内容正文:
泰州市民兴中英文学校
八年级语文2024春学期第二次月度独立作业
(考试时间:120分钟满分:100分)
命题:初二语文各课组
审核:侯志华
一、积累与运用(26分)》
阅读下面的文字,完成后面题目。8分)
蓬勃的五月,激情飞扬,我们的“十四岁青春仪式”如期而至。,“青春志,致青春”,青春以
它独特的()mèi力吸引着我们。中华民族始终有“自古英雄出少年”的传统,始终有“长
江后浪推前浪”的情怀[甲]始终有“少年强则国强,少年进步则国进步”的信念,始终有“希望
寄托在你们身上”的期特。千百年来,[丙],始终是推动中华民族勇毅前行,屹立于世界民族之
林的磅礴力量!早在两千多年前,孔子就说:“后生可畏,焉知来者之不如今也[乙]让我们在美好
的青春年华里尽情驰()chng,()()yny1属于自己的精彩吧!
1.根据拼音写汉字。(4分)
2.在甲、乙两处分别填入标点符号,最恰当的一项是(2分)()
A.,?”B.:?”C,”?D.;n?
3.下列说法不正确的一项是(2分)()
A.画线句子采用了排比、引用的修辞手法,感情强烈,文采斐然,激励青少年。
B.“激情飞扬”“中华民族”“勇毅前行”“磅确力量”这四个短语都是偏正短语。
C.丙处应该填补的三个短语,正确的顺序是“青春的力量、青春的涌动、青春的创造”。
D.孔子名丘,字仲尼,中国古代伟大的思想家、政治家、教育家,儒家学派创始人。
4.根据提示填写课文原句。(10分)
(1)
端居耻圣明。(2)天之苍苍,
(3)
死者长已矣。
(4)安得广厦千万间,
(5)《马说》一文中提出“
”的观点,揭示了千里马被埋没的
根本原因是“
”。在《卖炭翁》中,“
两句表现了卖炭翁虽然衣服单薄,但仍希望天气更冷一些,只为炭能卖一个好价钱的复杂矛盾
心理。
5.综合性学习。(8分)
校学生会拟开展以“品读经典诗文,传承优秀文化”为主题的系列活动,请你参与。
(1)请按要求修改活动通知。(2分)
通知
为培养学生长期吟诵积累经典诗文的习惯,让同学们进一步感受经典诗文,学校将于4
月28日下午3点在报告厅开展以“品读经典诗文,传承优秀文化”为主题诵读比赛,欢迎
广大同学积极参与。
校学生会
①划线句有语病,请提出修改意见。
②通知的格式有一处不规范,请提出修改意见。
(2)活动中,同学们编辑了3本诗集,取名为《童趣》《怀乡》《春意》,.请根据诗集名为下面
诗句依次进行排序。()(2分)
①乱点碎红山杏发,平铺新绿水葫生。
②日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
③儿童散学归来早,忙趁东风放纸莺。
A.②③①B.①③②C①②③D.③②①
(3)活动结束后,小雨同学对苏轼的诗文很感兴趣,在你的推荐下下载子校图书馆APP,请你
依据如图,向他介绍使用流程。(4分)
先秦两汉
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晋南北朝
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作者
阅读
宋元明
二、阅读理解(74分)
(一)阅读下面的古诗文,完成后面的题目。(22分)
[甲]江亭夜月送别
王勃
乱烟笼碧砌,飞月向南端。寂寞离亭掩,江山此夜寒,
[乙王勃传
王勃六岁善文辞。麟德初,刘祥道巡行关内,勃上书自陈。祥道表于朝,对策高第。年未及冠授
朝散郎数献颂阙下。沛王闻其名,召署府修撰,书成,王爱重之。是时,诸王斗鸡,勃戏为文《撒王鸡》,
高宗怒,斥出府。
尝登葛情山旷望,慨然思诸葛亮之功,赋诗见情。倚才陵藉⑧,为僚吏共嫉。官奴曹达抵罪,匿勃
所,惧事泄,辄杀之。事觉当诛,会赦除名。父福时,由雍州司功参军,坐勃故左迁交趾令。勃往省,
度海溺水悸而卒,年二十九。
初,道出钟陵。九月九日都督大宴藤王阁,宿命其好作序以夸客,因出纸笔遍请客,莫敢当。至
勃,泛然不辞。都督怒,起更衣⑧,遣吏伺其文辄报。报云:“落霞与孤餐齐飞,秋水共长天一色。”公
曼然曰:“天才也!”请遂成文极欢罢。勃属文,初不精思,先磨墨数升,则酣饮,引被覆面卧,及席,援
笔成篇,不易一宇。时人谓勃为“腹稿”。
勃与杨炯、卢照邻、骆宾王皆以文章齐名,天下称“王、杨、卢、骆”,号“四杰”。炯尝日:“吾
愧在卢前,耻居王后。”议者谓然。
(选自《新唐书》,有副改)
[注释]①甲诗是王勃谪居四川期间所写。②对策:指古时就政事、经义等设问,由应试者对答。
③陵藉:欺辱践踏。④更衣:如厕。
6.用“/”划分下面句子的朗读停顿。(标两处)(2分)
年未及冠授朝散郎数献颂阙下
7.参考表格中提示的方法,解释下列加点词。(4分)
2
文言词句
方法
解释
左迁交趾令
课内迁移:《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
(1)
遣吏伺其文辄报
联系成语:伺机而动
(2)
公髮然曰
结合语境:“天才也!”请遂成文,极欢罢。
(3)
耻居王后
查阅词典:①以为耻,感到耻辱,②羞辱,侮
(4)
辱。③羞愧之心。
8.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)宿命其