内容正文:
江西省八校协作体高一年级第二次联考
生 物 学
考生注意:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。
2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范围:人教版必修1第6章+必修2第1章~第2章。
一、选择题:本题共12小题,每小题2分,共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 有文献表明,在细胞衰老过程中,溶酶体中的不溶性大分子可引起溶酶体膜损伤,当溶酶体中的氢离子泄漏到细胞中,就会引起细胞内pH下降,出现细胞酸中毒,而细胞酸中毒则可导致细胞死亡。下列相关叙述中正确的是( )
A. 溶酶体中的蛋白质及其单体都会引起溶酶体膜损伤
B. 酸中毒时会降低在溶酶体中合成的酸性水解酶活性
C. 人体细胞有氧和无氧呼吸产生的CO2也会使胞内pH下降
D. 酸碱中毒可引发细胞死亡,病原体感染也可引发细胞死亡
2. 细胞周期分为分裂间期(包括G1期、S期和G2期,其中S期进行DNA的合成)和分裂期(M期)。下表为体外培养胚胎干细胞的细胞周期各阶段的时长。下列叙述正确的是( )
细胞周期
G1期
S期
G2期
M期
合计
时长(h)
12
7.2
4.5
1.2
24.9
A. 可以分裂的细胞均具有细胞周期
B. 若在培养液中加入DNA 合成抑制剂,则处于G2期的细胞将增多
C. 有丝分裂过程中,着丝粒的分裂和细胞质的分裂发生在不同的时期
D. M期被人为分为四个时期,其中染色体组数目最多的时期是有丝分裂中期
3. 下列关于使用洋葱(2N=16)根尖细胞进行“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验的叙述,正确的是( )
A. 选用伸长区和分生区细胞都可以观察到洋葱细胞旺盛的分裂过程
B. 视野中大部分细胞的每条染色体的着丝粒排列在赤道板上
C. 解离后用体积分数为50%的酒精进行充分漂洗便于甲紫溶液与染色体牢固结合
D. 若视野中某细胞的染色体分布在两极,则该细胞的核DNA含量为32
4. 下列关于杂合子和纯合子的叙述中,错误的是( )
A. 杂合子的后代不一定都是杂合子
B. 纯合子杂交得到的不一定是纯合子
C. 杂合子的双亲中至少有一方是杂合子
D. 测交常用来检测被测个体是否是纯合子
5. 某同学选用三个搪瓷盆A、B、C进行模拟实验,A装入100个绿球,B装入100个红球,C装入50个绿球和50个红球(绿球和红球大小相同),欲用这三个搪瓷盆模拟孟德尔杂交实验中配子的产生和结合,下列相关叙述错误的是( )
A. 搪瓷盆可代表雌雄生殖器官,盆内小球可代表雌雄配子
B. 该实验可模拟自交或者杂交过程中雌雄产生配子的种类的情况,但无法模拟产生配子的数量情况
C. 从A、C中抓取可模拟纯合子和杂合子的杂交情况,且抓取后无须放回原盆
D. 每次从C 盆中抓取一个球,模拟的是产生配子时成对遗传因子彼此分离
6. 生物学常用的方法有溯因法、归纳法和假说一演绎法,孟德尔利用假说一演绎法,发现了两大遗传定律。下列相关叙述正确的是( )
A. 孟德尔通过正反交提出的问题是“F1产生3:1性状分离比是偶然的吗?”
B. 为验证“F1成对的遗传因子彼此分离进入不同配子”,孟德尔设计了测交实验
C. “遗传因子在体细胞中成对存在”不属于假说的内容
D. 孟德尔的遗传定律可以解释有性生殖生物的所有遗传现象
7. 某开两性花植株所结果实根据重量可分大、中、小三种果,两株纯合亲本杂交得M植株,M植株自交后果实类型如下图1所示,而M植株与其纯合亲本之一杂交后得到的果实类型如下图2所示(不考虑致死等情况)。下列相关叙述中错误的是( )
A. 控制果实大小的基因可能有两对,且独立遗传互不干扰
B. “?”处柱状图相对值应为1,且与M植株杂交的亲本只含一对显性基因
C. 若M植株与另一纯合亲本杂交,则得到的果实全为大果
D. 小果植株自交都为小果,中果植株自交不可能出现大果
8. 某两性花植株的花朵颜色(红、粉、白三色)受一对等位基因控制,其中红花植株和白花植株分别只含显、隐性基因。在开花期,雄蕊花粉落在雌蕊柱头上时,粉花植株的部分花粉不能形成花粉管,以致无法完成受精作用。当白花植株授以粉花植株的花粉时,子代粉花:白花=1:2。下列相关叙述中正确的是( )
A. 红花植株自交,红花与白花植株杂交的子代均只有红花植株
B. 粉花植株产生的含显性基因花粉中一半不能完成受精
C. 粉花植株产生的含显、隐