5.2.1 动物的运动-【中考123】2024-2025学年八年级上册生物全程导练（人教版）

第五单元 第二章 动物的运动和行为 第一节动物的运动 课前导学篇 1.运动系统是由 和 组成的。骨与骨之间通过关节等方式相连形成 附着在骨骼上的肌肉称为 2.骨本身是不能运动的，骨的运动要靠 的牵拉。骨骼肌受 传来的刺激收缩时，就 会牵动骨绕 活动，于是躯体的相应部位就会产生运动」 3.一组骨骼肌只能收缩牵拉骨改变位置，而不能将骨复位，骨的复位要靠 的收缩 牵拉，可见与骨连接的肌肉至少是由 相互配合活动的。 4.运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如 系统的调节。运动所需的能量， 有赖于 等系统的配合。 课堂基础篇即即练5-10分钟) 1.下列选项中，组成哺乳动物的运动系统的是 A.肌肉和关节 B.骨骼和肌肉 C.骨骼、肌肉和神经 D.骨和肌肉 2.哺乳动物关节中，具有连接、保护、分泌滑液功能的结构是 A.关节头 B.关节窝 C.关节腔 D.关节囊 3.骨骼肌两端较细的呈乳白色的部分是 A.神经 B.肌腱 C.肌腹 D.脂肪 4.下列表示骨、关节和肌肉的模式图中，正确的是 ○8 A B 5.下列说法正确的是 A.骨骼肌既能牵拉骨，又能推开骨 B.骨骼肌不能牵拉骨，只能推开骨 C.骨骼肌只能牵拉骨，不能推开骨 D.骨骼肌既不能牵拉骨，又不能推开骨 6.使骨骼肌附在骨上的结构是 A.肌腹 B.肌腱 C.血管 D.肌细胞 见此图标目服抖音/微信扫码领取你的考场冲刺攻路！ 25 。中客123。 全程号练留生物·八年级上册 7.骨的位置变化产生运动，产生运动的原因是 A.骨自身运动的结果 B.骨骼肌收缩和舒张的结果 C.关节位置变化的结果 D.骨骼肌位置变化的结果 8.“引体向上”是一项体育运动，下列关于人完成该项动作的描述错误的是 A.只有上肢骨骼肌参与 B.有多组骨骼肌群参与 C.需要多系统的配合 D.需要神经系统的调节 课后提升篇 1.躯体产生运动的原因是 A.骨自主运动，引起骨骼肌的收缩和舒张 B.骨骼肌受神经传来的刺激收缩，牵动骨绕关节活动 C.附着在同一块骨上的骨骼肌收缩，牵动骨绕关节活动 D.关节自主转动，引起骨骼肌的收缩和舒张 2.对人体的各种运动，起着控制和协调作用的系统是 A.循环系统 B.神经系统 C.消化系统 D.呼吸系统 3.下列对哺乳动物运动系统的描述中，不正确的是 A.运动系统有支撑身体的作用 B.运动系统使躯体能够产生各种动作 C.运动系统受神经系统的控制和协调 D.运动系统是由骨和关节构成的 4.在膝关节结构中，软骨组织主要附着在 A.关节头表面 B.关节面表面 C.关节囊表面 D.关节窝表面 5.下列关于动物运动的相关叙述，错误的是 A.动物的运动形式多种多样 B.鸟类飞行需要的能量来自其组织细胞的呼吸作用 C.哺乳动物任何一个动作的完成都离不开神经系统的支配 D.人在做屈肘动作时肱二头肌和肱三头肌同时收缩 6.关于骨在运动中所起作用的叙述不正确的是 A.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉 B.骨的位置的变化产生运动 C.骨在肌肉收缩牵引下绕关节运动 D.骨本身是可以运动的 回26 见此图标目贸抖膏/板信扫码领取你的考场冲剩攻路！ 第五单元 7.在100米跑的过程中，运动员大腿前面和后面的两组肌肉的活动情况是 A.都持续收缩 B.都持续舒张 C.先同时收缩，再同时舒张，交替进行 D.一组收缩，另一组舒张，交替进行 8.下图为人的屈肘动作和伸肘动作示意图，下列选项中与此相关的叙述正确的是 ③ A.屈肘时，①肱二头肌舒张，②肱三头肌收缩 B.③是骨骼肌的肌腱，④是骨骼肌的肌腹 C.①和②相互配合，牵动骨完成屈肘和伸肘动作 D.听到口令做屈肘动作的过程是通过神经中枢完成的 9.下列有关动物运动的叙述，错误的是 A.