第07课 什么比猎豹的速度更快-2024年新五年级语文暑假自学课（统编版）

第7课 什么比猎豹的速度更快 1.默读课文《什么比猎豹的速度更快》，运用记时、带问题、抓课文表达特点和关键词句等方法加快默读速度。 2.能按照运动速度的快慢理清课文的条理，学习本课生字词； 3.归纳快速有效读文的方法；激发学生对自然科学奥秘的探索兴趣。。 一、课文内容解读。 《什么比猎豹的速度更快》为我们介绍了比猎豹的速度更快的事物，由慢到快，通过列数字、作比较等说明方法依次列举了人、鸵鸟、猎豹、游隼、喷气式飞机、火箭、流星体和光的速度，速度一个比一个快，最终得出结论：科学家认为光的传播速度是最快的。让我们知道了光的速度是最快的，激发了我们探索自然奥秘的兴趣。 二、相关资料。 猎豹：一种食肉动物。体型纤细，腿长、头小，奔跑速度很快。栖息在温带、热带的草原、沙漠和有稀疏树木的大草原。 猎豹的速度为什么这么快? 首先，猎豹腿长体瘦，身体呈流线型，跑起来十分轻盈；其次，猎豹的脊椎骨十分柔软，易弯曲，像一根大弹簧一样，跑起来时前肢和后肢都在用力，身体也一起一伏；大尾巴可以起到平衡的作用，急转弯时不至于摔倒；这种特殊的身体结构使得猎豹奔跑速度极快。 常用的说明方法有：下定义、举例子、列数字、打比方、作比较、作诠释、列图表、分类别、摹状貌、引用等。 说明文的语言的要求是科学性、严谨性、准确性，真实性，周密性，简练明确；文学性说明文还要求生动性、形象性。恰当地运用说明方法，能提高说明语言的科学性和准确性，使说明对象更具体、更生动，让读者更明白，更清楚作者的意思，更能增强说服力，有时也能增强读者的阅读兴趣，更突出主题。 一、初读课文突破字词。 1.用“√”给加点字选择正确的读音。 (1)那个衣冠 ( guàn guān)楚楚的男士获得了本次演讲比赛的冠( guàn guān)军。 (2)裁判宣布驼 (tā tuó)鸟赢( yín yíng)得了这次比赛的胜利。 2.根据语境,拼一拼,写一写。 (1)弟弟的yì méi( )玩具huǒ jiàn( )能从空中往下fŭ chōng( )。 (2)这个shŏu diàn tŏng( )能在夜里发出刺眼的guāng shù( )。 (3)这个wèi zhì( )放了几个yóu yŏng quān( ),以备不时之需。 3.比一比,再组词。 府( ) 筒( ) 束( ) 枚( ) 俯( ) 简( ) 吏( ) 牧( ) 4.用带有“续”字的词语填空。(不能重复) (1)( )几天的小雨,使空气变得非常潮湿。 (2)进入太空之后,即使关掉发动机,火箭仍可以( )前进。 (3)这场风波一直( )了近半个月才平息下来。 (4)下课了,同学们( )走出教室。 5.在括号里填入合适的关联词语。 (1)不过( )你跟猎豹或鸵鸟赛跑的话,( )一点儿赢的希望也没有了。 (2)( )我们按下手电筒的开关,立刻( )会出现一束光柱。 (3)( )按照光速运动,我们一秒钟( )可以沿着地球赤道转约7圈多。 6.下列句子中加点的词语可以去掉吗?为什么? (1)猎豹奔跑的最大速度可达110千米每小时。 (2)火箭的最大速度能达到4万千米每小时,是声速的30多倍。 (3)有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时,是火箭运动最大速度的6倍多。 7.根据课文内容,按运动速度的快慢给下面的事物排序。 光 猎豹 游隼 流星体 鸵鸟 火箭 人 喷气式飞机 (1) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、再读课文理解句段。 1.选择下列句子运用的说明方法。(填字母) A．列数字 B．作比较 C．打比方 D．举例子 （1）声音传播的速度大约是1050千米每小时。(　　) （2）比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了。(　　) （3）如果你对着一个以超音速移动的人大喊，他是什么都听不见的。因为声音根本就追不上他。(　　) 2.按要求改写句子。 （1）火箭的最大速度能达到4万千米左