内容正文:
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活动一:我的好伙伴
谁是你的好朋友?
活动一:我的好伙伴
你们是在什么活动(游戏)中认识的?
活动一:我的好伙伴
关于你的小伙伴,能不能像图中的小朋友一样说一说?
你的想法和小兔一样,还是和小猫一样?
学儿歌,做游戏:
一网不捞鱼,二网下小雨,三网网住条小绿鱼……
活动二:“网小鱼”游戏,自我介绍
你会做自我介绍吗?
可以说……
喜欢吃饼干
很会唱歌
喜欢看书
养了小狗
喜欢跳绳
活动二:“网小鱼”游戏,自我介绍
游戏步骤
步骤一:两个学生有手搭成高高的“渔网”,其他同学扮演"小鱼"。
步骤二:“小鱼”边唱儿歌边从“渔网”下钻过,当儿歌快要结束时,“渔网”迅速落下。
步骤三:被网住的“小鱼”作自我介绍。
活动三:好友大搜索
听其他小朋友自我介绍的时候,你有没有发现和自己有相同爱好的人呢?
都喜欢画画
都喜欢研究小昆虫
都喜欢唱歌
活动四:连环画《交朋友》的启示
活动四:连环画《交朋友》的启示
分组交流:
1.为啥大家不理小猴?
2.你觉得山羊老师跟小猴说了什么?
活动四:连环画《交朋友》的启示
小猴,交朋友要讲礼貌。你抢走了小兔的皮球,她该多伤心呀!只有和大家友善相处,真诚待人,才能交到很多好朋友!
活动五:认识你真好
活动五:认识你真好
吃到好吃的零食,给好朋友也带一点。
考试得了一百分,和好朋友分享喜悦。
在走廊上摔了一跤,好朋友拥抱着安慰我。
你有这样的好朋友吗?
找找找啊找朋友
找到一个好朋友
敬个礼握握手
你是我的好朋友
找找找啊找朋友
找到一个好朋友
敬个礼握握手
你是我的好朋友
唱一唱
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