2024年中考历史二轮专题复习·第1讲 家国同构下的古代中国政治

第1讲　家国同构下的古代中国政治 [主题1] 古代王朝的更迭 朝代 时间 建立 都城 灭亡 夏朝 约公元前2070年——前1600年 禹 阳城 桀 商朝 约公元前1600年——前1046年 汤 亳 纣 西周 公元前1046年——前771年 周武王 镐京 周幽王 春秋 公元前770年至公元前476年，周平王东迁洛邑 战国 公元前475年至公元前221年，齐楚秦燕赵魏韩 秦朝 公元前221年——公元前207年 秦始皇嬴政 咸阳 刘邦 西汉 公元前202年——9年 汉高祖刘邦 长安 王莽 东汉 公元25年——220年 光武帝刘秀 洛阳 曹丕 三国 魏：220年，曹丕，洛阳 蜀：221年，刘备，成都 吴：229年，孙权，建业 西晋 266年-316年 司马炎 洛阳 匈奴 东晋 317年——420年 司马睿 建康 南朝宋 前秦 4世纪后期，氐族苻氏建立；439年，苻坚统一黄河流域 北魏 4世纪后期建立，439年统一黄河流域 南朝 宋、齐、梁、陈 建康 隋朝 581年——618年 隋文帝杨坚 长安 隋炀帝 唐朝 618年——907年 唐高祖李渊 长安 朱温 五代 后梁、后唐、后晋、后汉、后周 北宋 960年——1127年 宋太祖赵匡胤 开封/东京 被金朝 南宋 1127年——1276年 宋高宗赵构 临安 被元朝 辽朝 10世纪初——1125年 耶律阿保机 上京 被金朝 西夏 11世纪前期——1227年 元昊 兴庆府 被蒙古 金朝 1115年——1234年 完颜阿骨打 被蒙古 元朝 1271年——1368年 忽必烈 大都 被明朝 明朝 1368年——1644年 明太祖朱元璋 应天→北京 崇祯 清朝 1636年——1912年 皇太极 盛京→北京 溥仪 [主题2] 古代中枢权力体系的嬗变 1．夏朝：启即位，世袭制代替禅让制 2．秦朝：①君主专制中央集权制度 ②设丞相（管行政）、太尉（管军事）、御史大夫（管监察） ③皇帝制度：皇权至上，王位世袭 3．隋唐：三省六部制 4．北宋：分化事权，削弱相权（重文轻武） 5．元朝：①设中书省掌管全国的行政事务 ②设枢密院负责全国的军事事务 ③设御史台负责监察事务 6．明朝：①废丞相，撤中书省，权分六部 ②将大都督府改为五军都督府，皇帝直接掌握军事大权 ③明太祖设锦衣卫，明成祖设东厂 7．清朝：雍正时设军机处，君主专制达到顶峰 [主题3] 古代地方管理体制的嬗变 1．西周：分封制，根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地 2．战国：商鞅变法，确立县制 3．秦朝：郡县制，郡县长官由中央任免 4．西汉：①汉武帝采取主父偃的建议实行“推恩令”，解决了地方王国问题 ②建立刺史制度，代表中央监察地方 5．北宋：①派文臣担任各地州县的长官，知州实施三年一换的制度 ②各州府设置通判，监督并分知州的权力 ③地方设转运使，财赋收归中央 6．元朝：设10个行省，但把山东、山西、河北称作“腹里”归中书省直辖。 7．明朝：取消行中书省，设立“三司” [主题4] 古代官吏选拔 1．西周：分封制确立天子-诸侯-卿大夫-士的等级秩序 2．战国：商鞅变法，确立按军功授予爵位和田宅 3．西汉：汉武帝时期实行察举制 4．魏晋南北朝时期：九品中正制 5．隋朝：隋炀帝创立进士科，标志着科举制的正式诞生 6．明朝：八股取士 [主题5] 古代变法改革 1．商鞅变法 时间：公元前356年 支持者：秦孝公 内容：①建立县制，由国君直接选派官吏治理；改革户籍制度；严明法度 ②废除井田制，允许土地自由买卖；鼓励耕织；统一度量衡 ③奖励军功，对有军功者授予爵位和田宅 性质：一次较为彻底的地主阶级改革 影响：使秦国实现了富国强兵，为以后秦国统一全国奠定了基础 2．