江苏省苏州市2023-2024学年三年级数学下学期期末考试质量调研试卷一

标签:
精品文字版答案
2024-05-24
| 2份
| 30页
| 846人阅读
| 60人下载
中小学数学资料库
进店逛逛

内容正文:

保密★开考前班级____________________ 姓名_________________ 学号 -------------------------------------------------------装--------------------------------------订-------------------------------------线----------------------------------------------------------------------- 2023-2024学年第二学期期末调研试卷一 三年级数学 一、计算题(满分18分) 1.(6分)用竖式计算,带★要写出验算过程。 67×76=    780×5=  ★24×35= 2.(6分)计算下列各题。 4×(34+26) (80-14)÷3 200+350÷5 160-(95-15) 3.(6分)计算下面图形的面积。 二、填空题(满分24分) 4.(2分)某校开展“阅读让生活更美好”活动。乐乐读一本书,每周读17页,读了13周正好读完。这本书一共有( )页。 5.(2分)张大叔今年一共收了40袋小麦,他称了其中的5袋,结果分别是82千克、78千克、79千克、81千克、80千克。他大约一共收获小麦( )千克。 6.(2分)小明骑自行车绕操场行一圈是400米,每天早晨骑2圈,他每天早晨骑自行车行( )米;再行( )米就是1千米。 7.(2分)1名三年级学生体重大约25千克,10名三年级学生的体重大约( )千克, ( )名三年级学生的体重大约是1吨。 8.(2分)学校买了25套《连环画》,每套21元,下面竖式中“→”所指的数表示买( )套《连环画》的钱,是( )元。 9.(2分)姐妹俩一共有86张卡片,姐姐送给妹妹6张后,两人的卡片就一样多。姐姐原来有( )张,妹妹原来有( )张。 10.(2分)《新闻联播》每天19:00开播,也就是每天晚上( )时开播。1921年7月1日是中国共产党成立的纪念日,到今年7月1日正好是( )周年。 11.(2分)如图,图书馆下午的开放时间用24 时记时法表示是( )~( ),一天共开放( )小时。 图书馆开放时间 上午9:00~12:00 下午2:00~6:00 12.(2分)长为5米,宽为3米的长方形面积是( )平方米;边长为12分米的正方形面积是( )平方分米。 13.(2分)一箱苹果有30个,爸爸吃了其中的,妈妈吃的其中的,小明吃了其中的,( )吃的最多,( )吃的最少。 14.(2分)小敏到商店买彩带,如下表: 品种 长度 价钱 红彩带 2米3分米 7.8元 蓝彩带 0.9米 2.5元 小敏一共买彩带( )米,买的蓝彩带比红彩带少用( )元。 15.(2分).6>3.8,里最小可以填( );9.<9.3,里最大可以填( )。 三、选择题(满分8分) 16.(1分)在59×18中,十位上的“1”乘59,积是(    )。 A.59 B.590 C.5900 D.500 17.(1分)下列与1吨最接近的是(    )。 A.两头成年大象的重量 B.两头成年奶牛的重量 C.爸爸、妈妈与我的体重之和 D.200袋50千克的大米 18.(1分)三(2)班开辟了小菜园,他们种植了12行黄瓜,96棵西红柿,______。西红柿比黄瓜多多少行?要解决这个问题,横线上需要补条件(    )。 A.每4棵西红柿栽一行 B.每行有6棵黄瓜 C.黄瓜一共有72棵 D.种了15行茄子 19.(1分)李叔叔加工一批零件。3小时加工了这批零件的一半还多12个,还剩35个没有加工,这批零件一共有(    )个。 A.24 B.36 C.70 D.94 20.(1分)小王一家在端午小长假时坐火车去旅游,晚上9:20出发,9小时后到达目的地,下车后他们可能看到(    )。 A.旭日东升 B.骄阳似火 C.日落西山 D.繁星满天 21.(1分)两个同样的长方形,第一个长方形的宽减少3厘米,长不变;第二个长方形的长减少3厘米,宽不变。比较变化后的两个长方形的面积。(    ) A.第一个面积小一些 B.第二个面积小一些 C.两个面积同样大 D.无法确定 22.(1分)一篮胡萝卜40个,白兔吃了

资源预览图

江苏省苏州市2023-2024学年三年级数学下学期期末考试质量调研试卷一
1
江苏省苏州市2023-2024学年三年级数学下学期期末考试质量调研试卷一
2
江苏省苏州市2023-2024学年三年级数学下学期期末考试质量调研试卷一
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。