5.1.5两栖动物和爬行动物导学案2023--2024学年人教版生物八年级上册

课题：第一章 动物的主要类群 第五节　两栖动物和爬行动物（第 9、10课时） 课型：新授 课时：2课时 班级： 姓名： 【知识回顾】 1、 鱼在游泳的过程中靠____________________产生前进的动力，靠_____、 ______、________、________、_______维持鱼体平衡，_______有决定鱼运动方向的作用。 2、鱼的运动器官是__________、呼吸器官是_________、感觉器官是__________、鳔的作用是________________________。 3、鱼鳃适于气体交换的特点有哪些？ 【学习目标】 1、掌握两栖动物和爬行动物的主要特征及它们与人类生活的关系。 2、青蛙和蜥蜴的形态结构特点。 【重点】 两栖动物和爬行动物的主要特征。 　 【难点】 理解爬行动物是真正的陆生脊椎动物 　 【自主学习】 1、 课前预习： 1、青蛙的生殖：________中产卵，_______中受精。除青蛙外，常见的两栖动物有：_________、___________、_________。 2、蜥蜴的形态特征：头部后面有______，头可以灵活______。四肢______，不能______，能贴地面迅速________。皮肤____，表面覆盖___________，既可__________，又能___________。蜥蜴只需用____呼吸，就能满足对氧气的需求。 3、蜥蜴终生生活在陆地的原因是：_______和_______摆脱了对________的依赖。 4、除蜥蜴外，常见的爬行动物有：______、_______、______、________。 二、课堂提升： 两栖动物 代表动物：青蛙 1.身体分部： 2.体色： 3.体表______，皮肤______，有少量______。 4.观察头部： 头部前端有一对______，是气体进出______的门户，口中有______，没有牙齿，有一对眼睛，眼睛后方有一对______，可以感知声波。 5.青蛙如何把身体支撑起来并完成运动？ 6. 请你推测一下青蛙能进行胸腹式呼吸吗？ 7. 青蛙的血液循环途径是怎样的？ 青蛙冬眠时靠什么呼吸？ 8. 青蛙的发育过程是怎样的？ 9. 总结：什么是两栖动物？ 10. 两栖动物与人类生活有什么关系？ 11. 两栖动物能够完全适应陆地环境吗？ 两栖动物 代表动物：蜥蜴 1． 爬行动物的卵具有怎样的结构可以使其生殖过程摆脱水的限制呢？ 2． 在野外，能通过外形判断两栖动物和爬行动物吗？爬行动物体表的角质鳞片或甲有什么作用呢？ 3.爬行动物需不需要像两栖动物一样用皮肤辅助呼吸呢？ 4.蜥蜴的血液循环途径是怎样的？ 5.蜥蜴的头为什么能灵活转动？这有什么好处? 6.总结爬行动物的主要特特征： 7.青蛙和龟既可以在水中游泳，也可以在陆地生活，然而，青蛙属于两栖动物，而龟却属于爬行动物，这是为什么呢？ 【梳理巩固】 小结：比较两栖动物和爬行动物 两栖动物 爬行动物 身体分部 皮肤和覆盖物 呼吸 生殖和发育 【达标检测】 1、青蛙皮肤裸露而湿润的意义（ ） A、保护体内水分不散失 B、有利于体表与外界气体交换 C、减少游泳阻力 D、适应水中生活，运动灵活 2、青蛙不能成为真正的陆生动物的原因是（　　　） A、体温不恒定 B、生殖离不开水 C、皮肤辅助呼吸 D、前肢短小 3、某同学抓到一只青蛙，并把它放到有较多水的鱼缸中，准备精心饲养，观察蛙的活动，可第二天青蛙就死掉了。青蛙死亡的原因是（ ） A、无法呼吸道充足的氧气 B、饥饿 C、惊吓 D、水质有问题 4、两栖动物在生物圈中经历了由盛到衰的发展过程,其主要的自身原因是（ ） 距今大概的年数 两栖动物发展状况 环境条件 3.45亿——2.25亿年 种类多,两栖动物繁盛 气候温暖潮湿，水域密布 2.25亿年至今 种类减少，两栖动物走向衰退 气候干燥，水域减少 A、两栖动物的繁殖能力差 B、两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中 C、两栖动物产生了巨大变异 D、两栖动物的神经系统不发达 5、蝌蜴的呼吸特点（ ） A、完全用肺呼吸 B、肺时吸，需要皮肤辅助呼吸 C、用体表呼吸 D、用鳃呼吸 6、爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（ ） ①体表有鳞片或甲 ②完全用肺呼吸 ③生殖和发育离开了水 ④卵生，卵夕有坚韧的卵壳 ⑤皮肤裸露 A、①②③④