精品解析：2024届广东省江门市新会华侨中学高三下学期二模考试生物试题

高三生物学 本试卷满分100分，考试用时75分钟 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4．本试卷主要考试内容：人教版必修1、2，选择性必修1、2、3。 一、选择题：本题共16小题，共40分。第1～12小题，每小题2分；第13～16小题，每小题；分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 某市围绕中度沙化区和绿洲外围过渡带，采用工程措施和生物措施相结合的方式，利用乔湿草开展固沙压沙和建造人工林，完成精准治沙造林2000亩。以创建国家园林城市为载体，推进城市公园、城郊森林公园、城郊绿道、环城绿带建设，立体植绿完成绿化美化4500亩。下列分析错误的是（　　） A. 压沙和乔灌草固沙可缓解土壤侵蚀，也有利于涵养水源 B. 选种乔灌草需考虑植物与植物、植物与环境的协调适应 C. 建造人工林、城郊森林公园和绿道会减慢生态系统的碳循环 D. 立体植绿能增大流入生态系统的总能量和提高生态系统的稳定性 2. 两栖动物的皮肤裸露，不能长时间离开水环境生活，其体表黏液及排泄物会携带自身的DNA片段释放到环境中。通过水环境样本的采集、检测与分析，能实现对两栖动物的调查和监测。对水环境中DNA的监测，不适合用于研究（　　） A. 发现濒危物种 B. 调查区域中的物种丰富度 C. 调查种群的年龄结构 D. 估算区域中的遗传多样性 3. 下列有关生物学实验的部分操作过程和实验现象的叙述，正确的是（　　） 选项 部分操作过程 实验现象 A 将花生子叶切片，用苏丹Ⅲ染液染色并洗去浮色，制片观察 脂肪颗粒呈红色 B 用一定浓度的蔗糖溶液处理新鲜的黑藻叶的临时装片 质壁分离与复原 C 提取和分离绿叶中的色素时，连续多次重复画滤液细线 色素带明显、不重叠 D 将洋葱根尖进行解离、漂洗、染色和制片后，进行观察 少数细胞中能观察到染色体 A. A B. B C. C D. D 4. 经典的生物学说和生物科学史推动了生物学的发展。下列对生物学说和生物学经典实验的意义的阐述，恰当的一项是（ ） A. 施莱登和施旺提出的细胞学说揭示了细胞的多样性和统一性 B. 班廷及其助手提取了胰岛素，首次发现动物存在激素调节的途径 C. 萨顿的基因在染色体上的假说为孟德尔发现遗传规律奠定了基础 D. 艾弗里通过肺炎链球菌转化实验，发现DNA能使R型细菌产生稳定遗传变化 5. 色素是细胞内重要化合物、色素在不同细胞内的种类和功能有所差别。下列有关色素及其功能的叙述，错误的是（　　） A. 蓝细菌含有藻蓝素和叶绿素，能吸收红光和蓝紫光 B. 紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中存在色素 C. 黄化叶片的叶绿素合成量减少，利用的Mg2+减少 D. 机体长期缺Fe会使血红素异常，引起镰状细胞贫血 6. 许多农业谚语涉及生物学原理在农业生产实践中的应用。下列相关解释不合理的是（　　） A. “秋分种高山，寒露种平川”：温度对冬小麦的生长有影响 B. “农家两大宝，猪粪、红花草（豆科植物）”：红花草具有固氮肥田的作用 C. “春天粪堆密，秋后粮铺地”：粪肥中的矿质元素流向植物，促进粮食增产 D. “稀豆稠麦，收成不坏；稀麦稠豆，没啥收头”：合理密植可提高净光合产量 7. 细胞中有两种DNA甲基化酶，从头甲基化酶只作用于非甲基化的DNA，使其上的一个胞嘧啶结合甲基基团，出现半甲基化；维持甲基化酶只作用于DNA的半甲基化位点，使其全甲基化，相关过程如图所示。下列叙述正确的是（ ） A. 两种甲基化酶使DNA发生不同程度的甲基化，这种变化不能遗传给后代 B. 不同甲基化酶的作用下，基因的碱基序列改变程度不同 C. 甲基化程度不同会影响DNA的复制，但不会影响转录 D. 基因的部分碱基序列发生了甲基化，其控制的性状可能发生改变 8. 医学上常使用抗生素治疗由细菌引起的疾病。人类滥用抗生素往往会导致细菌产生耐药性，下图为菌群耐药性形成的示意图，下列有关叙述正确的是（　　） A. 使用抗生素后导致易感菌群中耐药性个体的出现 B. 细菌种群的耐药基因频率增加并通过有丝分裂完成世代传递 C. 应用抗生素对细菌所起的选择作用往往是不定向的 D. 易感菌群中的某些耐药基因是基因突变的结果 9. 6-BA是一种植物生长调节剂。科研人员以储藏的青棒豆种子为材料，研究一定浓度的6-BA处理对其呼吸速率的影响，结果如图所示。下列相关叙述正确的是（　　） A. 青棒豆种子细胞进行有氧呼吸产生C