第五单元 习作+阅读素养提升五-【勤径小学升】2024-2025学年五年级上册语文同步练测（统编版）

同步练测 习作介绍一种事物 一、确定主题 1.本单元我们学习的是( )体裁的文章。 B.说明文 A.记叙文 C.散文 2.我们本单元学到了 等说明方法。 二、列习作提纲 题目: 事物来历及名称(开头): (略写) 事物特点(运用多种说明方法): (详写) 事物给你带来的乐趣(变化): 阅读素养提升五 阅读主题 阅读简单的说明性文章,了解基本的说明方法。 阅读例文 转基因蚊子(节选) ①病疾是仅次于艾滋病的人类第二杀手,每年约有270万人死于这种传染性极强的疾病。尽 管科学家们校尽脑汗研发了许多抗病疾新药,但都未能从根源上消除这一病魔。如今美国的科学 家另辟蹊径,设计出不会传染病疾的转基因蚊子,以求彻底消灭这种可怕的疾病。 5 五年语文上册 ②据报道,美国马里兰州约翰·霍普金斯大学的一个科研小组日前成功设计出了转基因蚊子。 这种蚊子与自然界野蚊子的不同之处在于,它不会感染病疾,所以也就不会成为这种传染病的载 体。如果将其放归大自然的话,繁殖能力极强的它们将很快取代自然界的野蚊子,彻底消灭病疾的 传染源。 ③科学家马拉里介绍说,新一代转基因蚊子体内含有一种名为SM的蛋白质,这种蛋白质能阻 止痴疾感染。另外,基因转变后的“人造蚊子”的眼睛是绿色或者红色的,很容易区别于自然界的野 蚊子。转基因蚊子的其他脾性和自然界的野蚊子没有太大的区别,比如说同样也吸人和动物的血, 也是同样的繁殖途径,但它们一旦与野蚊子交配后,就会大大降低野蚊子的生育能力,从而最终将 野蚊子淘汰出局。 (文章有改动) 1.联系上下文写出下列词语的意思。 校尽脑汗: 另辟蹊径: 2.写出下面句子运用的说明方法。 (1)病疾是仅次于艾滋病的人类第二杀手,每年约有270万人死于这种传染性极强的疾病。 。 )( _~_ (2)这种蚊子与自然界野蚊子的不同之处在于,它不会感染疾疾,所以也就不会成为这种传染病 _ 的载体。 3.“如果将其放归大自然的话,繁殖能力极强的它们将很快取代自然界的野蚊子,彻底消灭疤疾的 传染源”中的“如果”一词能不能删掉?为什么? 4.通过读短文,你了解转基因蚊子有哪些用途呢? 50同步练则 2.汹涌巨浪涨潮现象 (2)作比较 3.列数字 3.不能删掉。“如果”表示假设，删掉“如果”就成了事 4.什么是海啸引发海啸的形式海啸的危害 实，表现出了说明文语言的准确性、科学性。 思维拓展1.B2.D3.C4.A 4.①转基因蚊子体内含有SM蛋白质，能阻止疟疾感 17松鼠 染。②它与野蚊子交配后能大大降低野蚊子的生育 一，zhui jig0xi0ncba 能力，从而最终将野蚊子淘汰出局。 二、松鼠狭小鸟窝玲珑歇凉梳子秀丽 第五单元核心能力评价 勤勉 一fjig0s动ec0xign的 三、C 二，玲珑老鼠勉强杀菌鸟窝煤炭滑冰 四、1.只有…才…2.如果…就… 地区 3.虽然*…但是… 三、略 五、外形眼睛身体四肢形象生动、活泼有趣 四、驯良的—习性晴朗的—夏夜锐利的—爪子 体长尾长体重客观严谨 强烈的—日光敏捷的—动作 六1.×2.×3.V4,√ 五、示例：吃摘捉买喝搭晒讲 七、1.河马不但嘴大，胃口也大。 六，1.①2.②3.④4.③ 2.据说它的胃能容纳100千克左右的食物…所以 七，1.A2.AB3.D4.C5.D 河马每天的食量可以减少到30千克左右 八、略 3.示例：河马 九、1.动植物生长资源的形成 习作介绍一种事物 2.法布封乖巧驯良机警敏捷高超 一.1.B2.列数字举例子作比较打比方 十、1.虽然…但是… 二、略解析：介绍蔬莱、水果，应重点介绍形状、颜色、 2.略 味道，还可以介绍种类、产地、产量、营养价值、保鲜 3.列数字 等方面的情况：介绍玩具、文具、电器，应重点介绍形 十一、略 状、特点、构造、用途以及使用过程中应注意的问题 第六单元 等等。 18慈母情深 阅读素养提升五 一、脊背告辞 酷暑竞然 1.费思虑：费脑筋 二、略 比喻另创一种风格或新方法。 三，卷本个听 2.(1)作比较列数字 四、略 110