2024届内蒙古自治区包头市高三下学期适应性考试（二）理综试题

理科综合能力测试试卷 第 1页（共 18 页） 理科综合能力测试试卷 第 2页（共 18 页） 机密★启用前 2024 年高考适应性考试试题（二） 理科综合能力测试 注意事项： 1.考生答卷前，务必将自己的姓名、座位号写在答题卡上,将条形码粘贴在规定区域。本试卷满 分 300 分，考试时间 150 分钟。 2.做选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号,写在本试卷上的答案无效。 3.回答非选择题时，将答案写在答题卡的规定区域内，写在本试卷上的答案无效。 4.考试结束后，将答题卡交回。 可能用到的相对原子质量：H 1 Li 7 C 12 N 14 O 16 P 31 Cl 35.5 V 51 一、选择题：本题共 13 小题，每小题 6 分，共 78 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的。 1.将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中，一段时间后，测 定根吸收某一矿质元素离子的量。培养条件及实验结果见下表，下列分析正确的是 培养瓶中气体 温度（℃） 离子相对吸收量（%） 空气 17 100 氮气 17 10 空气 3 28 A.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收 B.该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关 C.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗 ATP D.与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收 2.取某植物的成熟叶片，用打孔器获取叶圆片，等分成两份，分别放入浓度（单位为 g/mL）相同的 甲糖溶液和乙糖溶液中，得到甲、乙两个实验组（甲糖的相对分子质量约为乙糖的 2 倍）。水分交 换达到平衡时，检测甲、乙两组的溶液浓度，发现甲组中甲糖溶液浓度升高。在此期间叶细胞和溶 液之间没有溶质交换。据此判断下列说法错误的是 A.甲组叶细胞吸收了甲糖溶液中的水使甲糖溶液浓度升高 B.若测得乙糖溶液浓度不变，则乙组叶细胞的净吸水量为零 C.若测得乙糖溶液浓度降低，则乙组叶肉细胞可能发生了质壁分离 D.若测得乙糖溶液浓度升高，则叶细胞的净吸水量乙组大于甲组 3.某同学将一株生长正常的小麦置于密闭容器中，在适宜且恒定的温度和光照条件下培养，发现容 器内 CO2含量初期逐渐降低，之后保持相对稳定。关于这一实验现象，下列解释合理的是 A.初期光合速率逐渐升高，之后光合速率等于呼吸速率 B.初期光合速率和呼吸速率均降低，之后呼吸速率保持稳定 C.初期呼吸速率大于光合速率，之后呼吸速率等于光合速率 D.初期光合速率大于呼吸速率，之后光合速率等于呼吸速率 4.化学因素如体液中的 O2、CO2和 H +浓度发生变化，可通过刺激化学感受器调节呼吸运动。下列叙 述错误的是 A.CO2浓度发生变化对呼吸运动的调节既有体液调节也有神经调节 B.当吸入气体中 CO2浓度过大时会导致位于下丘脑的呼吸中枢受抑制 C.CO2可通过体液运输的方式到达靶细胞或靶器官从而发挥调节作用 D.人在一定限度内可以随意屏气或加强加快呼吸与大脑皮层有关 5.人类卵子死亡是由染色体上的相关基因控制的单基因遗传病，该类患者的卵子出现发黑、萎缩、 退化的现象，导致不育。下图为该病遗传系谱图，经基因检测Ⅰ-1 含有致病基因，Ⅰ-2 不含致病 基因，不考虑变异。下列有关分析正确的是 A.该病为常染色体隐性遗传病 B.Ⅰ-1 和Ⅱ-2 基因型相同 C.Ⅱ-2 的致病基因来自于母亲 D.Ⅱ-3 和Ⅱ-4 再生一个后代患病的概率是 1/4 6.某浅水泉微型生态系统中能量情况如下表所示，该生态系统中的初级消费者以生产者和来自陆地 的植物残体为食。下列说法正确的是 生产者 固定 来自陆地的植 物残体 初级消费者 摄入 初级消费者 同化 初级消费者呼 吸消耗 能量［105J/（m2·a）］ 90 42 84 13.5 3 A.初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量为 10.5×105J/（m2·a） B.该生态系统中能量在第一营养级与第二营养级之间的传递效率约为 15% C.输入该生态系统中的物质和能量可以在生产者和初级消费者之间循环流动 D.该生态系统中生产者和初级消费者之间的信息传递最可能是双向的 理科综合能力测试试卷 第 3页（共 18 页） 理科综合能力测试试卷 第 4页（共 18 页） 7.明代宋应星《天工开物》一书蕴含着丰富的化学史料，书中运用不同的词语来表达一些化学实验 操作，下列词语的解释不合理的是 A.养——较长时间微热，如“养之七日。期足启开，铅片皆生霜粉” B.升——蒸发结晶，如“银(水银)复升朱（朱砂 HgS）” C.飞——挥发，如“炉甘石(碳酸锌)烟洪飞损” D.漉——过滤，如“取入缸中，浸三个时，漉入釜中煎炼” 8．治疗流感的特效药——“奥司