开学第一课：走进历史与社会课堂l

新的学期，新的起点 把握好生命中的每一天 我以新一中为荣，新一中以我为傲 汪志刚 你的社会知识牛吗？ 1.中国的国土面积有多大？ 2.泰坦尼克沉没在哪里？ 3.五岳中的东岳指哪座？ 4.中国最长的运河是？ 5.《西游记》中的火焰山是今天的哪里？ 960万平方KM 大西洋 泰山 京杭大运河 吐鲁番盆地 回答对了吗？还有机会！ 6、太阳系八大行星中最大的行星是？ 7、谁是第一个登上月球的人？ 8、地球的自转方向是？ 9、中国最高的高原？ 10、大气对流层高度每上升100m，温度如何变化？ 木星 阿姆斯特朗 自西向东 青藏高原 下降0.6℃ 历史与社会是一门什 么样的课程 课堂基本要求 如何学好历史与社会 这是一门怎样的课程? 《历史与社会》是一门整合了历史、人文地理以及其他人文社会科学的相关知识与技能的综合文科课程 。 “上下五千年，纵横九万里” 诗歌： 李白《蜀道难》： “蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！” －－ 地形 ，此诗生动地描写了四川省西部崎岖的地形。 王之涣《凉州词》： “羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。” －－气候，季风是由于海陆的热力差异导致海陆上气压中心的季节变化，引起一年中盛 行风向随季节有规律地向相反或者接近相反的方向变换而形成季风。 白居易《大林寺桃花》： “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。” －－描写平原与山地气候差异 李白《将进酒》： “君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。” －－描写河湖的诗句 “一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”。 （涪陵十六中所在地荔枝圆据说就是诗是荔枝 产地） －－说明农业生产具有的地域性。 “蜀道之难，难于上青天！” ——描写四川省西部崎岖的地形 “羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。” ——季风气候 “以及红尘妃子笑，无人知是荔枝来”。 ——说明农业具有地域性 综合性：从诗歌中寻找地理事物 历史与社会课程框架 七年级 我们生活的世界 基本认识 八年级 我们传承的文明 对现实 社 会 九年级 面对的机遇与挑战 问题探索 ∕ 追根寻源 ﹨ 课堂基本要求： 课前准备： 书本、地图册、 等学习用品 课堂纪律： 尊重他人。认真 思考积极参与 讨论、回答问题。 课堂笔记： 勤记，勾画 重点内容。 作 业： 及时完成，