内容正文:
八年级历史下册
精选期末高频考题100题·材料综合题
1.(2022-2023八年级下·辽宁丹东·期末)在中国共产党的领导下,经过不懈的斗争,中国终于实现了民族独立,一个崭新的中国屹立在世界东方。阅读材料,回答问题。
材料一:开国大典
材料二:中国人民志愿军跨过鸭绿江
材料三:到1952年底,全国约3亿无地少地的农民,分到了约7亿亩土地和大量的农具、牲畜和房屋等;每年需向地主缴纳的3000多万吨粮食的地租也被免除。
——摘编自统编版教材《中国历史》八年级下册
(1)材料一反映的场景标志着什么?该事件产生的国际影响是什么?从此中国人的地位发生了怎样的变化?
(2)材料二反映的历史事件是什么?材料二中的“志愿军”战士被誉为什么?他们的哪些精神值得我们学习?
(3)材料三与哪一历史事件有关?该事件的法律依据是什么?该事件废除了哪一制度?
(4)材料二与材料三反映的历史事件的共同作用是什么?
2.(2022-2023八年级下·新疆喀什·期末)一座座丰碑,承载着中国革命的艰难历程。观察下面图片,回答问题。
图1 人民英雄纪念碑
图2 西藏和平解放纪念碑
图3 抗美援朝纪念碑
(1)图1中人民英雄纪念碑是在哪次会议上决定建立的?其建立的目的是什么?
(2)图2中是西藏和平解放纪念碑。西藏和平解放有什么历史意义?
(3)图3中是抗美援朝纪念碑。参加这场战争的中国军队叫什么?瞻仰了这些纪念碑后,你有何感想?
3.(2022-2023八年级下·河北廊坊·期末)中华人民共和国成立后,中国共产党领导人民进行艰苦卓绝的斗争。阅读下列材料,回答问题。
材料一:新中国继承的是一个国民经济濒于崩溃的烂摊子,生产萎缩,物价飞涨,民生困苦。中国人民有没有能力把生产恢复起来,这是一个严峻考验。新中国虽然得到苏联和东欧等国的承认和支持,但美国拒绝承认。中国人民能否冲破以美国为首的帝国主义国家的政治孤立和经济封锁,创造有利的外部条件以建设国家,这是又一个严峻考验。
——摘编自《中国共产党的九十年》
材料二:
图一 青年学生 图二 工人增产 图三 人民声讨美国侵略 图四 贺龙率慰问团到
参加志愿军 节约运动 罪行的示威游行 朝鲜慰问志愿军
材料三:工作队深入发动群众,启发他们的阶级觉悟,让他们自觉地行动起来。广大农民与地主阶级进行面对面的斗争,迫使地主阶级在群众威力面前屈服低头,树立了农民群众在农村中的政治优势。……没收地主阶级的土地以及耕畜、农具等,分给那些无地少地的农民,也分给地主一份,让他们自己耕种。
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
(1)根据材料一,概括中华人民共和国成立时所面临的国内外严峻形势。
(2)根据材料二,归纳国内人民支援抗美援朝战争的方式。并依据材料分析抗美援朝战争取得胜利的原因?
(3)根据材料三,指出农民群众“行动起来”的历史事件。
4.(2022-2023八年级下·四川资阳·期末)阅读材料,回答问题。
材料一
左图是1949年10月1日的《人民日报》翻开这张泛黄的老报纸,当年的历史盛况和恢宏场面仿佛重现于眼前。它承载着一个泱泱大国的新起点,被誉为“新中国第一开国档案”。——选自《知识图谱》
(1)写出材料一中的“历史盛况和恢宏场景”反映的历史事件。结合所学知识,说明“它承载着一个泱泱大国的新起点”的理由。
材料二 漫画《家乡喜讯1952》
(2)结合所学知识,指出与材料二中的漫画相关的法律文献及其主要内容。
材料三 伟大的抗美援朝战争,拼来了山河无恙、家国安宁,打出了中国人民的精气神,让全世界对中国刮目相看。抗美援朝战争锻造的伟大抗美援朝精神,是中国共产党人和中国人民军队崇高风范的生动写照,是中华民族传统美德和民族品格的集中展示,是以爱国主义为核心的民族精神的具体体现。
——摘编自王寿林、蔡雪芹《大力弘扬伟大的抗美援朝精神》
(3)根据材料三,概括抗美援朝战争给中国带来的影响。(不得照抄原材料)结合所学知识分析抗美援朝精神的内涵。
5.(2022-2023八年级下·河南安阳·期末)“当今世界正处于百年未有之大变局。”习近平主席这一重大论断,深刻揭示了世界新的时代特征。阅读材料,回答问题。
材料一 中华人民共和国的成立……彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史,彻底结束了旧中国一盘散沙的局面……中国人从此站立起来了!中国人民从此把命运牢牢掌握在自己手中……
——习近平在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上的讲话
材料二 波澜壮阔的抗美援朝战争中,英雄的中国人民志愿军始终发扬祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神,英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神,不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神,为完成祖国和人民赋予的使命、慷慨