向标箭头指示正北方向 时针法 俯视图中，结合地球自转方向，北半球逆时针指向东，南半球顺时针指向东 海陆轮廓法 极地为孔雀状大陆表示南极，极地为海洋表示北极 返回导航 高考总复习第1轮 地理 （配鲁教版） 第一单元 地球与地图 常用方法 辨别方向的技巧 经纬度法 经度法 ①东经度增大方向为东，减小方向为西； ②西经度增大方向为西，减小方向为东； ③两地分属东西经时，若经度相加和小于180度，则东经在东，西经在西；反之，则东经在西，西经在东 纬度法 ①北纬度增大方向为北，减小方向为南； ②南纬度增大方向为南，减小方向为北 返回导航 高考总复习第1轮 地理 （配鲁教版） 第一单元 地球与地图 (2)地理现象中方向的判读 ①北半球中纬度正午太阳位于头顶正南(日影朝北)。 ②夏半年日出东北方向、日落西北方向；冬半年日出东南方向、日落西南方向；春秋分日太阳正东升起、正西落下。 ③北极圈内出现极昼时，太阳高度最小时太阳在正北方向，南极圈内出现极昼时，太阳高度最小时太阳在正南方向。 ④北半球中纬度房屋朝向多为正南。 ⑤北半球中高纬度植物向阳一侧生长旺盛或树木年轮稀疏等。 返回导航 高考总复习第1轮 地理 （配鲁教版） 第一单元 地球与地图 2．比例尺的大小与缩放 (1)比例尺大小的比较 ①图幅大小相同的情况下，所表示实际范围越大的地图，其比例尺越小。 ②图幅大小和经纬网格相同的情况下，相邻两条经线、纬线度数差值越小的地图，其比例尺越大。 ③同一地理事物(如某湖泊等)在图中显示得越小，则该图的比例尺越小。 ④直接比较比例尺数值的大小，(分数)数值大的比例尺大。 返回导航 高考总复习第1轮 地理 （配鲁教版） 第一单元 地球与地图 (2)比例尺的缩放、图幅大小变化判读 比例尺变化 变化后的比例尺 变化后的图幅 将原来比例尺放大到n倍 为原来比例尺的n倍 放大后的图幅为原来的n2倍 将原来比例尺放大n倍 为原来比例尺的(n＋1)倍 放大后的图幅为原来的(n＋1)2倍 将原来比例尺缩小到倍 为原来比例尺的倍 缩小后的图幅为原来的()2倍 将原来比例尺缩小倍 为原来比例尺的(1－)倍 缩小后的图幅为原来的(1－)2倍 返回导航 高考总复习第1轮 地理 （配鲁教版） 第一单元 地球与地图 对点检测 (2023·重庆巴南一模)下图为埃及地图，其中①②③图均表示同一区域，且其图幅依次减少3/4。读图，完成5～6题。 返回导航 高考总复习第1轮 地理 （配鲁教版） 第一单元 地球与地图 5．若①图比例尺为1∶N，则②图、③图的比例尺依次为(　　) A．2∶N　1∶2N B．1∶2N　2∶N C．2∶N　4∶N D．1∶2N　1∶4N 6．一架飞机沿最短航线从开罗飞往杭州(120°E，30°N)，其飞行方向应该是(　　) A．一直向正东方 B．先向正北方，后向正南方 C．先向东北方，后向东南方 D．先向东南方，后向东北方 D C 返回导航 高考总复习第1轮 地理 （配鲁教版） 第一单元 地球与地图 解析：第5题，读图可知，①②③图均表示同一区域，且其图幅依次减少四分之三，表明①图幅是②图幅的4倍，则①图比例尺是②图比例尺的2倍，①图比例尺为1∶N，则②图比例尺为1∶2N；同理③图幅是②图幅的四分之一，因此③图比例尺为②图比例尺的二分之一，为1∶4N。故D项正确，A、B、C项错误。第6题，由图可知，开罗的纬度接近30°N，与杭州纬度基本一致，球面上两点最短航线为球面上大圆的一段劣弧，开罗飞往杭州的最短航线会凸向高纬度。杭州位于开罗以东，因此其最短航线的飞行方向为先向东北，后向东南，C项正确，A、B、D项错误。故选C项。 谢谢观看！ $$