关节腔内有少量滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦 B.一块骨骼肌的两端肌腱可连接在同一块骨上 C.人体任何一个动作的完成，都离不开神经系统的支配 D.人在做屈肘动作时，肱二头肌收缩的同时肱三头肌舒张 10.判断对错。 (1)关节头和关节窝分别位于两块骨上。 ( (2)一组肌肉的两端附着在同一块骨上。 ( (3)哺乳动物的运动系统是由骨骼和肌肉组成的。 ( (4)只要肱二头肌收缩，就可以产生屈肘动作。 (5)哺乳动物具有强大的运动能力，有利于觅食和避敌，以适应复杂多变的环境。 11,下图为关节的模式图，识图回答问题。 (1)填写各部位的名称。 A :B :C ;D :E (2)图中A可以在E内灵活地转动，动力来源是 的收缩和舒张，这说明骨骼肌的两端是 附着在 块骨上。 (3)生活中，如果A从E中脱离出来，我们常把这种现象叫做 见此围标目服科音/微估扫码领取你的考场冲刺攻路！ 27 。中若123 线全程写练留生物·八年级上册 12.下图是与动物运动有关的形态结构图，请分析回答： ① ③ (1)动物的运动有许多不同形式，如①鱼类可依靠尾部的摆动和[3] 的协调作用游泳； ②昆虫的运动器官有 ,适于飞行，还有足，适于跳跃：③鸟类的前肢进化成了 [5] ,可自由飞行，后肢适于行走、奔跑或攀缘等。 (2)动物的运动器官有许多共同的结构特征：多具有发达的 能为运动提供动力：多具有 牢固的支持和附着结构，如昆虫体表的 ,鸟类的龙骨突，人体四肢的骨骼：多具有便于 灵活运动的分支和节点，如蝗虫的足分节，人的四肢有许多[8]全程导练·生物·八年级上册·参考答案 24.A 2.D3.B 25,B【解析】胎生哺乳是哺乳类所特有的特征，有利于提高 4,C【解析】莱一骨骆肌的两端不都附着在一块骨上。如果 后代的成活率 某一肌肉的两端都附着在同一块骨上，对运动就没有任何意 26.(1)×(2)V(3)V(4)× 义了，所以本题应选C (5)×(6)V(7)V(8)x 5.C【解析】骨骼的运动是由多组肌群收缩和舒张引起的，当 27.①-F②-A③-B④-C⑤-DG-E 屈肌肌群收编时，牵引它附着的骨作出运动，而不是仲肌肌 28.(1)毛保持体温(2)膈胸腔腹腔 群的推开作用 (3)大脑神经四肢(4)氧气 6.B7.B (5)胎生，哺乳成活率(6)恒定 8.A【解析】做“引体向上”时，是在神经系统的调节下，多组肌 【解析】家兔体表的毛，有保温作用，与陆地气温变化大相 肉的协作完成的，A错误：有多组骨路肌群参与，如屈肘时肱 适应；体腔内有膈，把体腔分成了胸腔和腹腔，使内脏器官 二头肌收缩，肱三头肌舒张，B正确：不仅靠运动系统来完成， 挤压的程度降低，有利于呼吸，保证身体对氧的需求量：大 它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需 脑发达，对外界环境的变化作出相应的反应：胎生哺乳提高 要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，C正确：人体 了后代的成活率：体温恒定，适应环境能力强 完成一个运动都要有种经系统的调节，有骨，骨胳肌、关节的 29,(1)背鳍鳃盖尾鲇臀鳍胸鲒腹鳍 共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，D正确。 (2)①阳力②鳞片黏液③保持平衡尾鳍 课后提升篇 30.(1)头胸腹外骨骼体内水分蒸发 L.B【解析】在人体内，骨骼肌所接受的刺激，来自神经传来 (2)尾鳍(3)AD和E 的兴奋。肌肉受刺激后就收缩，牵动所附着的骨绕着关节活 (4)流线气囊(5)门齿白齿 动，因而严生各种动作，如举手、拾腿、转头、弯腰等。 【解析】(1)A是蝗虫，一种农业害虫，属于节肢动物，节肢 2.B 动物的身体有许多体节构成，并且分部，体表有外骨路，可 3.D【解析】此题的选项中没有教材中指出的“骨骼和肌肉” 以起到保护和支持，以及减少体内水分的散失的作用。 