孝文帝改革 人物：孝文帝拓跋宏 措施：①494年，迁都洛阳 ②推行汉化措施（说汉语，穿汉服，通汉婚，行汉制等） 影响：促进了民族交融，增强了北魏实力 [主题6] 盛世与转折 1．盛世：①西汉，文景之治 ②东汉，光武中兴 ③隋朝，开皇之治 ④唐朝，贞观之治，开元盛世 ⑤共性：政治清明，经济发展，文化昌盛，百姓安居乐业 2．转折：①商朝，盘庚迁殷 ②西周，周厉王时期，国人暴动 ③东汉，外戚宦官专权 ④西晋，八王之乱由盛转衰 ⑤唐朝，安史之乱 NO．2 真题——对点真题·清晰考向 [考向1] 古代王朝的更迭 1．[2023·四川凉山州] 中国是世界四大文明古国之一，中国悠久的古代历史从某种意义上说也是一部朝代兴亡史。中国历史上第一个王朝是（ A ） A．夏朝 B．商朝 C．周朝 D．秦朝 2．[2023·湖南常德] 下列是中国古代主要朝代（时期）沿革示意图（部分），在相应的空格内依次填入秦→□→东汉→三国→西晋→……□→唐→……→□→明→清（ C ） A．西汉、宋、元 B．汉、东晋、元 C．西汉、隋、元 D．汉、五代、宋 3．[2023·山东东营] 杜佑在《通典》中对一位皇帝做了这样的描述：“登极之初，即建洛邑，每月役丁二百万人。导洛至河及淮，又引沁水达河北，通涿郡，筑长城东西千余里，皆征百万余人。”据此判断。这位皇帝是（ C ） A．秦始皇 B．隋文帝 C．隋炀帝 D．唐玄宗 4．[2023·四川内江] 10—13世纪，经过300多年的分裂和对峙，中华大地逐渐走向大统一。这一历史进程中，下列重大事件按时间先后排列，正确的是（ B ） ①蒙古灭西夏和金朝 ②元灭南宋，完成了全国统一 ③宋太祖和其后继者结束中原和南方的分裂割据局面 ④铁木真统一蒙古草原 A．①②④③ B．③④①② C．②③①④ D．④②③① [考向2] 古代中枢权力体系的嬗变 1．[2023·江苏泰州] 范文澜《中国通史》：“自秦朝起，中国形成了一个以汉族为主体的统一的大国……他创建的许多制度，是符合当时社会需要的。”属于秦朝创建的制度有（ B ） A．分封制 B．皇帝制 C．科举制 D．行省制 2．[2023·浙江宁波] 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中提到：“秦的统治虽然如此短命，却给中国留下了深刻且持久的印记。”下列措施能体现这个“印记”的有（ B ） ①确立中央集权制度 ②把儒家学说立为正统思想 ③实行盐铁官营专卖 ④统一文字、货币、度量衡 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．[2023·山东青岛] 宋室对统兵将帅的猜忌，始终不解。所信用者大都才调平庸，不足制敌。统兵大员，也多用文官，以没有战阵经历的文人主持军事，自然败事者居多。这反映出宋朝统治者采取的政策是（ B ） A. 休养生息 B. 重文轻武 C. 闭关锁国 D. 文化专制 4．[2023·广东深圳] 朱元璋认为明朝的刑法难以达到明刑弼教的目的，制定《大诰》。《大诰》拟罪唯朱元璋一人，官员拟罪须以《大诰》为依据，降一级。此措施体现了（ D ） A．追求法律平等 B．加强思想禁锢 C．维护官员利益 D．强化君主专制 5．[2023·四川雅安] 图2所示制度的突出特点是（ C ） A．宰相权力遭到削弱 B．皇权受到制约 C．权力的分散与制衡 D．分割地方权力 6．[2023·浙江衢州] 史学家赵翼在《檐曝杂记》中描述某官职：“只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也。” 该官职设置于（ B ） A．宣政院 B．军机处 C．市舶司 D．锦衣卫 7．[2023·山东聊城] 清代统治者明确宣布，皇权的行使和皇位的继承，诸如亲王摄政、立嫡、立长还是立贤等纯属皇家事务，朝中大臣不能以是否合乎礼法而置喙。这主要反映了（ A ） A．君主专制的强化 B．