专题11 诗词阅读（过关训练）-【中职专用】2023-2024学年高一语文下学期期末复习专项训练（高教版·基础模块下册）

专题11 诗词阅读 一、阅读下面的诗歌，完成题目。 操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。 旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先。 凌余阵兮躐余行，左骖殪兮右刃伤。 霾两轮兮絷四马，援玉枹兮击鸣鼓。 天时坠兮威灵怒，严杀尽兮弃原野。 出不入兮往不反，平原忽兮路超远。 带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩。 诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。 身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄。 1.对下列各句中加点字解释有误的一项是（ ） A.出不入兮往不反（同“返”，返回） B.操吴戈兮被（同“披”，穿着）犀甲 C.霾两轮兮絷（绊住）四马 D.车错毂兮短兵（军队）接 2.下列句子中对加点字理解正确的一项是（ ） A.援玉枹兮击鸣鼓 “枹”是鼓槌的意思。 B.车错毂兮短兵接 “兵”是“士兵”之意。 C.诚既勇兮又以武 “诚”是“忠诚”之意。 D.身既死兮神以灵 “以”同“诚既勇兮又以武”中的“以”字用法相同，都相当于连词“而”。 3.对下列诗句理解不正确的一项是（ ） A.旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先。这两句是写敌人之多，战斗激烈，但我们的士兵奋勇争先。 B.天时坠兮威灵怒，严杀尽兮弃原野。这两句是说天怨神怒，我们的战士把敌人杀得尸横遍野。 C.带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩。这两句是说我们的战士佩着长剑，带着秦地制造的弓，虽首身分离但壮心不改。 D.身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄。这两句是在赞扬死难的烈士，是说他们人虽死，但英灵不泯，在鬼中亦是出类拔萃的英雄。 4.下列对这首诗歌的理解不正确的一项是（ ） A.这首诗歌是屈原追悼阵亡战士的挽歌，歌颂了战士们英勇善战、视死如归的作战精神。 B.诗歌描写了激烈的战争场面，写得非常生动，表现了一种悲壮之美。 C.诗歌中的战争场面主要写敌我双方的厮杀，描写我方时则主要写寡不敌众的惨败，这首诗歌中所写的战争是一场失败的战争，因此诗歌也表现了对作战失利的不满。 D.这首诗歌所描写的战争虽然失败了，但作者高度赞扬了战士们在战斗中所表现的大无畏的牺牲精神。 5.下列对《国殇》一诗的艺术特色分析不准确的一项是（ ） A.《国殇》中战斗场面的描写很有特色。第一部分短短十句，就记叙了楚军与敌军短兵相接、壮烈牺牲的完整过程；诗中描写了吴戈、犀甲、兵车以及将士、人马等各个方面，内容极为丰富，容量很大。 B.从写法上看，《国殇》一诗把概括叙述与具体描写相结合，把动态描写和静止画面相结合，把明写楚军英勇和暗写敌人凶猛相结合，互相补充，展现了战斗场面的惨烈。 C.《国殇》一诗采用前叙后赞、叙赞有机结合的写法，完整地表现了诗的中心思想。 D.作品运用了夸张、比拟、借代、比喻、双关等修辞手法渲染战斗气氛；全诗都是七字句，而每句中的第四字又都是感叹词“兮”，这就使全诗句式整齐，节奏感强。 二、阅读下面这首词，完成习题。 破阵子 晏殊 燕子来时新社，梨花落后清明。池上碧苔三四点， （1） 。日长飞絮轻。巧笑东郊女伴，采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好，原是今朝斗草赢。 （2） 。 1.将空缺处的诗句补充完整。 2.上阕通过哪些意象，描绘了怎样的景象？表现了作者怎样的感情？ 3.这首词实写了什么？虚写了什么？表现了怎样的情境？ 4.上阕春天的景色和下阕人物的活动有怎样的关系？ 三、阅读《永遇乐·京口北固亭怀古》，完成题目。千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？ 1.对这首词题材归类，最恰当的一项是（ ） A.咏物词 B.边塞词 C.羁旅词 D.怀古词 2.下列对这首词的赏析，不正确的一项是（ ） A.“千古江山”四个字贯通古今，“千古”具有时代感，照应题目中的“怀古”；“江山”具有现实感，照应题目中的“京口北固亭”。 B.“斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住”写眼前景象并由这些景象联想到与京口有关的历史人物刘裕。 C.从“四十三年，望中犹记，烽火扬州路”开始，词人由伤今转入怀古，缅怀了历史上在京口做出了伟大业绩的人物。 D.作者以廉颇自比，一表明决心，二显示能力，三抒发感情，表达了自己想要为国效劳却不被重用的愤慨之情。 3.《永遇乐·京口北固亭怀古》中，除了多处用典，还多处运用了对比，请举例。 四、阅读下面这首词，完成习题。苏幕遮 范仲 淹碧云天，黄叶地。秋色连波， （1） 。山映斜阳天接水。芳草无情，更在斜阳外。 黯乡魂，追旅思。夜夜除非，好梦留人睡。 （2） 。酒入愁肠，化作相思泪。 1.将空缺处的诗句补充完整。 2.这首词上下阕在表达方式上