7.4 俄罗斯（2课时）教学设计2023-2024学年人教版地理七年级下册

课 题 7.4.1 俄罗斯的自然环境 应到人数 实到人数 课 型 新授课 备课时间 上课时间 核 心 素 养 目 标 区域认知：运用地图描述出俄罗斯的地理位置、领土组成和首都。 综合思维：根据地图和资料说出俄罗斯的主要地形区及地形特点，主要河流及流向。 地理实践力：运用地图说出俄罗斯的气候类型和气候特点。 人地协调观：通过了解俄罗斯远东地区恶劣的气候环境，培养学生树立人与自然和谐共处的理念。 教学重点 俄罗斯自然环境特点。 教学难点 俄罗斯自然环境特点。 教 法 读图分析法 学 法 自主合作探究 教学准备 课件、地图 教 学 过 程 二次备课 三次备课 一、新课导入 展示图片： 提问：你还知道哪些有关俄罗斯的风土人情。 学生说出自己知道的有关俄罗斯的知识。通过展示图片，激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛。 二、讲授新课 新华社莫斯科2020年9月22日电，中国铁建国际集团日前签约莫斯科-喀山高速公路项目第五标段项目，合同额为582.6亿卢布，约合52亿元人民币。这是中企首次签约俄罗斯国家级重点高速公路项目。 中国铁建派出勘测小队对俄罗斯进行勘测，为施工提前做准备。下面我们跟随勘测小队一起进入俄罗斯。 【勘测内空】 1.俄罗斯的位置（半球位置、经纬度位置、海陆位置、毗邻国家）。 2.俄罗斯的人口和民族。 在读图分析的基础上进行总结： 【总结】 1.在世界中的位置：亚欧大陆的北部欧洲东部和亚洲北部 半球位置：位于北半球，跨东西半球 （160°E经线穿过） 经纬度位置：大部分位于50°N-70°N，纬度较高，大部分位于北温带，小部分位于北寒带 海陆位置： 毗邻国家：俄罗斯陆上与芬兰、白俄罗斯、乌克兰、哈萨克斯坦、中国、蒙古、朝鲜等国为邻，与我国有绵延很长的边界线。 2.俄罗斯有1.44亿人口（2018年）,130多个民族，其中俄罗斯族占总人口的83%。通用语言是俄语。主要信仰东正教。 【勘测内容】 3.俄罗斯的地形特点。 4.俄罗斯主要的河流。 读俄罗斯地形图，进行分析总结。 【总结】 3. 4.主要河流有： 伏尔加河、 鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河。 【勘测内容】 5.俄罗斯的气候特征。 读俄罗斯气候分布图并进行总结。 总结：5.俄罗斯的气候类型有：温带大陆性气候、温带季风气候、寒带气候、高原山地气候，其中以温带大陆性气候分布面积最广。 【活动】 1.读图分析俄罗斯气温和降水空间变化趋势: 2.读莫斯科和雅库茨克的气候资料图，说说它们的差异是什么？ 【组内探究，并进行总结】 总结：1.气温从西到东、从南到北逐渐降低；降水从西到东、从南到北逐渐减少。 2.莫斯科气候比较温和，降水量较多，东部大陆性较强。 三、巩固练习 学生完成《能力培养与测试》相应的课时作业 四、课堂小结 五、作业设计 基础型作业 《能力培养与测试》自主学习 提升型作业 《能力培养与测试》基础训练 拓展型作业 《能力培养与测试》能力训练 六、板书设计 七、教学反思 优点 不足 措施 课 题 7.4.2俄罗斯的工业与城市 应到人数 实到人数 课 型 新授课 备课时间 上课时间 核 心 素 养 目 标 区域认知：了解俄罗斯丰富的自然资源，理解俄罗斯工业特点的形成与其资源条件的关系。 综合思维：借助俄罗斯交通分布图，了解俄罗斯交通运输的特点。 地理实践力：知道俄罗斯主要城市及其城市地位。 人地协调观：理解俄罗斯铁路建设与自然环境的关系，树立科学的发展观，人地协调的生态观。 教学重点 俄罗斯工业特点的形成与其资源条件的关系。 教学难点 俄罗斯工业特点的形成与其资源条件的关系。 教 法 读图分析法 学 法 自主合作探究 教学准备 课件、地图 教 学 过 程 二次备课 三次备课 一、新课导入 展示图片： 提问：你知道为什么在俄罗斯会见到大量的中国服装和食品吗？ 学生回答预设问题。 二、讲授新课 自然资源丰富，重工业发达 【勘测内容】 1，俄罗斯工业部门特点。 2.俄罗斯自然资源的特点。 3.俄罗斯主要的工业区有哪些。 在读图分析的基础上进行总结： 【总结】 1.俄罗斯以重工业为主，轻工业相对落后。 2.自然资源种类齐全，储量丰富，是世界上少数资源能够自给的国家。 3.莫斯科工业区、圣彼得堡工业区、乌拉尔工业区、新西伯利亚工业区。 【合作探究】分析俄罗斯主要的工业区及工业部门与矿产资源的分布有什么关系。 组内进行探究并形成结论。 【总结】工业分布靠近原料产地分布。 发达