第六单元（复习课件）-【上好课】一年级语文下册同步高效课堂系列（统编版）

第六单元复习 一年级语文下册统编版 人文主题: 本单元以“快乐的夏天”为主题来组织教学内容，安排了3篇课文《11古诗二首》《12荷叶圆圆》 《13要下雨了》和《语文园地六》，将带领学生走进奇妙的大自然，领略大自然的夏季美丽。 语文要素: 本单元的课文多是诗歌，课文短小精美，朗朗上口，适合学生阅读和背诵。 教学时，应在完成识字任务的同时，重点引导学生朗读课文，熟读成诵。 11.古诗二首 背诵课文 chí shànɡ 池 上 ［唐］白居易 xiǎo wá chēnɡ xiǎo tǐnɡ tōu cǎi bái lián huí 小 娃/ 撑 小 艇，偷 采/白莲 回。 bù jiě cánɡ zōnɡ jì fú pínɡ yí dào kāi 不 解/ 藏 踪 迹，浮 萍/一 道 开。 走近诗人 白居易： 字乐天，号香山居士。是唐代 伟大的现实主义诗人，有“诗王”之称。 代表作品：《忆江南》《暮江吟》 《赋得古原草送别》等。 池 上 [唐] 白居易 小娃 撑 小艇，偷采白莲回。 不解 藏 踪迹，浮萍 一 道开。 / / / / / / / / 注释： ①艇: 船 ②踪迹:足迹 ③浮萍:水生植物，椭圆形叶子浮在水 面，叶子下面有根须，夏季开白花。 知大意 一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎样隐藏足迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。 结合古诗和配图，你能看出这首诗是描写的哪个季节吗？ 小 池 [宋] 杨万里 泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。 看 注 释 ①泉眼:泉水的出口 ②惜:吝惜、爱惜 ③照水:映在水里 ④晴柔:晴天里柔和的风光 ⑤尖尖角:初出水面还没有舒展开的荷叶尖端 ⑥上头:上面、顶端 知 大 意 泉眼无声是因为舍不得细细的水流，树荫倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。娇嫩的荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。 首 踪 迹 浮 萍 泉 流 爱 柔 荷 露 角 会认得字 归类识字 踪 萍(都是后鼻音) 浮 流(偏旁都是三点水) 2.扩词识记 泉水 清泉 荷花 荷叶 流水 水流 踪迹 足迹 3.形旁十声旁 足+宗=踪 辶+亦=迹 氵+孚=浮 艹+泙=萍 艹+何=荷 雨十路=露 识字方法 首(首长)(回首) 采(采花) (开采) 无(无人)(无力) 树(大树)(果树) 爱(爱情)(相爱) 尖(尖叫)(尖刀) 角(一角)(牛角) 会写的字 易错点 ①首长:不能写成(手长)首的意思的脑袋，首长的意思就是指头领，是指一个人。 ②尖:小是一个有礼貌的孩子，他懂得谦让，遇到我们大，就要将自己的竖勾变为竖。 ③无:和天对比记。 ④采:采中有三点，中点与竖分开不连写。 12.《荷叶圆圆》 荷叶圆圆 荷叶圆圆的，绿绿的。 小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。 小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。 小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。 小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧 起一朵朵很美很美的水花。 