内容正文:
浙江省杭州市余杭区2023-2024学年七年级下学期期中
道德与法治试题
考生须知:
1.本试卷分试题卷和答题卷两部分,满分100分。
2.答题前,必须在答题卷的密封区内填写校名、班级、姓名、学号。
3.所有答案都必须写在答题卷标定的位置上,务必注意试题序号和答题序号相对应。
一、判断题(本大题共6小题,每小题2分,共12分。判断下列说法是否正确。)
1. 一味追求独特,坚持己见就是独立思考。( )
2. 自强可以让我们更自信。
3. 只要独立思考,我们就会有批判性思维。( )
4. 男女生有差异,我们应拒绝相互交往。( )
5. 各种各样的情绪丰富了我们的生活。
6. 负面的情感体验给我们成长带来的都是负面影响。( )
二、选择题(本大题共24小题,每小题2分,共48分。每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分。)
7. 青春,是人生画卷中最华美的篇章。站在青春的起点,我们怀揣创造美好明天的梦想。这告诉我们,青春意味着( )
①向上活力②充满着无数烦恼③意味着可肆意放纵④孕育着无限希望
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
8. 著名的教育家罗戈说:“处于青春期的人,在生理和心理上都会发生巨大的变化”。下列属于青春期带来的心理变化的有( )
①认知能力得到发展 ②情感世界愈加丰富
③身体外形发生变化 ④自我意识不断增强
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9. 下图漫画说明,处于青春期的我们更加关注( )
A. 他人的外表 B. 自己的外表 C. 自己的内心 D. 创造的潜力
10. 晓勇进入初中后,身高一直很“稳定”,看到周围同学的“海拔”不断增高,他非常着急,怀疑自己有些不正常。对此,我们可以告诉他( )
①去医院检查,吃些增高药物
②青春期不同学生身体发育情况各不相同
③不因自己长得慢而感到自卑
④要积极面对和正确处理青春期矛盾心理
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
11. 下列古诗所表达的思想与“行己有耻”最接近的是( )
A. 闻过而终礼,知耻而后勇 B. 役其所长,则事无废功
C. 天行健,君子以自强不息 D. 万人异心,则无一人之用
12. 青春期是人生历程中一个绚丽多彩的时期,我们在感受青春喜悦的同时也体验着成长的烦恼。下列有助于解决青春期困惑和烦恼的方式有( )
①尽量少与同学交往,从而减少困惑和烦恼
②多向老师和家长寻求处理问题的方法
③什么事都不用去在意,烦恼自然消除
④培养健康的兴趣爱好,坦然接受青春期的烦恼
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
13. 只有当我们的思想日渐成熟,我们才能真正长大。下列行为能体现思想成熟的有( )
①小刚认为做事情随大流总没错
②小明善于接纳他人合理的意见
③小李认为独立就是要与众不同
④小张对班级公约提出合理建议
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
14. 以下小闽的表现反映了( )
小闽进入初中后在异性面前的表现
乐于表现自我;
更加在意自己的形象;
渴望得到异性的肯定;
对异性有好感、爱慕。
A. 青春萌动 B. 青春活力 C. 青春有格 D. 青春放纵
15. 人们常说“男女搭配,干活不累”,这句话说明了( )
A. 男生可以把重活推给女生 B. 男女可以平分工作,单独行动
C. 男女生可以边聊天边干活 D. 男女可以优势互补,取长补短
16. 生活中,人们常常认为男生强壮勇敢,女生娇小柔弱。因此,在写文章时,我们习惯把男生比喻成大树,把女生比喻成花朵。这说明( )
A. 男生和女生的性格特征是无法改变的
B. 人们总是无法正确认识男女间的差异
C. 人们通常会受到性别刻板印象的影响
D. 男女性别特征只表现在生理和心理上
17. 自信让青春更美好,自信需要我们在学习生活中培养。你认为下列同学的表现,能使自己增强自信的是
①小强,遇到困难不惧怕,寻找办法克服它
②小健,学习努力进步大,父母高兴把她夸
③小勇,冥思苦想解难题,数学竞赛拿第一
④小能,不守规矩做错事,损人利己脸不红
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
18. “慎独”是指在没有外在监督的情况下,也能表里如一、严守规则。下列做法符合慎独要求的是( )
A. 小王躲在校园无人的角落里吸烟
B. 小林在无人监考时能做到诚信答题
C. 小凯把在无人看到时捡的篮球占为己有
D. 没有父母陪伴,小美坚决不做作业
19. 以下是某校七(1)班同学关于“青春·成长”的交流分享,对此,下列认识正确的是( )
在我的青春时光里,我想做很多的尝试,比如学习轮滑、学习手绘、去户外徒步……
青春的