2015秋人教版七年级生物上册同步教学课件--第一节 生物的特征（共21张PPT）

初中生物七年级上册 认识生物 第一节 生物的特征 初中生物 生物学 -----研究生命现象和生命活动规律的科学。 * 初中生物 我们生活的星球 * 初中生物 形形色色的生物—植物 * 初中生物 形形色色的生物—动物 * 初中生物 形形色色的生物 ---细菌、真菌 * 初中生物 形形色色的生物 ---病毒 说明：他们很小很小，这是用显微镜放大了很多倍才观察到的。 * 初中生物 观察：图中那些是生物，那些不是生物。 阳光 空气 土壤 白云 花儿 蜻蜓 人 树木 玉米 小草 生物 非生物 * 初中生物 进行比较¸交流、讨论， 观察 是科学探究的一种基本方法。 肉眼，放大镜、显微镜，照相机、录音机、摄象机等， 有时还需要测量。 观察的要求： 要有明确的目的，全面、细致和实事求是，并作记录。 观察的工具： * 初中生物 讨论：机器人是生物吗？生物有什么特征？ * 初中生物 生物的生活需要 。 绿色植物利用阳光，吸收水、二氧化碳、无机盐，通过光合作用制造葡萄糖、淀粉等有机物。 动物不能制造有机物，以植物和其他动物为食。 营养 * 初中生物 生物能 。 呼吸 鲸呼气产生雾状水柱 * 初中生物 生物能 。 排出废物 人出汗 植物落叶 * 初中生物 生物能 。 对外界刺激作出反应 猎狗追击兔子 含羞草的“害羞” * 初中生物 生物能 。 生长和繁殖 种子的萌发 破壳的小鸡 木耳的生长 * 初中生物 生物有 。 遗传和变异的特性 狗狗的一家 同一株碧桃上的花 * 初中生物 除病毒外，生物都是有 构成的。 细胞 洋葱细胞 人的神经细胞 酵母菌细胞 生物还有其他的特征吗？ 生物适应和影响环境，环境影响生物。 * 初中生物 第一节 生物的特征 * 初中生物 训练一、他们是生物吗？ 生石花 钟乳石 * 初中生物 训练二、关于珊瑚虫和珊瑚 珊瑚虫 珊瑚 1.珊瑚虫和珊瑚都是生物吗？ 2.珊瑚虫一般生活在温暖的浅水区，这是为什么？ 浅水区有较多阳光、适应的温度和氧气等。 * Thank you for listening. $$