难词解释 停机坪: 停放飞机的地方 会认的字 珠 摇 躺 晶 停 机 展 透 翅 膀唱 朵 生活识字 珠 (妈妈买的珠宝盒子上见过这个字) 朵 (爸爸送给妈妈的鲜花包装纸上见过这个字) 机 (家里电视机、洗衣机、烘干机、吹风机……都是这个机字) 会认的偏旁 身字旁: 躺(写字时身字旁的身最后一撇不出头) 亮 机 台 放 鱼 朵 美 亮(亮光)(光亮) 机(飞机)(手机) 台(阳台)(讲台) 放(放开)(开放) 鱼(飞鱼)(鱼头) 朵(花朵)(几朵) 美(美丽)(美好) 会写的字 写字提示 易错点 放(反文折文要分清，“放”是方+文) 朵(第二笔是横折弯) 美(笔顺为:点撇横横竖横横撇捺) 记字方法 顺口溜记字 亮:“高”口去，“几”字来。 象形记字 鱼:斜刀头是鱼头，田这部分是身子，横是尾巴。 书写锦囊 注意“几”的摆放:“亮”、“机”这两个生字都有“几”，但生字结构不同，“几”在田字格里占格不同。 台:上大下小，“口”稍扁。 放:左右同宽，撇捺舒展。 1 词语积累 亮晶晶的眼睛 透明的翅膀 美丽的水花 亮晶晶 笑嘻嘻 游来游去 《江南》 江南可采莲，莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。 荷叶圆圆的，绿绿的。 苹果大大的，红红的。 树木高高的，绿绿的。 羊毛软软的，细细的。 头发长长的，黑黑的。 读一读，写一写 13.要下雨了 难词解释 闷:因气压低或空气不流通而引起的不舒服的感觉。 腰 坡 沉 伸 潮 湿 呢 空 闷 消 息 搬 响 会认的字 身体部位识字 腰:借助自己的腰识记这个字 换偏旁 消:换“忄”为悄（静悄悄） 减一减 息-心=自 ②坡一土=皮 归类识字 氵:沉潮湿消 ②口:呢响 空:kōng(空气)(天空) kong(空地)(空闲) 区音方法:“空”读一声的时候可以指“天空”，也可以表示没有东西或者内容，如:空中、空洞。“空”读 四声的时候表示闲着，没有被利用，如:空地、空闲。 例句: 在蓝蓝的天空(kōng)下，有一群孩子在一片空(kòng)地上做游 会写的字 直 呀 边 呢 吗 吧 加 直(直尺)(一直) 呀(来呀)(好呀) 边(左边)(右边) 呢(你呢)(人呢) 吗(对吗)(行吗) 吧(好吧)(行吧) 加(加法)(相加) 易错点提示 边:笔顺先写力再写辶。 直:小眼睛，仔细看，里面三横莫减少。 呢:笔顺为竖、横折、横、横折、横、撇、撇、竖弯钩。 占格提示 左口做偏旁写得小而高，如:呀、呢、吗、吧。 写字提示 动物在下雨前的一些表现行为 蜘蛛预报天气:蜘蛛会赶在下雨前结一个竖着的网。 青蛙预报天气:青蛙喜欢阴凉潮湿的地方。 鸡预报天气:如果发现鸡不出窝或者待在树荫下，十有八九要下雷阵雨。 有关动物的气象谚语 蚯蚓路上爬，雨水乱如麻。 蜻蜓成群飞，雷雨要来临。 泥鳅跳，大雨到。 喜鹊枝头叫，出门晴天报。 知识拓展 3.下雨前燕子低飞的原因 快下雨时，天气闷热，天空中的一些小飞虫由于翅膀上沾上了空气中的小水滴而飞得很低。燕子为了捕食这些小飞虫，所以也就飞得很低。 4.词语积累 透透气 挎起篮子 加快步子 轰隆隆 哗哗哗 一阵雷声 故事里的小动物有:小白兔、小燕子、小鱼、蚂蚁 1.朗读课文。说说故事里有哪些动物，再分角色读一读。 01 燕子低飞 鱼游水面 蚂蚁搬家 2.想想燕子、小鱼、蚂蚁下雨前都在干什么。 02 山坡 阴沉沉 潮湿 有空 消息 搬家 雷声 连忙 3.读一读、记一记 03 冰棍 西瓜 绿豆汤 凉席 蚊香 花露水 蒲 扇 竹椅 萤火虫 牵牛 织女 北斗星 ɡùn ɡuā tānɡ wén pú shàn yǐ yínɡ qiān zhī dǒu 识字加油站 小白兔割草。 小白兔在山坡上割草。 小白兔弯着腰在山坡上割草。 在山坡上 弯着腰 在山坡上 谁 干什么 谁 在什么地方 干什么 谁 在什么地方 干什么 怎么样 小鸭子游泳。 仿照句子，看图说话。 