理解了骨与骨骼的关系就能理解此题的答案应该选D。 (2)B是鱼类，生活在水中，用刻呼吸，用情游泳，胸精和腹 4.B【解析】关节面由关节头、关节窝、关节软骨组成，软骨组 蜡的功能是保持鱼体平衡，尾蜡能控制前进的方向，各种鳍 织由软骨细胞、基质及纤雏构成，在膝关节结构中，软骨组织 起到协调作用。(3)根据动物体内有无荐柱可以把动物分 主要附着在关节而表而。 为脊椎动物和无臀椎动物，脊推动物的体内有补骨构成 5.D【解析】动物的运动形式多种多样，如爬行、飞行、奔跑 的脊柱，如图B,C、D、E都属于春椎动物：无养相动物的体 等，A正确：细胞内有机物的氧化和分解是一个消耗氧产生 内没有脊柱，如图A属于无脊椎动物。ABC的体温会随着 二氧化碳，释放能量的过程，乌类飞行霄要的能量来源于细 环境的变化而发生变化，属于变温动物，DE的体温恒定，属 胞呼吸作用，B正确：哺乳动物完成一个运动都要有神经系 于恒温动物。(4)D属于鸟类，飞行生活，身体呈流线型，前 统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调 肢变成翼，体内有气囊，与肺相通，能辅助肺究成双重呼吸， 作用，才能完成，C正确：人在做屈肘动作时肱二头肌收编， 提高了气体交换的效率。(5)E是家免，属于哺乳动物，胎 肱三头肌舒张，D错误。 生响乳，体表被毛，毛有保温作用，其牙齿有门齿和白齿 6,D【解析】骨本身是不能运动的，骨的运动要靠骨格肌的牵 之分。 拉，A正确：骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运 第二章动物的运动和行为 动的，B正确；骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨路肌受种 第一节动物的运动 经传来的刺激收编时，說会牵动骨绕着关节活动，于是如体 课前导学篇 就会产生运动，C正确：骨本身是不能运动的，D错误。 1.骨关节肌肉骨骼骨骼肌 7.D 2.骨酪肌神经关节 8.C【解析】屈时时，①肱二头肌收缩，2肱三头肌舒张，A错 3另一组骨骼肌两组肌肉 误：④是骨夥肌的肌胱，③是骨胳肌的肌腹，B错误：①和② 4.神经消化系统呼吸系统循环系统 相互配合，牵动骨完成屈肘或仲肘动作，C正确：当骨骼肌受 课堂基础篇 神经传来的刺激收偏时，就会伞动它所附着的骨，绕着关节 1.B【解析】哺乳动物的运动系统是由骨骼和肌肉组成。骨 活动，于是躯体就产生了运动，听到口令做屈附动作是通过 路包括骨和骨连接：骨连接包括关节、半活动连接和不活动 神经中枢的协调在运动系统和其他系统的配合下完成的， 连接。关节是骨连接的主要形式，关节在运动中起到支点作 D错误。 用，骨起杠杆作用，骨貉肌起动力作用。 9.B【解析】关节腔内有少量滑液，可以减少骨与骨之间的摩 6 擦，A正确：一块骨骼肌的两端肌腱连接在不同的骨上，B错 对生物生存的影响这一本质上比较两种行为的区别。动物 误：运动要在神经系统的支配下由运动系统来完成，C正确： 的行为与其高警程度是有很大关联作用的。 伸肘时肱二头肌舒张，肱三头肌收缩，屈尉时肱二头肌收缩， 10.(1)学习(2)低等学习学习 肱三头肌舒张，D正确 第三节社会行为 10.(1)V(2)×(3)V(4)×(5)V 课前导学篇 11.(1)关节头关节腔关节囊关节软骨关节窝 1.组织分工等级 (2)骨酪肌两(3)脱日 2.动作声音气味觅食御敌繁衍后代 12.(1)鳍翅（或2对翅）翼 3.性外激素性外激素 (2)肌肉（骨骼肌）外骨骼关节 课堂基础篇 第二节先天性行为和学习行为 1.D【解析】社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成 课前导学篇 一定的组织，成员之间有明确分工，共同雏持群体生活的行 1.