11 古诗二首 池上（课件）-2023-2024学年语文一年级下册统编版

小 池 小朋友们，你了解我吗？ 小 池 ［宋］杨万里 泉眼无声惜细流， 树荫照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。 这些生字宝宝你会读了吗？ shǒu wú liú ài jiǎo yīn xī tíng róu lù 首 无 爱 露 角 荫 惜 蜓 流 柔 去掉拼音你还认识它们吗？ 首 无 爱 露 角 荫 惜 蜓 流 柔 快跟词语里的生字宝宝们打个招呼吧！ 首先 无人 爱心 露珠 角落 树荫 爱惜 蜻蜓 水流 柔和 一起来写一写吧！ shù yè 树 叶 shù mù 树 木 笔顺： 左中右结构 木+又+寸=树 木字旁 喜爱 ài hào 爱 好 笔顺： 上下结构 小+大=尖 小字头 jiān lì 尖 利 dāo jiān 刀 尖 笔顺： jiǎo luò 角 落 牛 角 笔顺： 生字宝宝们藏到课文里啦！ 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 小 池 （宋） 杨万里 自由朗读课文，开动脑筋想一想： 诗人写了哪些景物，你能找到它们吗？ 我找到了： 泉眼 树荫 小荷 蜻蜓 你知道泉眼是什么吗？ 流出泉水的 小洞或裂缝。 泉眼无声惜细流 泉水是怎么流的呢？ “惜”是“爱惜”的意思，谁爱惜谁呢？ 无声； 细流 泉眼爱惜的泉水，舍不得多流一点儿。 泉水的出口 泉眼无声惜细流 泉眼无声惜细流， 找一找泉眼的好朋友是谁？ 树阴照水爱晴柔。 爱：喜爱。 晴柔：晴天柔和的 风光。 “爱”是“喜爱”的意思，谁喜爱谁呢？ 树阴照水爱晴柔 这么优美的景色，我们该怎么读呢？ 泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。 拟人 泉眼无声惜细流， 树荫照水爱晴柔。 诗意：泉水从泉眼中缓缓地流淌出来，好像泉眼爱惜它，舍不得它流走似的；岸边的绿树把影子洒在水面上，似乎是喜爱这晴天柔和的风光。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。 谁能用自己的话说一说这两句写了什么？ 小知识：荷叶怎么会有尖尖角呢？ 初夏的荷叶 小蜻蜓正在做什么呢？ 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。 想象一下，如果小蜻蜓和荷叶会说话，他们会说些什么？ 你能有感情地读一读吗？ 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。 试着读出高兴、欣喜的感情吧！ 怎样有节奏地朗读古诗，你还记得吗？ 《小池》 宋·杨万里 泉眼 无声 惜细流， 树荫 照水 爱晴柔。 小荷 才露 尖尖角， 早有 蜻蜓立 上头。 《小池》 宋·杨万里 泉眼无声 惜细流， 树荫照水 爱晴柔。 小荷才露 尖尖角， 早有蜻蜓 立上头。 / / / / / / / / / / / / / / / 让我们一起拍着手有节奏地朗读吧！ 一咏三叹的朗读方法 《小池》 宋·杨万里 泉眼无声惜细流，惜细流， 树荫照水爱晴柔，爱晴柔。 小荷才露尖尖角，尖尖角， 早有蜻蜓立上头，立上头。 我是小侦探 想一想，《池上》和《小池》有哪些相同之处？又 有哪些不同之处呢？ 《小池》 宋·杨万里 泉眼无声惜细流， 树荫照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。 《池上》 唐·白居易 小娃撑小艇， 偷采白莲回。 不解藏踪迹， 浮萍一道开。 写景、初夏 写人、盛夏 我们大自然的美景可不止有小池，还有很多景色等着小朋友们去发现呢！ 作业： 1、背诵《小池》。 2、今天学的4个字442加笔顺书写。 3、写语文书23页、69页课堂笔记。 $$