内容正文:
四年级语文第二阶段学业质量评价
注意事项:
1.选择题作答必须用2B铅笔,修改时用橡皮擦干净。
2.解答题作答必须用黑色签字笔填写,答题不得超过答题边线区域。
3.保持答题卡卡面清洁,不要折叠,不要弄破。
4.在考生信息框中填写班级、姓名及考号。
5.正确的填涂示例:
6.错误填涂:
一、基础知识。(61分)
1. 抄写下面的诗句。(书写正确,布局合理。)
诗是人类向未来寄发的信息,诗给人类以朝向理想的勇气。——艾青
______________________________________________
2. 根据语境,认真看拼音,规范写字词。
乡村风光真美丽:
téng luó( )爬上了架,
fèng xiān( )笑开了花,
bái huà( )挺直了身,
mài suì( )染黄了发……
乡村庭院真热闹:
jìn zhí( )的公鸡喔喔叫,
táo qì( )的小猫喵喵叫,
洁白的gē zi( )咕咕叫,
zhōng chéng( )的黄狗汪汪叫……
3. 把下列诗句补充完整
(1)日长篱落无人过,________________。
(2)________________,犹有花枝俏。
(3)桃花一簇开无主,________________?
4. 用“√”选择搭配正确的字。
(催 摧)眠曲 水果(疏 蔬)菜 开天(僻 辟)地
警(戎 戒)线 一丝不(苟 荀) 无能(为 伪)力
5. “这些事——是永不漫灭的回忆”,对“漫灭”的意思理解正确的是( )
A. 埋没 B. 淹没 C. 磨灭 D. 漫长
6. 选择恰当的新词填在语段中的括号里。
A.瘦身 B.潜水 C.桌面 D.窗口 E.文件夹
北京冬奥会期间,我搜集了一些运动员赛场上的照片,并把它们放在了电脑的( )上,然后又分类放在不同的( )里。操作期间,右下角弹出一个( ),原来是班级群里浩浩发来的消息:“( )的同学冒个泡,有搜集到苏翊鸣照片的互相分享一下!还有,用完电脑记得清理电脑内的垃圾,帮电脑( )哦!”
7. 把下列四字词语补充完整,并选词填空。
天高地( ) 形态各( ) 枝( )花落
成千上( ) 高楼( )立 ( )养不周
点( )之笔 左( )右盼 白( )皑皑
(1)旅游旺季时,每天到故宫游览的人________________。
(2)“春风又绿江南岸”中的“绿”字可谓整首诗的________________啊!
8. 根据所学内容填空。
我们常把默不作声、踏实工作的人称作“__________”;把没有主见、随声附和的人称作“__________”;把在团队中起主导作用的人称作“__________”;这样的三字俗语还有__________。
9. 根据所学内容填空。
诗言志,歌咏情。在“不论平地与山尖,____________”中,我们感受到蜜蜂采蜜的辛苦;在“____________,中儿正织鸡笼。____________,溪头卧剥莲蓬。”中,我们看到了一家人的其乐融融。
10.句子加工厂。(12分)
10. 醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?(用自己的话写写句子的意思)
_________________________________________
11. 为什么铁会生锈?我来原因揭示。(用修改符号修改病句)
12. 树干上分泌出的黄色透明的树脂最终形成了琥珀。(缩句)
_________________________________________
13. 从下面的短语中选一个,照样子写一写。
例:说小林安静吧,他的确有时候很乖。他会找个没人打扰的地方,捧着一本喜欢的书,一动不动地看上半天。
勤快的妈妈 活泼的妹妹 调皮的小猫 负责的母鸡
__________________________________________
14. 综合实践。
班级要开展主题为“童心成长,诗歌献党”的综合性学习活动。关于这次活动,下列说法不恰当的一项是( )
A. 活动前,组建小组并按个人特长进行分工。
B. 可以收集跟主题相关诗,还可以收集与诗有关的故事或资料。
C. 编诗集时不需要分类,只要随性地按收集顺序编辑好目录就可以
D. 我们还可以给诗集取好听的名字,如“爱我中华”等。
二、阅读理解。(29分)
15. 阅读非连续性