皇位继承制的终结 C．丞相权力的削弱 D．思想控制的加强 [考向3] 古代地方管理体制的嬗变 1．[2023·山东菏泽] 有学者指出：“周王和周公建国，立七十一，姬姓五十三，以同姓为枝干，是家天下政治的再一步成长和扩大。”这说明分封制的主要作用是（ A ） A．巩固了西周疆土 B．确立了等级制度 C．实现了富国强兵 D．促进了民族交融 2．[2023·四川巴中] 巴中在春秋时期属巴子国，秦汉时期属巴郡，从“巴子国”到“巴郡”的名称变化源于秦朝哪一地方行政制度（ B ） A．分封制 B．郡县制 C．三省六部制 D．行省制 3．[2023·山东东营] 西汉初，诸侯王势力强大，有的公开反抗朝廷派来的官吏，有的甚至举兵叛乱。汉武帝为解决这一问题所采取的措施是（ A ） A．实施“推恩令” B．平定七国之乱 C．兴办太学 D．确立察举制 4．[2023·甘肃兰州] 《历史学习新视野新知识》中认为：“元代以前各朝代的地方行政体制……都不同程度地存在着中央与地方行政区之间空当过大的缺陷”，元代利于解决这一“缺陷”的制度是（ C ） A．分封制 B．郡县制 C．行省制 D．设“三司” [考向4] 古代官吏选拔 1．[2023·湖北黄冈] 隋唐以前，中央只任命州、郡、县的主要官员，其余则由长官自己选用。隋唐以后，九品以上的官员一律改由中央任命，并将科举制作为选拔官吏的主要制度。这一变化（ D ） A．降低了社会阶层的流动性 B．削弱了选官用人的严肃性 C．关闭了世家子弟入仕途径 D．加强了用人上的中央集权 2．[2023·甘肃金昌] 隋朝时，始开科举，科举不分门第，不论贵贱，唯才是举；科举士子读万卷书，方可有“鱼跃龙门”之巨变。这说明科举制度在选拔官吏时（ B ） A．依据家世门第 B．注重真才实学 C．重视道德品质 D．看重身份资历 3．[2023·辽宁营口] 有学者评论说：“如果从中外文化对比的角度看，古代中国的政治文化，和同时代任何国家相比，都更具有平民性……。”此观点评价的“政治文化”最恰当的是（ C ） A．分封制 B．郡县制 C．科举制 D．行省制 4．[2023·山东济宁] 封建王朝或盛或衰，与官吏的选拔和任用有密切关系。阅读材料，回答问题。（10分） 材料一 汉武帝破例拔擢狱吏出身的公孙弘为丞相，是让儒士广泛参政的标志。公孙弘四十岁才学《春秋》，竟能拜相封侯，使士人和一般官吏看到要被任用和升迁，必须学习儒经。汉武帝此举，意在树立榜样，使天下“群士仰慕”。 ——据张诚《汉武帝时期选官制度简论》 （1）结合所学知识，指出汉武帝拔擢公孙弘反映的治国思想。（2分） （1）思想：尊崇儒术。 材料二 魏晋以来为豪强地主所操纵的选拔官僚的“九品中正制”，就在开皇中废除了。代之而起的是以考试选士的科举制度。开皇三年正月，“诏举贤良”。开皇十八年，“诏……以志行修谨、清平干济二科举人”。 ——据白寿彝《中国通史》 （2）结合所学知识，判断材料中“开皇”所指的统治者（2分），并简要说明其统治时期选官制度的主要变化（2分）。 （2）统治者：隋文帝；变化：由重门第的九品中正制到通过考试选拔人才。 材料三 洪武三年（1370年），朱元璋下诏设科取士……规定以入股文取士，以“四书”、“五经”为题，行文必须根据古人的思想来阐释，不许有自己的见解。 ——据白寿彝《中国通史》 （3）根据材料，指出朱元璋统治时期选官制度的弊端（2分）。结合所学知识，简要说明上述统治者变革选官制度的共同目的（2分）。 （3）弊端：八股文内容空疏，形式呆板，脱离实际，八股取士禁锢思想，被录取后成为皇帝旨意的顺从者，阻碍文化发展；目的：维护封建统治。 [考向5] 古代变法改革 1．[2023·山东莱芜] 公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法。在一系列变法措施中，与“平斗桶权衡丈尺”相关的是（ B ） A．确立县制 B．