内容正文:
课 题
9.1美国 第二课时
应到人数
实到人数
课 型
新授课
备课时间
上课时间
核
心
素
养
目
标
人地协调观: 培养学习地理的兴趣,正确看待和使用资源,初步形成可持续发展的观念。
综合思维: 通过读图,了解美国发展工业的优势,三大工业区的分布及三大工业区的发展条件。
区域认知: 运用美国的地形图、气候图和工业分布图,分析说明高新技术产业对一个国家的经济发展有什么促进作用。
地理实践力 :美国的自然环境特点和移民国情。通过学习,进一步丰富学生的学习方法,培养地理学习的兴趣。
教学重点
美国工业特点以及种族构成等。高新技术产业对美国经济的促进作用。
教学难点
美国的工业特点及发展工业的条件。
教 法
读图分析法 材料分析
学 法
合作学习
教学准备
世界政区图、美国的地形图、美国的工业区与主要城市图、相关图片、PPT等。
教 学 过 程
二次备课
三次备课
一、新课导入
复习提问:美国的领土由几部分组成?该国的农业有何特点?(学生回顾回答问题)
明确:美国的领土由三部分组成:美国本土、阿拉斯加州和夏威夷州。美国农业具
有区域生产专门化、农业机械化和商品化的特点。
二、讲授新课
二、新课学习
(二)高度发达的经济
(2)工业
发展优势:自然资源丰富,交通运输发达,科技力量雄厚。
工业特点:工业门类齐全,设备和技术先进。
工业部门:汽车、航空航天、钢铁、电子、化工、军事工业等居世界前列。
工业部门:汽车、航空航天、钢铁、电子、化工、军事工业等居世界前列。
三大工业区:
东北地区是美国资本主义率先发展的地区,钢铁、机械、汽车、化工等传统工业大部分集中在这里。南部地区过去以农业为主,由于这里地价低廉,劳动力充足,环境污染较小,美国工业逐渐由东北部向南部发展,形成新兴的石油、航空航天、电子等工业基地。西部太平洋沿岸的狭窄平原和谷地,是新兴工业的集中地带,航空、电子、信息技术等产业发展较快。
(3)服务业、旅游业和国际贸易
美国经济中,服务业占很大比重,全国约有3/4的劳动力从事服务业。旅游业也很发达,黄石国家公园、科罗拉多大峡谷、夏威夷等旅游胜地吸引着来自世界各地的游客。
美国是国际贸易额最大的国家,主要贸易伙伴有加拿大、中国、墨西哥、日本及欧盟各国。
(三)人口与城市
(1)人口
美国人口3.07亿(2009年),仅次于中国和印度,居世界第三位。
种族:居民大部分是欧洲移民,以及非洲黑种和亚洲移民的后裔。
美国人口分布不均,中部大平原、沿海平原和东北部的五大湖附近是人口稠密地区,而西部高原山地人口稀疏。
(2)城市
读图活动:在图中找出下列城市:华盛顿、纽约、洛杉矶、旧金山、芝加哥、底特律和匹兹堡。(设计意图:学生读图找图,培养读图能力)
重作用。(学生讨论回答)
三、巩固练习
1.下列对美国四城市的叙述,正确的是( A )
A.旧金山有全球闻名的高新技术产业区
B.洛杉矶有丰富的石油和煤铁资源
C.体斯敦是美国的基础工业和加工工业中心
D.纽约是美国重要的宇航和石化工业中心
2.关于美国经济的叙述,不正确的是( D )
A.美国是世界最大的农产品出口国
B.高新技术产业居世界领先地位
C.服务业在美国经济中所占比重很大
D.传统工业大部分集中在南部地区
3.下列关于美国的叙述,正确的是( A )
A.是世界最大的农产品出口国
B.是美洲面积最大、人口最多的国家
C.首都华盛顿是美国最大的城市和港口
D.是地跨北美洲和亚洲的国家
四、课堂小结
本节课主要学习了美国发展工业具有许多优势,由传统工业向高新技术产业发展,了解了三大工业区的分布,以及服务业、旅游业和国际贸易;还了解了美国的人口、种族和主要的城市。
五、作业设计
基础型作业
总结本节课笔记
提升型作业
练习册1-8题
拓展型作业
收集资料,了解美国生产的电子产品,举例说明高新技术产业对美国经济发展的影响。
六、板书设计
第九章 西半球的国家第一节 美国
三、蓬勃发展的工业
七、教学反思
优点
不足
措施
学科网(北京)股份有限公司
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