8.25 经济和社会生活的变化 、8.26 教育文化事业的发展 课件 2024-2025学年统编版八年级历史上册

第八单元 近代经济、社会生活 与教育文化事业的发展 第25课 经济和社会生活的变化 第26课 教育文化事业的发展 1. 经济和社会生活的变化 民族资 本主义 的发展 概 况 产 生 19世纪六七十年代，中国民族资本主义产生 初 步 发 展 甲午中日战争后，外国人纷纷在华开办工厂、开采矿 山，刺激了中国民族工业的发展；状元实业家① ⁠ 创办大生纱厂，带动了很多中国人走上“② ⁠” 道路 热 潮 辛亥革命后，中华民国临时政府颁布了一系列奖励发 展实业的法令，掀起了发展实业的热潮 张謇　 实业救国　 民 族 资 本 主 义 的 发 展 概况 “短暂的春天” 第一次世界大战期间，西方列强忙于欧洲战事，暂时放松了对中国的经济侵略，中国民族工业获得了迅速发展的良机，出现了“③ ⁠” 受挫 第一次世界大战后，帝国主义经济势力卷土重来，民族资本主义发展再度受挫 顽强挣扎 南京国民政府时期，民族工业除了受帝国主义和封建主义的双重压迫外，还遭到④ ⁠的摧残，在内忧外患的危机之下，处于夹缝中的民族工业在恶劣的生存环境中顽强地挣扎着 短暂的春天　 官僚资本主义　 民族资本主 义的发展 特征 （1）总体特征：有了长足的发展，但总的来说还比较落后；资金少，规模小，技术差 （2）行业特征：主要集中在⑤ ⁠部门，重工业基础极为薄弱 （3）地区特征：分布极不平衡，主要集中在上海、武汉等沿海沿江的大城市 代表人物 张謇、荣氏兄弟、卢作孚、侯德榜等 轻工业　 社 会 生 活 的 变 化 交通 工具 19世纪70年代以后，西方发明的火车、轮船、电车、汽车、 飞机等新式交通工具相继传入中国，方便了人们的出行，促 进了商品的流通，逐渐改变了人们的生产方式和生活方式 生活 方式 和风 俗习 惯 （1）民国政府颁布了剪辫、易服和劝禁缠足等革除社会陋 俗的法令，强令男子剪掉辫子，劝禁女子缠足；废除有损人 格的跪拜礼，代之以简单的鞠躬、握手礼；取消“老爷”“大 人”的称谓，代之以“先生”的称呼，体现出⑥ ⁠的新 风尚 （2）人们的饮食、服饰、婚丧以及休闲娱乐方式日益开 放，出现了⑦ ⁠的趋向 特征 变化不平衡，呈现出⑧ ⁠、多元发展的特征 自由平等　 崇洋逐新　 新旧并呈　 2. 教育文化事业的发展 教 育 （1）创办新式学校：洋务运动时期，洋务派先后兴办了⑨ ⁠、 福州船政学堂等新式学校；甲午战争后，清政府先后创办北洋西学堂 （天津）、南洋公学（上海）；百日维新期间，清政府创办⑩ ⁠ ⁠ （2）教育体制改革：1902年，废除八股文；1905年，清政府废除 ⁠ ⁠，颁布各级学堂章程，统一全国学制 同文馆　 京师 大学堂　 科 举制度　 新 闻 出 版 业 （1）报刊：1872年在上海创办的 ⁠，是近代中国存在时间 最长的中文报纸；天津的《大公报》、上海的《新闻报》和延安的 《解放日报》，是民国时期的著名报纸；上海的《东方杂志》、陈 独秀创办的《新青年》和邹韬奋主办的《生活》周刊，是民国时期 影响较大的刊物 （2）出版机构：1897年在上海创办的 ⁠，是近代中国人 创办的第一个也是规模最大的文化出版机构；中华书局、开明书 店、生活书店等，也是当时有影响的出版机构；中国共产党在根据 地创办的新华书店，成为出版发行进步书刊的重要阵地 《申报》　 商务印书馆　 文 学 艺 术 文 学 鲁迅的 《阿Q正传》、郭沫若的《女神》、 ⁠ ⁠的《子夜》、曹禺的《雷雨》、巴金的《家》、老舍的《骆 驼祥子》、赵树理的《小二黑结婚》《李有才板话》、丁玲的 《太阳照在桑干河上》、周立波的《暴风骤雨》等 绘 画 擅绘花鸟草虫，画法上工笔、写意兼长，造诣精深； ⁠ ⁠熟悉中西画法，并以西洋写实主义的技法来改