内容正文:
第八单元 新民主主义革命时期(1919-1949):
中国共产党与新民主主义革命的胜利
第18课
从五四运动到中国共产党的诞生
福建省永安三中高中校 陈莹
1
时空坐标
思想
国共十年对峙时期
马克思主义广泛传播
课标要求
认识五四爱国运动的历史意义,认识马克思主义在中国的传播与中国共产党成立对中国革命的深远影响;认识国共合作领导国民革命的历史作用。
1919
1949
1946
1945
1921
1924
1927
1931
1935
1937
新三民主义
全面抗战时期
人民解放战争时期
“工农武装割据”思想形成
毛泽东思想被确立为党的指导思想
《论人民民主专政》
政治
五四运动
中国共产党成立
第一次
国共合作
南昌起义
八七会议
秋收起义
淞沪会战
徐州会战
武汉会战
长沙会战
九一八事变
遵义会议
西安事变
七七事变
重庆谈判
《中国土地法大纲》
三大战役
经济
民族资本主义较快发展
日益萎缩
陷于绝境
阶段 表现
新
民主主义革命时期1919
-
1949年 从五四运动到新中国的成立(1919-1949年),是中国共产党领导中国人民进行新民主主义革命并争取反帝反封建胜利的时期。
夏 商 西周
(约公元前2070年-前771年) 政治 五四运动中工人阶级登上历史舞台,成为中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点;中国共产党成立使革命面貌焕然一新;国共合作国民大革命开始,基本上推翻了北洋军阀统治;南京国民政府统治建立,确立国民党的专制统治,国民政府在形式上基本统一全国;中国共产党逐渐走向成熟,领导中国人民开辟了以农村包围城市,武装夺取政权的正确革命道路,取得抗日战争和人民解放战争能利,新民主主义革命取得基本胜利。
经济 民族工业在国民政府统治初期得到发展,抗日战争、人民解放战争期间官僚资本迅速膨胀,民族资本遭到摧残;近代城市化进程发展,城市基础设施改善,但水平依然有限,且不平衡。
思想 孙中山将三民主义发展为新三民主义;马克思主义广泛传播并与中国革命实际相结合,毛泽东思想成为中国新民主主义革命的指导思想。
阶段特征
概念解析
中国近代史
1840年
1919年
1949年
——————
——————
鸦片战争
五四运动
新中国成立
旧民主主义革命时期
新民主主义革命时期
半殖民地半封建社会
新民主主义革命有广泛深厚的动力基础,它着重于从社会底层发动“人民大众”进行革命,不再像旧民主主义革命那样主要在社会上层寻找支持力量,新民主主义革命的动力理论使中国民主革命有了彻底成功的力量保证;目标是建立无产阶级领导的人民民主专政国家,经由新民主主义社会再过渡到社会主义社会。
1、背景和原因
国内背景:北洋军阀统治黑暗,国内阶级矛盾尖锐;民族资本主义进一步发展;工人阶级队伍壮大;新文化运动解放思想和马克思主义的传播。
国际环境:一战期间,日美加紧对华侵略,尤其是日本;俄国十月革命取得了胜利。
根本原因:北洋政府对外妥协、对内镇压,激起人民反抗。
导火索:1919年_________上中国外交失败。
2、概况
知识点1 五四运动与马克思主义的传播
一、五四运动
时间 中心 主力 形式
第一
阶段 1919年
5月4日起 北京 学生 游行示威,高喊“外争主权,内除国贼”等口号
第二
阶段 1919年
6月5日起 上海 __________ 上海出现大规模的工人罢工和商人罢市,这标志着中国__________登上政治舞台
政治
经济
阶级
思想
巴黎和会
工人阶级
工人阶级
3、性质
政治革命:是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大_________运动。
民族革命:是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动。
思想革命:是一场传播新思想新文化新知识的伟大_________运动。
4、意义
思想:促进了____________在中国的传播;孕育了爱国、进步、民主、科学的伟大五四精神。
政治:为____________成立做了思想上干部上的准备。
知识点1 五四运动与马克思主义的传播
一、五四运动
爱国革命
思想启蒙
马克思主义
中国共产党
知识点1 五四运动与马克思主义的传播
一战中的中国
△一战英军中的中国劳工军团
材料1:1917年8月,北京终于对德宣战,主要目的是想降低日本在中国愈来愈大的经济压力、政治影响力和驻军后果。中国渴望能在大战结束时举行的世界和平会议中有一席之地,以平等地位加入世界社区,将中国利益放入世界舞台,以便讨论其各项主权和领土问题。
——魏格林 朱嘉明
《一战与中国:一战百年会议论文集》
材料2:喜报传达以来,官署放假,学校放假,商店工场放假,举国人居然得自附于战胜国之末,随班逐队,欢呼万岁,采烈兴高,熙如