第四单元（单元测试）-【上好课】二年级语文下册同步高效课堂系列（统编版）

第八单元综合能力检测 班级： 姓名： 1、 给下列加点的字选择正确读音打“√”。（8分） 草坪（pín píng） 烟囱（cōng cong） 山冈（gǎng gāng） 懂得（dǒng děng） 反驳（bó bé） 赞赏（zàn zhàn） 摇晃（huǎng huàng） 撞伤（zhuàng chuàng） 二、我会看拼音,写词语。(9分) 1.老师把我们的问题bǔ chōng（ ）完整。 2.我们用zhà yào（ ）杀sǐ（ ）了魔王。 3.mǔ qīn（ ）的教导，我会深深地jì（ ）在心里。 4.天我很不xìng（ ），被shǐ（ ）壳郎的pì gǔ（ ）shǐ jìn（ ）地撞了一下。 三、查字典，学生字。（9分） 1．“拉”字的音节是 ，部首是 ，除部首外还有 画，可组词为 、 。部首是“扌”的字多与 有关，这样的字我还知道有 、 、 。 2．“股”字用音序查字法应先查大写字母 ，再查音节 。用部首查字法应先查部首 ，再查 画，可组词为 、 。部首是“月”的字多与 有关，这样的字我还知道有 、 。 四、给句子中加点的词语选择正确的解释。（3分） A．语言文字等的意义，思想内容 B．情趣，趣味 C．指表示一点儿心意 ①大家受累了，得买些东西意思一下。________ ②我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。________ ③我们要正确地理解这篇文章的中心意思。________ 五、按样子写词语。（6分） （1）例： 叽叽喳喳（AABB） （2）例： 又大又圆（ABAC） （3）例： 东张西望（含反义词） 六、选择合适的量词填空。(9分) 棵 把 片 朵 块 座 颗 只 泡 一（ ）露珠 一（ ）天空 一（ ）铅笔 一（ ）虫子 一（ ）野花 一（ ）魔窟 一（ ）尿 一（ ）草坪 一（ ）枫树 七、按要求写句子。(12分) 1. 照样子，写句子。 例：我们把城堡给轰塌了。 城堡被我们轰塌了。 （1）我们把公主救出来了。 __________________________________________________________________。 例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿叫他们学自己发明的拼音字母…… （2） 妈妈一回到家就忙起来了，一会儿___________，一会儿___________，一会儿 __________。 2. 把句子补充完整。 （1） 我的彩色铅笔，是____________________。 （2） 我喜欢___________。 3. 连词成句，并加上标点符号。 （1） 不会 小鸟 小虫子 喜欢 _________________________________________________________________。 （2） 弟弟 真快 喜鹊 长得 _______________________________________________________________________。 八、回顾课文，完成练习。(7分) 1．当一只小虫子，走在外面一定要小心，别被( )撞伤，别被( )吃掉，别被( )顶一下。 A．螳螂　　　　　　B．天牛　　　　　　C．屎壳郎 2．《彩色的梦》一课中，“我有一大把彩色的梦”，这把“彩色的梦”是 。 3．老师告诉我们要做一个有诚信的人，必须从一点一滴的小事做起，再小的事都得说话算话，这就是“ ”；还教我们，不要轻易许下诺言，因为“ ”，自己承诺的事情就必须要做到 。 九、课内阅读。(12分) 当一只小虫子好不好？我的伙伴们都说：“当一只小虫子，一点儿都不好。” 我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。其实，那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。 1.在横线上填上合适的量词。（2分） 一________小虫子     一________尿 2