第02课 落花生-2024年新五年级语文暑假自学课（统编版）

第2课 落花生 1.认识“亩、吩”等5个生字，会写“亩、播”等10个字，会写“播种、浇水”等7个词语。 2.分角色朗读课文，了解课文主要内容。 3.能理解含义深刻的语句，初步了解课文借助落花生说明的做人的道理。 4.能仿照课文的写法，写由某一种事物想到的人。 一、课文内容解读。 《落花生》是一篇叙事散文，记叙了作者小时候一次家庭活动和从中受到的教育。课文围绕落花生写了种花生、收花生、尝花生、议花生的过程，着重写了一家人过花生收获节时“议花生”的情景，由花生的特点道出“人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人”这个耐人寻味的道理，体现了作者不为名利、只求有益于社会的人生观与价值观。 二、相关资料。 许地山：(1893—1941)笔名落华生，中国现代作家。文学研究会发起人之一。1922年毕业于燕京大学，后曾留学美国、英国。回国后先后任燕京大学、北京大学、清华大学等校教授。主要作品有《缀网劳蛛《空山灵雨》等。 花生：在植物王国里，花生是独有的地上开花、地下结果的植物，而且一定要在黑暗的土壤环境中才能结出果实，所以人们又称它为“落花生”。花生是一年生草本植物，从播种到开花只用一个月左右的时间。而花期却长达两个多月。它的花单生或簇生于叶腋部，每株花生开花少则一二百朵，多则上千朵。花生开花授粉后，子房基部的子房柄不断伸长，从枯萎的花管内长出一根果针，呈紫色，果针迅速地纵向伸长。它先向上生长，几天后，子房柄下垂于地面，在延伸的过程中，子房柄表皮细胞木质化，保护幼嫩的果针入土，当果针入土后达2-8厘米时，子房开始横卧，肥大变白，体表长出茸毛，可以直接吸收水分和各种养分以供生长发育的的需要。 一、初读课文突破字词。 1. 看拼音，写词语。 fēn fù shí liu zhà yóu ài mù ( 　) ( ) ( 　) ( ) shēn yè shōuhuò pǐn chánɡ pián yí ( 　) ( ) ( 　) ( ) 2.给下面的词语找反义词。 热闹（ ） 便宜（ ） 外表（ ） 可贵（ ） 爱慕（ ） 收获（ ）　 3.给多音字选择正确的读音，画“√” (1)得知要去首都(dū　dōu)北京参加夏令营，我们都(dū　dōu)开心地跳了起来。 (2)这个便(biàn pián)利店的东西很便(biàn pián)宜。 (3)我对这个好(hǎo　hào)心人很好(hǎo　hào)奇。 4.一字组多词。 （ ）惜 （ ）惜 （ ）惜 （ ）惜 （ ）望 （ ）望 （ ）望 （ ）望 5.给下面的词语换一个意思相近的词语。 怪（ ） 开辟（ ） 居然（ ） 希望（ ） 6.辨字组词。 辟（ ） 偿（ ） 亭（ ） 宜（ ） 僻（ ） 尝（ ） 停（ ） 谊（ ）　 7.选词填空。 虽然 既然 居然 竟然 (1)这样的宏伟建筑，（ ）只用了十个月的时间就完成了。 (2)我们买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，（ ）收获了。 (3)（ ）你们那么爱吃花生，就一起来种花生吧。 因为……所以…… 如果……就…… 不但……而且…… 虽然……但是…… 即使……也…… (1)花生（ ）外表不好看，（ ）很实用。 (2)花生（ ）价钱便宜，（ ）味美。 (3)（ ）花生的好处有这么多，（ ）大家都喜欢它。 二、再读课文理解句段。 1.读句子，按要求完成练习。 （1）你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。(用加点词语写句子) （2）我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。 句中“居然”的意思是 ，强调了大家收获花生的 心情。请用“居然”写一个句子： 。 （3）人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。 ① “有用的人”指的是 ，“只讲体面”的人指的是 。 ②结合实际及你的理解，把下面的句子补充完整。 人要做