第8单元 教考衔接5 兴奋在神经元之间的传递及神经递质（课件PPT）-【优化指导】2025年高考生物一轮复习高中总复习·第1轮（人教不定项版）

第八单元　稳态与调节 教考衔接5　兴奋在神经元之间的传递及神经递质 返回导航 高考总复习 第1轮 生物学 第八单元　稳态与调节 返回导航 高考总复习 第1轮 生物学 第八单元　稳态与调节 返回导航 高考总复习 第1轮 生物学 第八单元　稳态与调节 返回导航 高考总复习 第1轮 生物学 第八单元　稳态与调节 返回导航 高考总复习 第1轮 生物学 第八单元　稳态与调节 返回导航 高考总复习 第1轮 生物学 第八单元　稳态与调节 返回导航 高考总复习 第1轮 生物学 第八单元　稳态与调节 返回导航 高考总复习 第1轮 生物学 第八单元　稳态与调节 返回导航 高考总复习 第1轮 生物学 第八单元　稳态与调节 返回导航 高考总复习 第1轮 生物学 第八单元　稳态与调节 返回导航 高考总复习 第1轮 生物学 第八单元　稳态与调节 返回导航 高考总复习 第1轮 生物学 第八单元　稳态与调节 返回导航 高考总复习 第1轮 生物学 第八单元　稳态与调节 返回导航 高考总复习 第1轮 生物学 第八单元　稳态与调节 返回导航 高考总复习 第1轮 生物学 第八单元　稳态与调节 谢谢观看！ (1)图解兴奋传导与传递过程 (2)神经递质 来源 轴突末梢突触小体内的突触小泡 类型 兴奋性递质(如乙酰胆碱)和抑制性递质[如γ­氨基丁酸(GABA)] 受体 突触后膜上的相关受体，具有特异性 释放 由突触前膜释放，排出细胞的方式一般为胞吐，体现了生物膜的流动性 作用 与相应的受体结合，使下一个神经元兴奋或抑制 去向 被降解或回收进细胞 原型考查1　结合电镜下的实物图片，对突触的结构及神经元间信息传递的过程进行基础考查 1.(2022·北京卷，T8)神经组织局部电镜照片如下图。下列有关突触的结构及神经元间信息传递的叙述，不正确的是(　　) A．神经冲动传导至轴突末梢，可引起1与突触前膜融合 B．1中的神经递质释放后可与突触后膜上的受体结合 C．2所示的细胞器可以为神经元间的信息传递供能 D．2所在的神经元只接收1所在的神经元传来的信息 (1)兴奋在神经元之间的传递过程：轴突→突触小体→突触小泡 eq \o(――→,\s\up7(释放)) 神经递质→突触前膜→突触间隙→突触后膜(下一个神经元)。 (2)图中1表示突触小泡，2表示线粒体。 D　解析：神经冲动传导至轴突末梢，可引起突触小泡1与突触前膜融合，从而通过胞吐的方式将神经递质释放到突触间隙，A正确；1中的神经递质释放后可与突触后膜上的受体发生特异性结合，从而引起下一个神经元兴奋或抑制，B正确；2表示的是线粒体，线粒体是细胞中的动力工厂，其可以为神经元间的信息传递供能，C正确；2所在的神经元可以和周围的多个神经元之间形成联系，因而不只接收1所在的神经元传来的信息，D错误。 原型考查2　对神经递质的作用机理进行变式考查 2.(2021·天津卷，T2)突触小泡可从细胞质基质摄取神经递质。当兴奋传导至轴突末梢时，突触小泡释放神经递质到突触间隙。下图中不能检测出神经递质的部位是(　　) A．① B．② C．③ D．④ (1)图中①是突触小体，②是突触小泡，③是突触间隙，④是突触后神经元。 (2)神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，进入突触间隙，作用于突触后膜上的特异性受体，引起下一个神经元兴奋或抑制。 D　解析：神经递质在突触小体内的细胞器中合成，由高尔基体形成的突触小泡包裹，所以在突触小体和突触小泡中都可以检测出神经递质，A、B不符合题意；突触小泡和突触前膜融合后，将神经递质释放至突触间隙，所以在突触间隙中可以检测出神经递质，C不符合题意；神经递质与突触后神经元膜上的受体结合，引起相应电位的改变，没有进入突触后神经元，因此在④突触后神经元中不能检测出神经递质，D符合题意。 原型考查3　将新情境与兴奋传递的机理结合进行创新考查 3.(2022·全国乙卷，T3)运动神经元与骨骼肌之间的兴奋传递过度会引起肌肉痉挛，严重时会危及生命。下列治疗方法中合理的是(　　) A．通过药物加快神经递质经突触前膜释放到突触间隙中 B．通过药物阻止神经递质与突触后膜上特异性受体结合 C．通过药物抑制突触间隙中可降解神经递质的酶的活性 D．通过药物增加突触后膜上神经递质特异性受体的数量 (1)兴奋传递过度会引起肌肉痉挛。 (2)兴奋传递过程涉及突触前膜、突触后膜上特异性受体、可降解神经递质的酶的活性等。 B　解析：如果通过药物加快神经递质经突触前膜释放到突触间隙中，则突触间隙中神经递质浓度增加，与突触后膜上特异性受体结合增多，会导致兴奋传递过度引起肌肉痉挛，达不到治疗目的，A不符合题意；如果通过药物阻止神经递质与突触后膜上特异性受体结合，则兴奋传递减弱，会缓解兴奋传递过度引起的肌肉痉挛，可达到治疗目的，B符合题意；如果通过药物抑制突触间隙中可降解神经递质的酶的活性，则突触间隙中的神经递质不能有效降解，神经递质与突触后膜上的特异性受体持续结合，会导致兴奋传递过度引起肌肉痉挛，达不到治疗目的，C不符合题意；如果通过药物增加突触后膜上神经递质特异性受体的数量，则突触间隙的神经递质与特异性受体结合增多，会导致兴奋传递过度引起肌肉痉挛，达不到治疗目的，D不符合题意。 4．(2022·山东卷，T9)药物甲、乙、丙均可治疗某种疾病，相关作用机制如下图所示，突触前膜释放的递质为去甲肾上腺素(NE)。下列说法错误的是(　　) A．药物甲的作用导致突触间隙中的NE增多 B．药物乙抑制NE释放过程中的正反馈 C．药物丙抑制突触间隙中NE的回收 D．NE­β受体复合物可改变突触后膜的离子通透性 由图可知，药物甲抑制去甲肾上腺素的灭活，药物乙抑制去甲肾上腺素与α受体结合，药物丙抑制去甲肾上腺素的回收。 B　解析：药物甲抑制去甲肾上腺素的灭活，进而导致突触间隙中的NE增多，A正确；由图可知，神经递质可与突触前膜的α受体结合，进而抑制突触小泡释放神经递质，这属于负反馈调节，药物乙抑制NE释放过程中的负反馈，B错误；由图可知，去甲肾上腺素被突触前膜摄取回收，药物丙抑制突触间隙中NE的回收，C正确；神经递质NE与突触后膜的β受体特异性结合后，可改变突触后膜的离子通透性，引发突触后膜电位变化，D正确。 $$