20.2.1极差 导学案2023-2024学年人教版数学八年级下册

20.2.1极差 导学案 一、复习巩固 为了解学生在校内食堂就餐满意度,某学校对全体学生开展了食堂满意度问卷调查,满意度以分数呈现从低到高为1分,2分,3分,4分,5分共五档,调查人员随机抽取了部分学生的调查问卷,根据统计的结果绘制出如下的统计图①和图②. (1)本次接受调查的学生人数为_,图①中m的值为_; (2)求统计的这部分学生所评分数的平均数、众数和中位数. 二、新知探究 1、某日在不同时段测得乌鲁木齐和广州的气温情况如下: 思考:你认为两个地区的气温情况怎样? 三、典例精析 例 1 两台数控机床同时生产直径为40.00毫米的零件,为了检验产品质量,从产品中各抽出10件进行测量,结果如下(单位:毫米). 思考:就所生产的10个零件的直径变化范围,你认为哪个机床生产的质量好? 1.试计算下列两组数据的极差: A组:0, 10, 5, 5, 5, 5, 5, 5, 5, 5; B组:4, 6, 3, 7, 2, 8, 1, 9, 5, 5. 2.在数据统计中,能反映一组数据变化范围大小的指标是( ) A平均数 B众数 C中位数 D极差 3.数据 0 , -1 , 3 , 2 , 4 的极差是_. 4.某日最高气温是4 ,温差是 9 ,则最低气温是_ . 5.数据 -1 , 3 , 0 , x 的极差是 5 ,则 x =_. 四、课堂小结 本节课,你学到了什么数学知识? 学会了哪些学习方法? 学科网(北京)股份有限公司 $$