精品解析：2024届河北省保定市十校高三下学期三模生物试题

2023-2024学年度高三年级第三次模拟考试 生物试卷 考生注意： 1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共100分。考试时间75分钟。 2.将第Ⅰ卷答案用2B铅笔涂在答题卡上，第Ⅱ卷用蓝黑钢笔或圆珠笔答在答题卡上。 第Ⅰ卷（选择题，共41分） 一、单项选择题（共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 下列关于鱼腥藻的叙述中，能体现出鱼腥藻属于原核生物的是（ ） A. 在核糖体中完成氨基酸脱水缩合 B. 以葡萄糖为底物进行有氧呼吸 C. 有拟核，无染色体（染色质） D 有细胞壁，无叶绿体 2. 核辐射是指放射性物质放出的高能粒子和电磁波，属于电离辐射。下列叙述错误的是（ ） A. 核辐射可能诱发原癌基因、抑癌基因突变，进而导致细胞癌变 B. 由核辐射所导致的基因突变有遗传到下一代个体的可能 C. 由核辐射所引发的大多数人类疾病具有一定的传染性 D. 妥善处理核废料、控制核污染对人类健康及维持生态系统稳定具有积极意义 3. 神经细胞的细胞膜中分布有钠-钾泵和K+通道，如图所示。据图中信息分析，下列叙述正确的是（ ） A. 钠-钾泵是能转运Na+和K+的通道蛋白 B. 钠-钾泵具有ATP水解酶的功能 C. Na+排出神经细胞的方式为协助扩散 D. K+进出神经细胞的方式为主动运输 4. 近年来，人工智能(AI)算法在蛋白质工程领域的应用已经被开发，下列关于AI算法在蛋白质工程领域应用的设想中，实现难度最大的是（ ） A. 根据人类对蛋白质的功能需求设计蛋白质的高级结构 B. 根据蛋白质的空间结构推测其氨基酸序列 C. 按照设定的氨基酸序列推测mRNA的碱基序列 D. 按照设定的mRNA的碱基序列设计新基因 5. 通过实施生态保护，过度砍伐的森林恢复了往日生机，该演替历程中不会发生的是（ ） A. 一些物种的生态位发生变化 B. 物种丰富度逐渐增加，种间关系复杂化 C. 优势种更选，顺序为地衣、苔藓、草本植物、灌木、乔木 D. 群落空间结构的复杂程度增加，群落利用环境资源的能力增强 6. 下图表示甲、乙两种单基因遗传病的家系图和各家庭成员基因检测的结果。检测过程中用限制酶处理相关基因得到大小不同的片段后进行电泳，电泳结果中的条带表示检出的特定长度的酶切片段，数字表示碱基对的数目。下列说法正确的是（ ） A. 甲病的致病基因位于常染色体上，乙病的致病基因位于X染色体上 B. 甲病可能由正常基因发生碱基对的替换导致，替换后的序列可被Mst II识别 C. 乙病可能由正常基因上的两个BamHI识别序列之间发生碱基对的缺失导致 D. II4不携带致病基因、II8带致病基因，两者均不患待测遗传病 7. 某患者足部轻微外伤需进行伤口缝合，缝合前，可将局部麻醉药注射到伤口附近皮肤和皮下组织内，以减轻缝合时的疼痛感，下列对该局部麻醉药的作用位置及作用机理的分析，最合理的是（ ） A. 作用于外周感觉神经末梢，影响电信号的产生与传导 B. 作用于突触，抑制神经递质的释放，阻断兴奋在神经元间的传递 C. 作用于脊髓，使电信号不易由脊髓传导至大脑皮层 D. 作用于大脑皮层，使信号传入大脑皮层后不易产生痛觉 8. 促甲状腺激素受体抗体直接作用于TSH受体，根据其作用可分为以下2类：甲状腺刺激性抗体(TSAb),能起到类似TSH的作用；甲状腺功能抑制性抗体(TFIAb),与TSH受体结合后能阻碍TSH与TSH受体结合。仅考虑两种抗体单独作用，下列相关叙述错误的是（ ） A. TSH具有促进甲状腺生长和促进甲状腺分泌甲状腺激素的作用 B. TSAb通常会引起患者甲状腺功能亢进、TSH水平高于正常值 C. TFIAb通常会引起患者甲状腺功能低下、出现精神萎靡和畏寒等症状 D. 由产生TSAb或TFIAb所导致的甲状腺疾病属于自身免疫病 9. 植物组织培养的不同阶段均涉及对光照的控制。下列叙述错误的是（ ） A. 脱分化过程通常需要避光，有利于愈伤组织的形成和生长 B. 再分化过程通常需提供光，无光条件下形成的试管苗一般为黄化苗 C. 在有光照的条件下培养植物组织，培养基中无需添加有机物成分 D. 光既是培养物光合作用的能量来源，也是调节培养物生长发育的信号 10. 将取自一个胚胎的胚胎干细胞(ES)注射到发育中的另一个胚胎内，可发育形成拥有不同基因型细胞的嵌合体。2023年，中国科学家培育出世界上首只高比例胚胎干细胞“嵌合食蟹猴”，其多种组织中含有供体干细胞来源的细胞。下列叙述错误的是（ ） A. 供体ES可取自囊胚的内细胞团或桑葚胚 B. 供体ES在受体胚胎内可分化出成体干细胞 C. iPS细胞可作为供体ES的“替代品”培育嵌合体 D. 受