第一单元 核心能力评价-【勤径小学升】2024-2025学年二年级上册语文同步练测(统编版)

2024-08-26
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版二年级上册
年级 二年级
章节 课文(一)
类型 作业-单元卷
知识点 口语交际
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.09 MB
发布时间 2024-08-26
更新时间 2024-08-26
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径小学升·同步练测
审核时间 2024-05-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45401181.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

同步练测 第一单元核心能力评价 时间:40分钟 满分:100分 题号 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、我能写得好。(5分) 遥知不是雪, 为有暗香来。 二、连一连。(16分) 脑 晒 旅 灾溪毁 猜 捕 shai zai nǎolǚ hui cai bǔ 三、看拼音,写词语。(16分) liang ge yi jing hai yang ban fa huai ren rú guǒ geng jia zhi shi 10 二年级语文上册 四、选字填空。(填序号)(6分) ①娃 ②蛙 1.荷叶上蹲着一只小青( )。 2.妈妈送我的礼物是一个漂亮的洋( )( 五、看一看,连一连。(9分)) 冰雹 飘下来 雨 落下来 88 雪 打下来 六、读一读,连一连。((12分)》 披着 长长的尾巴 灌溉 机器 鼓着 雪白的肚皮 发动 田地 露着 大大的眼睛 淹没 房屋 甩着 碧绿的衣裳 冲毁 庄稼 七、植物旅行用什么办法?选一选。(填序号)(9分) 蒲公英妈妈把 送给自己的孩子;苍耳妈妈给孩子穿上带刺 的 ;豌豆妈妈让豆荚 ①铠甲 ②降落伞 ③晒在太阳底下 11 同步练测 八、阅读理解。(12分) 太阳花 你见过太阳花吗?那是一种很美丽的小花,小小的花瓣(bàn),粉红的, 鲜艳极了。叶子呢?也是细细的,像含着一包绿汁,很嫩(nen)。 早晨,太阳一露出笑脸,太阳花就兴冲冲地开放了。太阳越晒,花越红。 它仰着脸蛋,好像在跟太阳说:“太阳,谢谢你把我照得这样漂亮。” 傍晚,太阳下山了,太阳花就慢慢合拢花瓣,安安静静地睡觉了。 太阳花还有黄的、蓝的、紫的…太阳花开起来那才好看呢! 1.短文共有 个自然段。(2分) 2.找出文中表示颜色的词语,画“”。(6分) 3.太阳花是一种很 的小花, 的花瓣, 的,鲜艳极 了。(4分) 九、看图,将内容补充完整。不会写的字用拼音代替。(15分) 图上画的是 ,一共有 只。它们有的在 ,有 的在 ,有的在 12同步练测 二1.√2.×3.4. 五、 雨—落下来 阅读素养提升一 1.③①② 一一冰雹一一打下来 解析:本题考查提取信息的能力,结合问题认真阅读短 文,再根据备选答案结合生活实际进行选择。小鸭子踩 雪—一飘下来 到青娃蛙之后一定是要先把脚拾起来,所以第一个填 六,披着一碧绿的衣裳鼓着—一大大的眼睛 “抬”:“小鱼”需要“捉”才能得到:小鸭子为了让青蛙不 露着—雪白的肚皮甩着一—长长的尾巴 生气,一直跟着它,给它各种东西,所以最后填“跟”。 灌溉—田地发动—机器 2.② 淹没—庄稼冲毁—房屋 解析:本题考查解读信息的能力,要结合上下文内容来 七.②①③ 解答。因为前面写小鸭子不小心睐到了青蛙,以为青蛙 八、1.四2粉红绿红黄蓝紫 鼓着腮帮子是生气,又是捉小鱼又是给青蛙遮太阳,但 3.美丽小小粉红 是我们通过阅读文章得知青蛙并没有生气,所以答案不 九,略 是①也不是③,而是②。 第二单元识字 3.小鸭子给青蚌捉小鱼小鸭子给青蛙遮太阳 1场景歌 解析:这道题考查阅读短文提取信息的能力。我们要根 -fan sou jian dao yuan cui 据问题读短文,找到相应的自然段,通过第五自然段开 二、群红领巾队旗铜号石桥 头的“怎样才能让青蛙不生气呢?”知道后面的内容就 三,示例:红红 是小鸭子的微法,找到具体的语句在下面画上“” 语言实践略 即可。 2树之歌 4.②①3 一,fng一—枫jiang-一—疆ndi一—耐 第一单元核心能力评价 shan一衫tong—桐 一略 二、杨树松柏木棉化石 二、脑一—nd0晒一—shai旅一ǚ灾一—zd 三、桦树一守北疆 金桂一满院香 溪一—X 毁-hui猜—-cai捕一bd 梧桐叶一一像手掌 银杏一—活化石 三、两个已经海洋办法坏人如果更加 松柏一披绿装 知识 思维拓展1.①②① 四、1.②2.①① 2.①② 90

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