小鸭子 。 小鸭子 。 在水里游泳 快活地在水里游泳 小蜜蜂采蜜。 小蜜蜂_____________。 小蜜蜂____________________。 在花园里采蜜 快乐地在花园里采蜜 ①蜜蜂在飞来飞去。 ②蜜蜂在花丛中飞来飞去。 ③蜜蜂高兴地在花丛中飞来飞去。 ①小羊在吃草。 ②小羊在山坡上吃草。 ③小羊开心地在山坡上吃草。 标点符号儿歌 句号(。)是个小圆点，用它表示话说完。 逗号(，)小点带尾巴，句内停顿要用它。 叹号(!)像个小炸弹，表示惊喜和感叹。 问号(?)好像耳朵样，表示一句问话晚。 第一句表达了疑问的语气，是问句。 第二三句表达了强烈的惊讶的感情，用感叹号。 燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？ 我正忙着捉虫子呢！ 小白兔，你快回家吧！ 读句子，感受句尾的语气词。 疑问语气 感叹的语气 读一读，加上标点。 小鸟飞得真低呀（ ） 你写作业了吗（ ） 天安门前的人非常多（ ） 爸爸看到我来了（ ）高兴地笑了（ ） ！ ？ 。 ， 。 44 日积月累 01 【朝霞不出门，晚霞行千里]早上有朝霞的时候不要出门，因为天气可能不太好;晚上有晚霞的时候第二天天气很好，可以出行。 02 【有雨山戴帽，无雨半山腰]云在山头上，盖住了山顶，像戴了一顶帽子一样，就要下雨;云在山的中间，看不见了山腰，就是晴天。 03 【早上下雨当日晴，晚上下雨到天明】早上下雨，时间不会很长，如果到了晚上下雨，时间就比较长。 04 【蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到]在路上你看到了成群的蚂蚁搬家，看到大白天的蛇出洞在路上游走，那么可能过不来多久就要下雨了。 我积累 01 ①日落云里走，雨在半夜后。②久雨刮南风，天气将转晴。 ③炸雷雨小，闷雷雨大。 ④东风下雨西风晴。 02 《夏夜多美》 带着问题来读书 1.荷叶、蜻蜓、小蚂蚁和萤火虫它们之间发生了什么故事? 2.文中的小蚂蚁为什么能平安无事的回家? 词语积累 静悄悄 闭上眼睛 呜呜的哭声 弯弯腰 感激 摇摇头 亮晶晶 绿绿的 读故事，说一说故事中提到了哪些事物？ 小蚂蚁 睡莲 蜻蜓 萤火虫 文章讲了睡莲、蜻蜓、萤火虫帮助小蚂蚁回家的故事。 考 点 清 单 1.必须掌握的词 采莲 无声 大树 喜爱 尖角 亮晶晶 加快 停机坪 讲台 放下 小鱼 花朵 美丽 过来 这边 2.近义词 采~摘 不解~不懂 藏~躲 踪迹~痕迹 亮晶晶~亮闪闪 展开~张开 潮湿~湿润 连忙~急忙 消息~信息 告诉~告知 3.反义词 藏→露 开→合 细→粗 晴→阴 早→晚 展开→收缩 透明→浑浊 放声→小声 伸→屈 低→高 潮湿→干燥 词语归类 动词 捧起水花 割草 伸腰 捉虫子 展开翅膀 搬东西 修饰词 亮晶晶的眼睛 透明的翅膀 笑嘻嘻地游来游去 很美很美的水花 ABB式词语：亮晶晶 笑嘻嘻 一朵朵 阴沉沉 轰隆隆 类似的词语：黑乎乎 白茫茫 ABAB式词语：很美很美 类似的词语：很高很高 很快很快 ABAC式词语：游来游去 类似的词语：飞来飞去 爬来爬去 句子积累 疑问句 燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？ 疑问句可以激发读者的阅读兴趣，引人思考。 比喻句 小水珠说：“荷叶是我的摇篮。” 小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。” 小青蛙说：“荷叶是我的歌台。” 小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。” 这四句话把荷叶分别比作摇篮、停机坪、歌台、凉伞，生动、形象地写出了荷叶对小水珠、小动物的不同作用。 学好语文 快乐成长 $$