专题三 气源系统与气动执行元件认知（课件）-山东省职教高考《气压与液压技术》（机工版） 专题复习讲练测

专题三.气源系统与气动执行元件认知 《气压与液压技术》（机工社） 专题复习讲练测 1 01. 考纲解读 02. 知识点梳理 03. 考题讲解 04. 课内练习 05. 归纳小结 目录 CONTENTS 一.考纲解读 常见考点： 1. 气源系统的组建和工作原理。 2. 气缸和气动马达的结构与分类。 3. 气缸的选择方法及使用要求。 4. 气缸的安装方式及注意事项。 5. 设计和搭建气源系统的能力。 一.考纲解读 1. 理解气源系统的组成部分，包括空气压缩机、气源处理装置、供气管道和压缩空气压力控制。 2. 掌握气源系统中各组件的作用和工作原理。掌握气缸的选择方法和使用要求，以及常见的安装方式。 3. 了解气缸和气动马达的基本结构和分类，包括普通气缸、标准气缸和气动马达。 考试要求 考试要求： 易考题型： 一.考纲解读 选择题 选择正确的气缸安装方式。 判断题 判断普通气缸和标准气缸的区别。 判断气动马达适用于哪些场景。 简答题 解释气源系统的组成部分及其作用。阐述气源系统中压力控制的重要性 知识点思维导图 二.知识点梳理和重点概念复习 知识点梳理： 二.知识点梳理和重点概念复习 1. 空气压缩机 空气压缩机是将原动机提供的机械能转换成气体压力能的一种能量转换装置，即气压发生装置。它为气动系统提供具有一定压力和流量的压缩空气。空气压缩机分容积式和动力式两大类。其中，容积式空气压缩机的应用最广，其主要形式有活塞式空气压缩机、叶片式空气压缩机和螺杆式空气压缩机，如图3-2所示。目前，气动系统中使用最广泛的是活塞式空气压缩机。它主要通过曲柄连杆机构使活塞作往复运动来实现吸气和压气，并达到提高气体压力的目的。 知识点梳理： 二.知识点梳理和重点概念复习 图3-3所示为单级活塞式空气压缩机工作原理。曲柄8在电动机的带动下作逆时针转动，通过连杆7、活塞杆4，带动活塞3作往复运动。当活塞3向右运动时，气缸2内容积增大形成局部真空，在大气压力的作用下，吸气阀9打开(此时排气阀关闭)，空气进入气缸2，完成吸气；当活塞3向左运动时，气缸内空气受压，压力升高，打开排气阀(此时吸气阀关闭)，完成压气。 知识点梳理： 二.知识点梳理和重点概念复习 2. 气源处理装置 在气动技术中，将空气过滤器、减压阀和油雾器无管直接连接为一体，称为气源处理装置，也称气动三联件，如图3-4a所示。气源处理装置具有净化、调压和润滑三大功能。它是多数气动系统中不可缺少的气动组件，通常安装在用气设备的进气口附近，是压缩空气质量的最后保证。其工作过程是：经初步净化的压缩空气首先进入空气过滤器，经除水、滤灰净化后进入减压阀，经减压后得到满足气动系统的要求压力，最后进入油雾器，将润滑油雾化后，混入压缩空气一起输往气动控制和执行装置。图3-4b、c所示为气源处理装置的详细图形符号和简化图形符号。 知识点梳理： 二.知识点梳理和重点概念复习 4.气缸的选择及使用要求 (1)气缸的选择 1)安装形式的选择。安装形式由安装位置、使用目的等因素决定，一般场合下，多用固定式气缸。在需要随同工作机构连续回转时，应选择回转气缸；在既要求活塞杆作直线运动，又要求缸体本身作较大圆弧摆动时，应选用轴销式气缸；有特殊要求时，可选用特殊气缸。 2)作用力的确定。 作用力的大小是根据机构所需力的大小来确定气缸的推力或拉力。 3)气缸行程的确定。气缸行程与机构所需的行程有关，也受加工和结构的限制。 4)活塞(或缸体)运动速度的确定。运动速度主要取决于输入气缸的压缩空气流量、气缸进出气 知识点梳理： 二.知识点梳理和重点概念复习 口大小，以及导管内径的大小。普通气缸的运动速度一般为0.5~1m/s。 5)气缸内径的选定：气缸内径主要决定因素是气缸负载及气源供气压力。 (2)气缸在使用中的注意事项 1)应根据气缸的具体安装位置和运动方式，合理选择安装辅件。 2)在需要加装节流阀调速的情况下，应选择排气节流阀，以消除气缸的爬行现象。 3)有些气缸可以在没有油雾器的环境下正常工作，一旦使用了油雾器就需要一直使用。 4)活塞杆与工件之间宜采用柔性连接，以补偿轴向和径向偏差。 5)应尽量避免活塞杆头部螺纹退刀槽承受冲击力和扭力。 6)保证气源的清洁，定期对气缸进行检查清洗，尤其要注意对活塞杆的保养，延长其使用寿命。 重点概念复习： 二.知识点梳理和重点概念复习 1. 空气压缩机的原理和功能。 2. 气源处理装置的作用和分类。 3. 普通气缸和标准气缸的区别。 4. 气动马达的工作原理和应用领域。 5. 气缸选择时需要考虑的因素和注意事项。 1. 气源系统中，常用的气源处理装置包括以下哪些： A) 油水分离器、干燥器、过滤器 B