统一度量衡 C．奖励军功 D．废除井田制 2．[2023·湖南长沙] 中国历史上迁都的因素有很多，如战争、改革、环境等。下列事件中，为了推进改革、学习先进文化而迁都的是（ B ） A．商朝盘庚迁殷 B．北魏孝文帝迁都洛阳 C．明成祖迁都北京 D．国民政府迁都重庆 3．[2023·山东济南] 魏主下诏：“今欲断诸北语，一从正音。……三十已下见在朝廷之人，如语音仍旧，若有故为，当加降黜。”《资治通鉴》这段记载，反映的是（ D ） A．汉文帝以德化民 B．汉武帝独尊儒术 C．光武帝释放奴婢 D．孝文帝改用汉语 4．[2023·江苏泰州] 《资治通鉴》载：魏主下诏，“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也。宜改姓元氏。”魏主改革的措施是（ B ） A．说汉话 B．改汉姓 C．通婚姻 D．易汉服 5．[2023·山东聊城] “去夷即华，易姓建都，遂定天下之乱，然后修礼乐，兴制度而文之。考其渐积之基，其道德虽不及于三代，而其为功，何异王者之兴！”这段文字评述的是（ D ） A．汉高祖 B．汉文帝 C．晋武帝 D．北魏孝文帝 [考向6] 盛世与转折 1．[2023·湖南郴州] 东汉班固在《汉书》中写道：“汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。周云成康，汉言文景，美矣!”与材料中内容相符的是（ A ） A．文景之治 B．光武中兴 C．开皇之治 D．贞观之治 2．[2023·四川德阳] 经李世民君臣23年的努力，唐朝出现社会安定、经济发展、文教昌盛、国力强盛的局面，至649年，人口达到1900万。这一局面被称为（ C ） A．文景之治 B．光武中兴 C．贞观之治 D．开元盛世 3．[2023·湖北恩施] 唐玄宗统治前期，唐朝进入鼎盛时期；国力空前强大，长安、洛阳、广州等大都市商贾云集，各种肤色、不同语言的商人身穿不同的服装来来往往，十分热闹。这一封建盛世是（ D ） A．文景之治 B．光武中兴 C．贞观之治 D．开元盛世 1．《三字经》有云：“夏传子，家天下；四百载，迁夏社。汤伐夏，国号商；六百载，至纣亡。周武王，始诛纣；八百载，最长久。”这段话反映的主题是（ B ） A．统一多民族国家的建立 B．早期国家的产生 C．华夏认同观念的扩展 D．早期文明的起源 2．“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟，庶人工商各有分亲……”“普天之下莫非王土，率土之滨莫非王臣。”这两段话反映的是（ B ） A．夏朝的“家天下” B．西周的分封制 C．秦朝的郡县制 D．西汉的“大一统” 3．北京出土的西周青铜器“克盂”记载：（周成王）命克（召公长子）做匽（燕，即北京）的诸侯，管理羌族……驭族、微族之地。克进驻匽（燕）地，接收了土地，平息了动乱。此记载印证的分封制的内容是（ A ） A．诸侯有管理土地的权利 B．诸侯服从周王调兵 C．诸侯向周天子进献贡物 D．诸侯定期觐见周天子 4．《史记·商君列传》记载：“令民为什伍，而相牧司连坐。告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。……行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼……”。这反映了商鞅变法（ A ） A．注重法治，稳定社会秩序 B．承认土地私有，发展经济 C．推行县制，便于国家管理 D．推动民族交融，富国强兵 5．新皇帝（秦始皇）废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员。据此可知，郡县制的建立（ A ） A．加强了中央集权 B．抵御了外来侵略 C．促进了民族交融 D．拓宽了国家版图 6．