8.4澳大利亚 第二课时教学设计2023-2024学年人教版地理七年级下册

课 题 第4节 澳大利亚 （第二课时） 应到人数 实到人数 课 型 新授课 备课时间 上课时间 核 心 素 养 目 标 区域认知：澳大利亚的位置特点、范围；澳大利亚特有动物及其形成原因； 澳大利亚地形和气候的分布及特征　 地理实践力：培养学生学会运用地图和图片说明澳大利亚特有生物的存在原因； 初步学会运用地图和资料，分析说明澳大利亚自然条件对农牧业发展的影响，帮助学生初步树立因地制宜发展经济的观念 人地协调观：学生通过澳大利亚发展农牧业的事实，增强对因地制宜发展经济重要性的理解 教学重点 澳大利亚特有动物形成原因；从地形和气候因素分析澳大利亚农牧业地区差异的原因。　 教学难点 从地形和气候因素分析澳大利亚农牧业地区差异的原因。　 教 法 读图分析 合作学习　 学 法 合作学习　 教学准备 图册 课件 视频　 教 学 过 程 二次备课 三次备课 一、新课导入 上节课我们明白了人们为何将澳大利亚称为"骑在羊背上的国家"了，但有人又将澳大利亚称为"坐在矿车上的国家"，又是什么意思呢？ 二、讲授新课 4、 "坐在矿车上的国家" 读"澳大利亚矿产资源和冶金工业中心的分布"图。看看澳大利亚都有哪些矿产资源。 1、 观察图回答矿产资源有：煤、铁、铜等。 2、 课件展示澳大利亚矿产分布图，读图观察澳大利亚有哪些重要矿产？ 读图总结：澳大利亚有铁矿、煤矿、铜矿、还有金矿、石油、铝土矿、铅锌矿、锰矿、镍矿等矿产。 ［教师小结］评价并补充：澳大利亚是一个矿产资源丰富的国家，具有埋藏浅、品质优、易开采等优点。利用丰富的矿产资源，大利亚大力发展了采矿业，并在发展采矿业的基础上发展了冶金业。 3、 ［生］练习：完成教材第72页活动题。（冶金工业中心分布在沿海地区的原因：海运便利，便于矿产品的出口；沿海开发历史悠久，工业基础雄厚；沿海城市、人口集中，消费市场广大等。) 4、 矿产出口地区 生产的矿产品主要销往中国、印度、日本、韩国等亚洲国家。我国铁矿资源丰富，但是上海宝山钢铁厂使用的铁矿石还要从澳大利亚进口，为什么呢？ 因为澳大利亚的铁矿石质量比较好，含铁率很高。澳大利亚的矿产具有品质优、埋藏浅、易开采的特点。 ［总结］澳大利亚除蕴藏有丰富的铁矿外，还有煤、石油等矿产。生产的矿产品出口创汇额占总出口额的很大比重。澳大利亚开采的矿石有一半以上用于出口，是世界矿产品的主要出口国之一。由于矿产品出口额在出口总额中占有很大的比重。所以，人们就称澳大利亚为"坐在矿车上的国家"。 5、20世纪70年代后，澳大利亚的服务业迅速发展，成为澳大利亚的经济支柱。2000年悉尼奥运会的成功举办，向世人展示了澳大利亚发达的服务业。采矿业、冶金业在国民经济中的地位有所下降。目前，澳大利亚的服务业已超过农牧业和工矿业成为其经济支柱。而采矿业、冶金业的地位有所下降 ［延伸］你们知道哪些部门是服务性行业吗？ 三、巩固练习 （1）澳大利亚矿产资源丰富，被称为“坐在矿车上的国家”，其中，占世界重要地位的矿产是_____和_____。 （2）澳大利亚有很多矿产出口到_____等国，我国上海的宝山钢铁基地也从澳大利亚进口_____（矿产）。 （3）澳大利亚的首都是的_____，海边建有著名歌剧院的城市是_____，该城市是澳大利亚最大的_____中心和_____城市。 （4）近些年，澳大利亚的_____业迅速发展，已经成为澳大利亚的经济支柱。 四、课堂小结 澳大利亚除蕴藏有丰富的铁矿外，还有煤、石油等矿产。生产的矿产品出口创汇额占总出口额的很大比重。澳大利亚开采的矿石有一半以上用于出口，是世界矿产品的主要出口国之一。由于矿产品出口额在出口总额中占有很大的比重。所以，人们就称澳大利亚为"坐在矿车上的国家"。 五、作业设计 基础型作业 练习册自主学习 提升型作业 练习册1-8题 拓展型作业 整合资料，说一说为什么澳大利亚被称为“坐在矿车上的国家” 六、板书设计 第四节 澳大利亚 三、“坐在矿车上的国家”→发达的采矿业和冶金业 1、矿产资源的特点 2、矿产出口地 七、教学反思 优点 不足 措施 学科网（北京）股份有限公司 $$