内容正文:
专题08 分式的运算6种常考题型归类
同分母分式加减法
1.(22-23七年级下·安徽合肥·期末)化简的结果为( )
A. B. C. D.
2.(22-23七年级下·安徽亳州·期末)如果两个分式与的和为常数,且为正整数,则称与互为“完美分式”,常数称为“完美值”,如分式,,,则与互为“完美分式”,“完美值”.
(1)已知分式,,判断A与B是否互为“完美分式”?若不是,请说明理由;若是,请求出“完美值”;
(2)已知分式,,若与互为“完美分式”,且“完美值”,其中为正整数,分式的值为正整数.
①求所代表的代数式;
②求的值
异分母分式加减法
3.(22-23八年级下·安徽宿州·期末)计算的值为( )
A.1 B. C. D.
4.(22-23七年级下·安徽合肥·期末)有正整数,且为整数,,则 .
5.(22-23八年级下·安徽安庆·期中)观察下列等式:
第1个等式:;第2个等式:;第3个等式;…
根据以上规律,解决下列问题:
(1)写出第4个等式:_____________;
(2)写出你猜想的第n个等式:__________(用含n的式子表示),并证明.
整式与分式相加减
6.(22-23七年级下·安徽阜阳·期末)(1)已知,求;
(2)已知,求.
分式加减的实际应用
7.(22-23八年级上·安徽阜阳·期末)小强上山和下山的路程都是千米,上山的速度为千米时,下山的速度为千米时,则小强上山和下山的平均速度为( )
A.千米/时 B.千垙时
C.千时 D.千米/时
分式混合运算
8.(22-23七年级下·安徽池州·期末)化简的结果是( )
A. B. C. D.1
9.(22-23七年级下·安徽亳州·期末)先化简,然后再从,,0,1,,2中选择一个合适的数作为的值,代入后再求值,
10.(22-23七年级下·安徽亳州·期末)计算:
(1);
(2).
11.(22-23七年级下·安徽滁州·期末)观察下列等式:
第1个等式:,
第2个等式:,
第3个等式:,
第4个等式:,
……
按照以上规律,解决下列问题:
(1)写出第5个等式:________;
(2)写出你猜想的第个等式(用含的式子表示),并说明猜想的正确性.
12.(22-23七年级下·安徽合肥·期末)先化简,再求值,其中.
13.(22-23七年级下·安徽合肥·期末)观察下列各式:
第1个等式:
第2个等式:
第3个等式:
......
(1)按照上述规律,写出第4个等式:______;
(2)请你猜想写出第n个等式:______,并说明等式为什么成立.
分式化简求值
14.(22-23七年级下·安徽阜阳·期末)下列从左到右的变形中,一定正确的是( )
A. B.
C. D.
15.(22-23七年级下·安徽池州·期末)若,则的值是( )
A. B. C. D.
16.(22-23七年级下·安徽合肥·期末)先化简,,再从,,,中选择一个合适的值代入求值.
17.(22-23七年级下·安徽合肥·期末)先化简,再求值:,其中.
18.(22-23七年级下·安徽合肥·期末)先化简再求值:,其中.
19.(22-23七年级下·安徽安庆·期末)先化简,再求值:,其中是的立方根.
20.(22-23七年级下·安徽六安·期末)先化简,再求值:,请从中选择一个你认为可以代入的数值,将其代入化简后的式子,求值.
21.(22-23七年级下·安徽合肥·期末)先化简,再求值:,其中为整数,且满足.
22.(22-23七年级下·安徽合肥·期末)已知,则的值等于 .
23.(22-23八年级下·安徽宿州·期末)已知,求分式的值为 .
24.(22-23八年级下·安徽宿州·期末)先化简.再求值:,其中.且m是整数.
25.(22-23七年级下·安徽马鞍山·期末)先化简,再求值:;其中.
26.(22-23七年级下·安徽六安·期末)先化简:,然后从不等式组的整数解中选一个合适的数作为a的值,代入求值.
27.(22-23七年级下·安徽池州·期末)先化简,再求值:,请从不等式组的整数解中选择一个合适的值代入求值.
28.(22-23七年级下·安徽合肥·期末)先化简,再求值.请从1,,2,四个数中选择一个合适的数作为的值代入求值.
29.(22-23八年级上·安徽芜湖·期末)先化简,再求值:,其中.
30.(20-21七年级下·安徽合肥·期末)先化简;然后再从,,,0,1选择一个合适的数作为a的值,代入后再求值.
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专题08 分式的运算6种常考题型归类
同分母分式加减法
1.(22-23七年级下·安徽合肥·期末)化简的结果为( )
A. B