8.2我与集体共成长-2024年春七年级道德与法治下册高效备课经典实用课件 （统编版）

甘肃天水——麻辣烫 8.2 我与集体共成长 核心素养目标： 政治认同：在日常生活和社会活动中自觉践行社会主义核心价值观。 道德修养：养成良好品德，形成健康、文明的生活方式。 健全人格：树立正确的合作与竞争观念，学会处理与家庭、他人、集体和社会关系。能够关心集体、社会和国家，具有主人翁意识、责任感和集体主义精神。 责任意识：对自己负责，关心集体，关心社会，树立主人翁意识。具有民主与法治意识，能够依法依规参与公共事务，根据规则参与校园生活的民主实践。 一、在共建中尽责 甘肃天水，一座偏处于西北一隅的历史小城，近日因一碗“麻辣烫”火爆出圈，不少网友化身“吃货特种兵”，不远万里地赶往品尝，天水也因此一跃成为继淄博、尔滨后的“新晋顶流”。 当地的企业、市民纷纷化身“迎客松”。“一碗麻辣烫20多元，礼物收了十几份。”来自陕西咸阳的游客师怡兰指着自己陆续收到的礼物感叹道，袋子里，沙棘汁、浆水、鸡爪、辣椒面、围裙、保温杯挤在一起，还有一张密密麻麻、纯手写的本地旅游攻略。“排队时，还有人给我们发椅子、提供无线网络。” 游客必经之处，随处可见来自天水本地各行各业的“红马甲”志愿者。33岁的唐元在天水市秦州区大城街道办事处工作，他说，这两天，所有同事轮班倒，在人流密集的区域答疑解惑。“许多单位都有人报名参与，还有本地院校的大学生，主动在每个店门口维护排队秩序。” 从材料中各单位和本地院校大学生主动报名参与，看出我们应该怎样建设美好集体？ ①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。P77 1.如何在共建中尽责？（背） 1、学校里每天都要晨跑，可是今天我不想跑步了，所以我就故意躲进了厕所 2、小陈同学早早到学校抄作业，我帮她保守着这个“秘密” 3、上课时我和同桌讲话，被老师发现了，老师批评了我，我很生气 4、有时一些集体活动，我不愿意参加，因为会浪费我学习的时间。 判断“我”的行为是否正确，为什么？ 是一种不负责任的行为，不利于集体建设 “质胜于华，行胜于言”，天水正在用实际行动证明自己对抓住此次发展机遇的决心和毅力。面对爆火带来的市场挑战和游客潮，天水已经开启宠粉模式:新开设“麻辣烫专线”公交车，在飞机场、高铁站热情迎接来自全国各地的食客和游客;同时还绘制了“麻辣烫地图”; 此外，相关部门工作人员还上街向游客免费赠送景区门票……不难看出，天水人正努力地展示着自己的诚意与魅力，他们试图稳稳接住流量、牢牢抓住机遇。 以上材料启示我们如何建设美好集体？ ②共同确定愿景和目标。p77 要选班长啦，在互荐和自荐基础上产生了候选人名单。该选谁呢？ 我选小伟当班长。因为他刚刚送给我一个礼物，让我关照一下，不选他不够意思。 学习成绩好才有威信。我选杭杭，她是班里学习成绩最好的。 我选小东。班长应该由品德好、善于沟通、有责任心的人来当。 我选大帆。他跟我说，只要选他，他就会“罩”着我。 如果小伟、小东、杭杭、大帆，你希望四人中谁当选班长？ 你认为当选班长的重要标准是什么？ 有责任、有担当、为班级奉献和付出，组织能力强，能够带领班级越来越好。 ③共同商定集体的规则与制度内容。 （协商确定对组织领导者的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。) 近日，天水麻辣烫火爆出圈，各地游客络绎不绝。为优化营商环境、助力服务升级，日前，麦积区司法局下发《关于切实优化法治化营商环境助力麻辣烫行业经济发展的通知》，更好地利用法治力量护航麻辣烫行业出彩。 天水市市场监管部门根据网络关注度持续升温情况，迅速调整工作思路，全力护航“天水麻辣烫”食品安全，保障市民及外地游客在天水享受良好的旅游用餐体验。 ④共同创造良好的集体氛围。 (良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神面貌，离不开每个人的努力。) 1、如何在共建中尽责？（背） ①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。 ②共同确定愿景和目标。 ③共同商定集体的规则与制度内容。 ④共同创造良好的集体氛围。 二、在担当中成长 短道速滑混合接力天团的成功得益于什么? 短道速滑混合接力天团的成功得益于什么? 探究与分享 解说：从比赛的过程来说，没有一个人犯错误，每一棒交接的都非常好! 短道速滑混合接力2000米比赛的接力顺序是什么？为什么要这样安排呢？ 第一位是范可新，第二位是张雨婷，第三棒任子威，第四棒武大靖。 范可新、武大靖经验丰富，临场发挥较坚决； 张雨婷综合能力较强，较稳定； 任子威稳重，发挥稳定。 ①需要每个人的智慧和力量，从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。p79-80(划） 2、如何在担当中成长？（背） 16 张良想劝说爸爸，你认为他应该说些什么? 张良当班委