《汉书》记载：武帝施主父之册，使诸侯王得分户邑，以封子弟，不行黜陟（指人才的进退、官吏的升降），而藩国自析。自此以来，齐分为七，赵分为六，梁分为五，淮南分为三。此则材料记载的是汉武帝（ B ） A．实行盐铁专卖 B．实施“推恩令” C．确立察举制 D．提出“罢黜百家，独尊儒术” 7．西汉初年，统治者实行休养生息的政策，汉朝迎来第一个盛世“文景之治”。汉武帝实行“罢黜百家，尊崇儒术”、盐铁专卖等政策，巩固了大一统王朝。材料反映了（ A ） A．政策调整促进国家发展 B．重农抑商政策持续发展 C．道家学说推动国家治理 D．历代治国方式趋于一致 8．学习历史， 首先要注意时间概念，懂得计算年代，现在世界上通用的是公元纪年， 公元纪年把每 100 年叫做一个“世纪”。习惯上每个世纪头 20 年叫某世纪初， 最后 10 年又叫某世纪末。据此刘邦于公 元前 202 年建立汉朝，时间上应该表述为公元（ B ） A．前3世纪初 B．前3世纪末 C．前2世纪初 D．前2世纪末 9．《里耶秦简》记载了秦朝有一名叫小欬的男子因触犯法律而被判处罚金11271钱，因无钱偿还被遣往洞庭郡迁陵县充当戍卒，按照当时人工作一天的报酬是8个钱计算，他要服役近三年零十一个月，其所述现象表明秦朝（ D ） A．赋税负担沉重 B．思想控制严重 C．违法现象频发 D．刑法细致严苛 10．北魏孝文帝模仿汉制“立孔子庙于京师（平城）”，并亲赴鲁城（曲阜）孔庙祭祀，曾下诏：严令取消民间“求财求子消灾去病”的孔庙祭祀活动，重续了国家对孔庙的管理制度。孝文帝的主要目的是（ B ） A．强化孔庙教育功能 B．增强政权的合法性 C．强化鲜卑族的习俗 D．恢复百家争鸣局面 11．“又三驾东征辽泽，皆兴百余万众，馈运者倍之。举天下之人十分九为盗贼。身丧国灭，实自取之，盖资我唐之速有天下也。”可以说，隋朝是个短命王朝，仅传二世即亡。这则材料主要讲述的是隋朝灭亡（ A ） A．原因 B．过程 C．影响 D．标志 12．贞观六年（632年），太宗谓侍臣曰：“看古之帝王，有兴有衰，犹朝之有暮，皆为蔽其耳目，不知时政得失，忠正者不言，邪谄者日进，既不见过，所以至于灭亡。”为此“太宗”（ D ） A．轻徭薄赋，重视农业 B．减轻刑罚，修订法律 C．中央集权，强化专制 D．虚心纳谏，从善如流 13．唐朝诗人刘禹锡的诗作“礼闱新榜动长安，九陌人人走马看。一日声名遍天下，满城桃李属春官。自吟白雪诠辞赋，指示青云借羽翰。借问至公谁印可，支郎天眼定中观。”描写的是（ C ） A．开放的社会风气 B．三省六部制的史实 C．科举考试后的盛况 D．长安城的节日气氛 14．五代十国时期，作为政治主角的武人轻蔑地称呼文人群体为“措大”。宋朝建立后，“措大”一词由武人贬称文人逐渐变为文人自嘲，武人称谓也经历了从“健儿”到“黥卒”和“赤老”的变化。由此可知，当时宋朝（ B ） A．重视文教事业 B．重文轻武风气盛行 C．阶级矛盾尖锐 D．出现军阀割据现象 15．宋太祖为了加强对地方的控制，派文臣担任各地州县的长官，后又在州级机构中另设一官职，与州长官同签文书，以分散长官权力。当时另设的官职是（ D ） A．转运使 B．刺史 C．按察使 D．通判 16．王彦超及诸藩镇入朝，帝（宋太祖）宴于后苑，酒酣，从容谓之曰：“卿等皆国家宿旧，久临剧镇，王事鞅掌，非朕所以优贤之意也。”彦超喻意，即前奏曰：“……乞骸骨，归田园，臣之愿也。”太祖之“意”是（ B ） A．表示歉意抚慰群臣 B．暗示他们自解兵权 C．准备赏赐开国宿旧 D．鼓励诸藩为国操劳 17．“这是一个极好的时代，一度繁荣昌盛，平民百姓安居乐业，民间社会极度富足，朝廷对知识分子无限优容，才子能人层出不穷。这是一个极坏的时代，军事力量孱弱，外交长期处于被动，试图以变法、改革兴国的策略，最终都沦为政治投机家的博弈，权力争斗延绵不断。”材料所描述的王朝是（ B ） A．西汉 B．