精品解析：山东省东营市广饶县2023-2024学年（五四制）六年级下学期期中道德与法治试题

山东省东营市广饶县2023-2024学年（五四制）六年级下学期期中道德与法治试题 (时间: 60分钟 分值: 100分) 注意事项： 1.本试题为开卷考试试题。答卷时允许翻看课本和有关资料，不得交头接耳、交换资料。 2.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第1卷为选择题，30分；第Ⅱ卷为非选择题，70分。 3.答卷前务必将自己的姓名、准考证号、座号按要求填写在答题卡上的相应位置。 4.第Ⅱ卷每题答案必须用0.5毫米黑色签字笔写到答题卡题号所指示的答题区域，不得超出预留范围，切记不要直接在试卷上答题。 第Ⅰ卷(选择题共30分) 一、选择题(下列各题4个选项中，只有1项符合题意。每小题3分，共30分) 1. 下边漫画表明( ) A. 教师教学风格存在差异 B. 尊重教师是中华民族的优良传统 C. 教师是我们成长的引路人 D. 教师是一个古老的职业 2. 《闪亮名字—2022最美教师发布仪式》通过真实有力的人物短片，生动表现了周荣方、李建国等最美教师的感人事迹，展现了他们学为人师、行为世范的崇高精神和高尚品德，在全社会弘扬尊师重教的良好风尚。这是因为（ ） ①教师承担教书育人的使命 ②教师是人类文明的主要传承者之一 ③尊重老师是每个中国公民的基本义务 ④老师是我们学习的指导者和成长的引路人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 墨子为让弟子耕柱子上进，总是批评他。耕柱子说：“我没有比别人好的地方吗？”墨子说：“假如我要去太行山，坐一辆由黄牛和快马拉的车，我是鞭策黄牛，还是鞭策快马呢？”耕柱子说：“当然是鞭策快马啊！”墨子接着问：“为什么要鞭策快马而不鞭策黄牛呢？”耕柱子回答：“因为快马经得起鞭策。”耕柱子醒悟了。这告诉我们（ ） A. 老师的表扬意味着鼓励，激励我们更好地发展 B. 要正确对待老师的批评，理解老师的良苦用心 C. 教学相长是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程 D. 要尊重老师，与师为友，勤学善问、敢于质疑 4. 道德与法治课上，老师经常采用合作探究的方式与大家交流互动，深受同学们的喜爱。对此，下列说法正确的是（ ） ①这有利于建立民主平等的师生关系，相互促进②只有这通过这样的方式才能学到知识 ③有利于师生沟通交流，教学相长④师生间不分彼此，毫无隔阂 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ 5. 尊重老师是我们作为“晚辈”的基本道德修养，下列做法能够体现尊重老师的是（ ） A. 小夏因为迟到被老师批评，他生气地顶撞老师 B. 小林与老师探讨解题方法后，对老师表示感谢 C. 晓梅给老师送作业，她直接打开老师办公室门走了进去 D. 在学校走廊，小刚看到了班主任，立即上前拍了拍老师的肩膀 6. 近几年我国的春运，每年都是场巨大的人次大迁徙。不管离家有多远，人在路途中，亲人在家里，“回家”是春节每一个在外打拼的中国人的共同主题。这表明（ ） ①春运背后流淌的是中国人的亲情和家的依恋 ②子女只有回到父母身边才能表达孝心 ③家在中华文化中有着深厚的意味 ④回家过年是我国所有公民的法定义务 A ②④ B. ②③ C. ①③ D. ①④ 7. “时间都去哪儿了?还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了；时间都去哪儿了?还没好好看看你眼睛就花了，柴米油盐半辈子，转眼就只剩下满脸的皱纹了。”歌曲让我们意识到 ( ) ①孝亲敬长是中华民族的传统美德②从现在开始，用实际行动表达孝敬之心 ③家是由血缘关系组成的亲属生活组织④尽孝在当下 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 8. “您的嘘寒问暖，我知道是为我好的，但又让我觉得，我不曾被信任着……”2023年央视春晚歌曲《是妈妈是女儿》通过两代人以书信对话的形式，呈现出母女间的内心独白，表达彼此的牵挂。针对歌词中“爱的碰撞”，正确的做法是（ ） ①试着去接纳父母的做法，理解他们行为中蕴含的爱 ②审视父母给予我们的爱，挑战他们的权威与经验 ③换位思考，尝试用父母能接受的方式进行沟通 ④保持个性，在与父母相处中坚持自己的立场 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 9. 小明看到同学小英的父母自然随和，家庭温馨和睦，相比自己内敛深沉的父母，他觉得自己家里缺少亲情。对此，你可以告诉小明（ ） A. 部分家庭存在亲情，部分家庭亲情消失 B. 每个家庭都有亲情，只是表现不尽相同 C. 自然随和的是亲情，内敛深沉的不是亲情 D. 温馨和睦的是亲情，磕磕绊绊的不是亲情 10. 漫画启示我们，要处理好家庭关系，应该（ ） A. 享受家庭带来的甜蜜温暖 B. 感恩家庭成员的默默付出 C. 包容接纳家庭成员的缺