七年级生物上册第六章第三节 植物光合作用的实质 导学案

第三节　植物光合作用的实质 　　1.能完成绿叶在光下产生淀粉的实验操作。 2.重点:说明绿色植物的细胞在光下能够产生淀粉。 知识点一:绿叶在光下产生淀粉 1.实验器材:天竺葵、黑纸片、培养皿、镊子、酒精灯等。 2.课前准备。 (1)实验前2~3天,把盆栽的天竺葵或其他绿色植物放于　暗处　。  (2)在经过黑暗处理的实验材料上选1~2片生长健壮的叶片,用不透光纸从　上、下两面　遮盖住叶片的一部分。  (3)将上述实验材料置于阳光下,照射30分钟。 3.“绿叶在光下产生淀粉”的实验步骤: 4.得出结论。 (1)　光　是光合作用的必要条件。  (2)　淀粉　是光合作用的产物。  知识点二:光合作用产生淀粉 1.光合作用的反应式: 二氧化碳+水　淀粉　为主的有机物+氧气  2.淀粉具有遇碘变　蓝色　的特性。  1.请同学列举出昨天晚餐的主要食物或最喜爱的几种食物,分析这些食物与绿色植物的关系。 米、面、玉米、鸡蛋等。人们的食物都直接或间接来自于绿色植物。 2.光是不是制造有机物不可缺少的条件?如何确定光合作用是否发生? 光是制造有机物不可缺少的条件。通过实验确定光合作用是否发生(引导学生举例说明)。 3.阅读课本中探究实验“绿叶在光下产生淀粉”,回答下列问题。 (1)为什么要把植物在暗处放一昼夜? 目的:使叶片内的淀粉耗尽或运走。 原理:经过一段时间的黑暗处理,叶片中原有的淀粉,一部分通过叶脉运输到植物体的其他器官,贮存或利用;另一部分则直接在叶片中用于呼吸作用。这样,叶片中的淀粉基本消失,实验时,检测到的淀粉是叶片细胞新积累的淀粉。 (2)为什么要用不透光的纸把叶片的一部分遮起来? 在同一片叶上设置了有光和无光的对照环境,证明光是光合作用的一个必要条件。 (3)为什么要从上、下两面遮起来? 如果只遮上面,上面见不到光,不能进行光合作用,但下面仍然见光,能进行光合作用,所以必须把上、下两面都遮起来。 (4)为什么又要移到阳光下照射? 让部分未遮光处理的叶片接受阳光照射,进行光合作用,使淀粉在叶片细胞中重新积累。 (5)为什么又要用酒精脱色? 因为要使叶绿素溶解在酒精中,除去叶片中的颜色,实验现象更加明显。 (6)为什么要隔水加热? 因为酒精的沸点比较低,又容易燃烧,直接加热会造成危险,因此要隔水加热。 (7)酒精脱色后为什么要用清水漂洗叶片? 用清水洗去叶片上的酒精,避免影