精品解析：2024年天津市红桥区中考一模道德与法治试题

2024年天津市红桥区中考一模 道德与法治试题 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷为第1页至第5页，第Ⅱ卷为第6页至第8页。试卷满分100分。考试时间60分钟。 答卷前，请你务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答题时，务必将答案涂写在“答题卡”上，答案答在试卷上无效。考试结束后，将本试卷和“答题卡”一并交回。 祝你考试顺利！ 第Ⅰ卷选择题（共48分） 注意事项： 1．每题选出答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号的信息点。 2．本卷共24题，每题2分，共48分。每题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。 1. 古语云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。这揭示出学习要（ ） A. 养成良好的习惯 B. 掌握科学的方法 C. 采取合适的方式 D. 保持浓厚的兴趣 2. 丁丁参加了学校法治情景剧的表演。排练时，有的同学说他面部表情太夸张，有的同学笑他动作没体现出剧本中人物特点，有的同学批评他语言表达没有气势。面对同学们的说法，丁丁的正确做法是（ ） A. 坚持自己的做法，不用理会同学们的建议 B. 相信自己的表演没问题，坚持走自己的路 C. 理性心态面对，客观、冷静分析，不盲从 D. 学会欣赏自己，通过自我评价来认识自己 3. 下面是小美和小丽的对话。 小美：你今天一直眉头紧锁，下课发呆，问你也不告诉我发生了什么事，我很担心。 小丽：你不要再问了，我不想说。 为了维护“美丽”的友谊，小美应（ ） A. 持续关心，继续追问 B. 保持冷静，结束友谊 C. 尊重对方，给予空间 D. 不辨是非，指责埋怨 4. 经过一个学期的了解，小泽对几位任课老师的风格进行了概括：数学老师逻辑严谨，让人信服； 语文老师真实坦诚，让人钦佩；道德与法治老师满腔热忱，让人信赖……面对不同风格的老师，我们要 （ ） ①承认老师之间的差异，接纳、尊重老师的“不同” ②发现不同风格老师的优点，了解其教育行为的目的 ③积极诚恳地向老师提出建议，让老师完全适应我们 ④理解老师，主动和老师交往，对老师提出更高要求 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 家和万事兴。下列言语有利于构建和谐家庭的是（ ） ①女儿：妈妈，您休息一下，我来刷碗吧。 ②儿子：妈妈，您别唠叨了，我已经够烦了。 ③妈妈：一让你学习，你就想睡觉，玩的时候可精神了。 ④爸爸：周末我们一起去看望爷爷奶奶，跟他们聊聊天。 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 下图给我们的启示是 ①面对诱惑要提高自控能力 ②努力奋斗就能够取得成功 ③面对挫折，态度不同结果可能会不同 ④面对挫折要保持乐观向上的积极心态 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 下面是小春同学进入中学后对自己的生活记录以及自我认识，你认为正确的是（ ） 生活记录 自我认识 ① 我有心里话不愿意对别人讲了，其实我挺希望有人能理解我 青春期的矛盾心理让人烦恼，这是不健康的 ② 我特别喜欢做科学小实验 青春意味着需要用双手去创造和实践 ③ 对班长隐瞒同桌没有完成作业的事情 这是一种维护友谊的表现 ④ 最近脸上长了很多痘痘，很烦恼 这是正常的青春期生理现象 A ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 8. 在某校心理游园会的“微笑欢迎你”驿站，同学们制作果蔬笑脸，画出自己的微笑卡，将自己的“坏情绪”写在卡片上丢进“情绪回收站”，微笑着在满是笑脸的背景墙前拍照留念……这些活动旨在引导学生（ ） ①学会调节情绪，化解烦恼 ②尊重他人感受，关爱自己 ③保持积极心态，健康生活 ④避免负面情绪，传递温暖 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 此时正在考试的你，或许紧张，或许焦虑，不妨尝试做几个深呼吸来调整状态，沉着应考。这一调节情绪的方法是（ ） A. 转移注意 B. 合理宣泄 C. 改变认知评价 D. 放松训练 10. 丽丽参加了“海河书香节”“书香天津·读书月”活动，更加深刻感受到天津历史文化的丰富内涵，进一步激发了对家乡的热爱之情。这表明（ ） A. 要以恰当方式表达自己负面的情感体验 B. 参与有意义的社会活动能获得美好情感 C. 情感会随着情境的改变而变化 D. 情感是短暂的、不稳定的 11. 2024年3月2日，神舟十七号航天员汤洪波、唐胜杰、江新林密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，完成全部既定任务。这说明（ ） A. 坚持集体主义就要放弃个人利益 B. 个人利益与集体利益是完全一致的 C. 集体力量源于成员共同目标和