精品解析：2023-2024学年江苏省南京市六合区苏教版六年级下册期中测试数学试卷

六年级数学练习 （时间：90分钟） 2024.4 一、看清数据，巧思妙算。（24分） 1. 直接写出得数。 287＋99＝ 0.74＋0.6＝ 0.32＝ ÷12＝ 4.8÷0.016＝ ×4＝ 2. 解方程。 4x＋5.6＝10 ∶x＝ 7（x－4.5）＝3.5 3. 计算下面各题，能简算的要简算。 （1）6.4－0.3－10.7＋5.6 （2）3.2÷[（1.3＋1.2）÷0.25] （3） （4） 二、用心分析，细心填写。（第5题6分，第7题2分，第9题3分，第10题1分，其余每空1分，共24分） 4. 下面是实验小学学生参加社团活动情况的统计图。 （1）参加体育类社团的学生占总人数的（ ）%。 （2）如果参加学科类社团的有200人，那么参加综合实践类社团的有（ ）人。 （3）参加综合类社团的人数比参加艺术社团的人数少（ ）%。 5. 完成“从36因数中选四个因数组成一个比例”这一题时，有2种方法： （1）根据比例的意义，找比值相等的比，如（ ）∶（ ）＝3，（ ）∶（ ）＝3，再组成比例（ ）。 （2）根据比例的基本性质，找乘积相等的算式，如（ ）×（ ）＝24，（ ）×（ ）＝24，再组成比例（ ）。 6. 商高是最早发现“勾股定理”的人。他提出了“勾三股四弦五”的说法，即：一个直角三角形的短直角边（勾）长是3（股）长是4，那么斜边（弦），也就是“勾∶股∶弦＝3∶4∶5”。用一根长72厘米的铁丝可围成这样一个直角三角形，这个直角三角形的弦长（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。 7. 填空。 图形 A 图形 B （1）上图中，图形B是把图形A按（ ）∶（ ）的比例缩小后可以得到的。 （2）图形A与图形B的面积比是（ ）∶（ ）。 8. 一个圆锥底面周长是6.28分米，高是3分米，它的体积是（ ）立方分米，与它等底等高的圆柱的体积是（ ）立方分米。 9. 如果4x＝3y（x、y都不为0），x∶y＝（ ）∶（ ），x和y成（ ）比例。如果a∶9＝10∶b（a、b都不为0），a和b成（ ）比例。 10. 图图面向北偏西20°方向站立，在他向左转90°后，他面向的是（ ）偏（ ）（ ）°方向。 11. 在比例尺是1∶5000000的地图上量得甲乙两个城市相距5厘米，一辆汽车8：00从甲城出发，10：30到达乙城，这辆车的行驶速度是（ ）千米/小时。 12. 一个圆柱形的物品包装盒，将它的侧面沿虚线剪开，得到一个平行四边形（如下图）。它的侧面积是（ ）平方厘米，这个包装盒最多能容纳（ ）立方厘米的物体。 13. 如图，正方形被分成四个部分。A、B、C三个部分面积比是7∶3∶6， D的面积是16平方厘米，这个正方形的面积是（ ）平方厘米。 三、反复推敲，慎重选择。（12分） 14. 下面是六年级四个班学生近视情况统计表，要对比四个班的近视率，绘制（ ）统计图最合适。 班级 一班 二班 三班 四班 近视率 20% 22% 34% 24% A 条形 B. 折线 C. 扇形 D. 无法确定 15. 用两张完全相同的长方形纸，分别卷成两个不同的圆柱形纸筒，圆柱①和圆柱②的侧面积相比，（ ）。 A. 一样大 B. 圆柱①大 C. 圆柱②大 D. 无法比较 16. 一个高是5厘米的圆柱，从正面看正好是一个正方形，说明这个圆柱的（ ）也是5厘米。 A. 底面周长 B. 底面直径 C. 底面半径 D. 无法确定 17. 有一张边长10厘米的正方形图纸，要在上面画长100米、宽80米的长方形操场的平面图，下面的比例尺中，选择（ ）最合适。 A. 1∶20 B. 1∶200 C. 1∶2000 D. 1∶20000 18. 用四根木条制作一个长方形框架，双手将它两个对角慢慢向两边拉动，在这个变化过程中，平行四边形的面积和高（ ）。 …… A. 成正比例 B. 成反比例 C. 不成比例 D. 无法判断 19. 将一根体积为600立方厘米的圆柱形木料削