宋朝 C．唐朝 D．清朝 18．元朝在河南、陕西、四川等地设置了10个行省，并将大都附近地区划归中书省直辖；在西藏地区设置宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏军民各项事务；在西域地区设置北庭都元帅府等管理军政事务。这表明元朝（ D ） A．民族关系平等团结 B．专制主义达到顶峰 C．边疆地区实行自治 D．地方治理因地制宜 19．（元朝行省长官）凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领（掌管）之。明太祖时期，在地方设布政使司（掌民政和财政）、按察使司（掌司法）、都指挥使司（掌军务）。这一变化反映的实质是（ B ） A．藩镇割据情况不断加重 B．分散地方权力，强化中央集权 C．行省制落后于时代发展 D．改革地方官制，设立“三司” 20．清代一位大臣用一首诗来形容自己的 工作：“依样胡芦画不难，胡芦变化有千端。画成依样旧胡芦，要把胡芦仔细看。”由此判断该大臣（ B ） A．在皇帝心目中没有地位，心生抱怨 B．完全听命于皇帝，处理军国大事 C．接替丞相职权，替皇帝处理政事 D．办事非常认真仔细 21．清朝乾隆皇帝命令纪昀等360位高官、学者编撰完成《四库全书》，分经史子集四部，共计近8万卷，约8亿字。但在《四库全书》的编撰过程中清廷大量烧毁、禁废各类有关反清、反对君主专制等书籍。这说明清朝统治者编撰《四库全书》（ C ） A．极大地保护了历代文化典籍 B．是文字狱的表现 C．根本上为封建统治服务 D．促进了民族文化的交融 22．徐中约指出，“这样一种高度的集权，在康熙、乾隆辈足智多谋的君主统治下尚能运转良好，一旦最高首脑踌躇徘徊，这艘国家之舟便放任自流”。徐中约着重强调（ D ） A．晚清君主统治吏治败坏 B．康乾盛世值得后世铭记 C．皇帝勤政事关国家存亡 D．皇权专制暗含统治危机 23．官员选拔是社会治理的重要前提，中国历史上不同时期的官员选拔和管理方式各异。阅读材料，回答问题。 材料一 汉武帝将这种由各地推荐人才的选官方法定为制度，这就是“察举制”（考察、举荐）。察孝廉（考察孝顺亲长、廉能正直）的对象是……通晓儒家经书的儒生，由郡国每年向中央推举。察举制在西汉到东汉初曾起过重要作用，为封建国家选拔了大批有用之才。 ——摘编自《汉武帝确立察举制》 （1）材料中的“察举制”的特点是什么？察举的对象是“通晓儒家经书的儒生”，这与董仲舒提出的什么建议有关？（2分） （1）由各地推荐人才。建议：罢黜百家，尊崇儒术。 材料二 隋唐科举制……自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒（证件）自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和平民皆可参加公开考试。……举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试内容。……一切以程文（文章）定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途……. ——摘编自杨齐福《科举制度与近代文化》 （2）据材料二概括隋唐科举制的主要特点和积极作用。这一时期，在科举制建立和完善过程中，隋炀帝和武则天各有何贡献？（4分） （2）主要特点：政府出面招生（或自由报考、公开考试等）。积极作用：为草野寒酸之士开辟了登仕之途。贡献：隋炀帝创立进士科，标志着科举制正式确立；武则天创立殿试制度，亲自面试考生。 材料三 宋代重文轻武，所以也很重视科举考试，在科举的形式和内容上都进行了重大的改革。宋代的科举放宽了录取的范围，名额也成倍增长，唐代录取进士，每次不过二三十人，少则几人、十几人，宋代每次录取多达二三百人，甚至五六百人。 ——《宋朝科举制度：中国古代科举制度的改革时期》 （3）根据材料三，指出宋代科举制度迅速发展的政策因素。结合所学知识，分析宋代科举制度的改革与发展，造就了宋朝怎样的局面？（2分） （3）重文轻武。局面：科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。 材料四 摆尾摇头，便道是圣门高弟，可知道三通、四史是何等文章，汉祖、唐宗是哪一朝皇帝？……辜负光阴白白昏迷一世，就叫他换得高官，也是百姓、朝廷的晦气。 ——清朝文人徐大纯《时文叹》 （4）结合所学知识并依据材料回答，明代科举制度发生了什么变化？这一变化有什么目的？（2分） （4）八股取士；加强思想控制，强化皇权。 （5）综合上述材料，概述从隋朝到明朝科举制的发展趋势。（1分） （5）趋势：从充满活力逐渐趋向呆板僵化。 24．我国古代的专制主义中央集权制度在二千多年的发展过程中，经历了一个形成、发展、巩固、强化的过程。阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。 材料一 在政府组织上，嬴政大帝给中国历代王朝奠定了权威性的规范，使得以后几百个帝王只能在他所想的圈子里做小小的修正，而无力做巨大的改变。秦政府跟周政府大大的不同，周政府不过是一个国王亲属和大部落酋长们住的大庭院，秦政府则是真正的中央集权的政治机构。 ——柏杨《中国人史纲》 材料二 宋朝的政体有着非常明确的分权意识。宰相的权力被多个机构分割。政权归于君主，治理权归于宰相，君主的权责是任命宰相，宰相的权责是治理天下。君主与宰相“各有职业，不可相侵”，君主若是侵夺宰相之职权，则属违制，将受到群臣抗议。…… ——《凤凰网》 材料三 世祖皇帝建元中统以来，始采取故老诸儒之言，考求前代之前典，立朝廷而建官府，辅相者曰中书省，本兵者日枢密院，主弹纠者日御史台…… ——《元文类》卷四十 材料四 废除宰相制度15年后，明太祖得意地总结道:“自古三公论道，六卿分职。自秦始皇置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政。我朝罢相，设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门，分理天下庶务，彼此颉颃，不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。” ——《明太祖实录》 材料五 雍正年间，用兵西北，以内阁在太和门外，儤值者多虑漏泄事机，始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入直缮写。后名军机处…… 为军机大臣皆亲臣、重臣。于是承旨、出政皆在于此矣。 ——赵翼《檐曝杂记》卷1《军机处》 （1）材料二中“权威性的规范”指的是哪一种制度？（1分） （1）中央集权制度 （2）根据材料二，请概括宋代政体“分权意识”体现在哪些方面?（2分）并概括其影响有哪些?（1分） （2）相权被分割；君主与宰相分权。（答对1条即可得1分，共2分）。相权分割，加强了君主的权利；相权对君主的权利有一定的制约，（答对1条即可得1分）。 （3）根据材料三概括元朝中央机构的职责有哪些?（2分） （3）中央：中书省掌管行政；枢密院掌管军事；御史台掌管监察。（答对2条即可得2 分） （4）根据材料四概括明太祖废相的原因有哪些?（2分） （4）明太祖认为秦朝设相，导致灭亡；汉唐宰相，专权乱政；废除宰相有利于加强统治。（答对2条即可得2分）。 （5）根据材料五，指出军机处成立的直接原因和军机大臣的主要职权。（2分） （5）处理西北军务。（1分）。拟旨，出政，传达皇帝旨意（1分）。 （6）结合以上材料，分析皇权发展的趋势。（1分） （6）皇权（君主专制）进一步强化。 2 1 学科网（北京）股份有限公司 $$