遗传物质先天性遗传因素环境因素生活经验学 为，蚁群中翰蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁分工协作，共同维持群体 习学习 生活的行为属于社会行为。 2.先天性学习 2.C3.B 3.高等学习 4,A【解析】锦佛的首领负责指挥、协调内部成员之间的关 课堂基础篇 系，其他成员必须殿从首领，首领优先享有食物和配偶。因 1.D 此棉佛解体中，个体之问的关系是对群体的作用不同，等饭 2.C【解析】缩手反射是人生来就有的，是一种本能，是先天 不平等。 性行为。 5.B【解析】“蜜蜂成员的分工合作”体现了有明确的分工， 3.D【解析】动物的学习行为是在遗传物质的基础上，通过环境 “狒稀的等级制度”体现了有严格的等级，“狼的群体生活” 因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为 有严格的等级（狼王），都属于社会行为：两性识别属于繁琉 4,D【解析】动物的先天性行为是动物生来就有的，由体内的 行为，不能体现有明确的分工和严格的等级，因此不是社会 造传物质所决定的。 行为。 5.C【解析】杜鹛的这种行为是生来就有的，由它体内的遗传 6.C 物质所决定的行为，是先天性行为，先天性行为也可以理解 7,B【解析】动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺 成动物的本能。 激性信号，引起接受个体产生行为反应。信号本身并无意 6.A7.A 义，但它能被快速识别，更重耍的是它代表着一系列复杂的 课后提升篇 生物偏性，动物通过动作、声膏、气味进行信息交流。因此把 1.A2.B3.B4.B 动物起传递信息作用的动作、声音、气味叫作动物语言。 5.B【解析】先天性行为是生来就有的，能伴随动物一生，而 课后提升篇 学习行为是由生活经验和学习获得的，学习行为和先天性行 1.A2.C3.D4.A5.B 为都有利于生存和繁衍，B可以写在阴影部分 6,D【解析】城蝶类是通过分泌性外激素进行通讯的。 6,D【解析】丽丽做“小白鼠走迷官荻取食物”的实验，发现三 7,B【解析】编蝠的群体是简单群居，它们成员之间没有分工 只小白鼠“尝试与错误”的次数不同，这个实验现象说明同 合作。动物的社会行为是撈同种动物的群体内所其有的行 种动物的不同个体，学习能力不同。 为。草原上的大批食草动物，没有指出具体是哪一种食草动 7.B【解析】先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方 物，这样的食草动物也可能是简单的群居，不具社会行为。 式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，A正确： 8.(1)×(2)×(3)V(4)V(5)V 学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影 9.社会行为：④⑥生殖行为：②③防御行为：①⑤ 响，由生活经脸和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为 第二章测试卷 的基础上建立的一种新的行为活动，不能遗传给后代，B错 1,D【解析】动物的行为是指动物进行的一系列有利于生存或 误：动物越高等，学习行为越复杂，C正确：人体完成一个运 繁殖的活动。选项D是动物的一种生理现象，不是动物的行 动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与， 为。其他选项都属于动物行为的一种。 多组肌肉的协调作用，才能完成，D正确。 2.A3.C 8.(1)×(2)V(3)× 4.A【解析】选项B、C、D都是动物生来就有的，是体内的遗 9.复杂复杂越大有利 传物质决定的，所以属于先天性行为。而老牛耕田是在先天 【解析】此题是在理解两种行为的概念后的进一步升华。从 性行为的基础上，后天学习得来的，所以是学习行为。 7.