江苏省徐州市沛县第五中学2023-2024学年七年级下学期5月月考道德与法治试题

七年级阶段性调研政治试0240518 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有-一项符合题煮。请在答题卡上填涂 你认为正确的选项。每题2分，共28分。) 1.我们每个人都有渴望过集体生活的情感需要，这是因为) ①集体能给我们温暖和力量 ②在集体中，我们一定会获得尊重和理解 ③在集体中，我们可获得安全感和归属感 ④在集体中，我们可以不断认识自我、完善自我 A.①② B.②③ C.①②③ D.①③④ 2.集体可以涵养我们哪些品格，请你选择() ①责任感与担当 ②彼此接纳、尊重 ③理解与包容 ④培养人际交往的基本态度与能力 A.①②③ B.①②④C.②③④D.①②③④ 3.“在小组合作学习中，我的视野更开阔、思维更活跃了。“草读时，受到同 学们琅琅读书声的感染，我也情不自禁地大声朗读起来。作为班级板报负 责人，为了编好板报，我主动与同学交流合作，感觉自己比以前开朗了许多，” 同学们的表达说明() A.集体的建设需要每个人的智慧和力量 B.在集体中，我们要学会处理与他人的各种关系 C.集体生活有助于我们不断提升和完善自我 D.集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任 4.新时代中国更离不开他们的奉献：雷达与信号处理技术专家刘永坦，四十年 坚守带出一支驻北国边疆的“雷达铁军”；作为防护工程专家，钱七虎六十年只干 一项事业，引领防护工程科技创新，为我国铸就坚不可摧的“地下钢铁长城” 他们的事迹启示我们（ ①把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义 ②在承认个人利益的合理性的基础上维护集体利益 ③在维护集体利益的同时必须牺性个人正当利益 ④发扬集体主义精神，反对只顾自己的极端个人主义 A.①④ B.①③ C.②③D.①② 5.在集体生活中，学会处理矛盾和冲突，、是我们学习过集体生活的必修课，面 对个人与他人之间的冲突，我们可以( A,妥协：双方各让一步，达成协议 B.强迫：迫使对方让步，以满足自己的需求 C.回避：始终冷却处理，以避免出现激化的僵局 D.迁就：抑制自己的需求，满足其他人的需求，以维持表面的和气 6.为了给班级出黑板报，小敏和同学忙到很晚，耽误了写作业，匆忙 中抄了同学作业。老师知道后严肃的批评了他。妈妈认为他应该以学习 为重，尽量不参加集体活动。对此，小敏应该(、) ⊙，：个人利益和集体利益的关系 ②对自已的学习负责，养成诚信的品质 ③主动和老师沟通，争取得到老师的理解和支持 ④正确对待父母的关爱和教育，合理安排班级工作 A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 7.有的学生只和一两个性格相投的同学在一起，不能融入整个集体中， 日久天长就会出现大集体中的“小群体”，而“小群体”的形成则会使孩子 性格孤僻，眼界狭窄。下列对此理解正确的是() A,小群体就是“集体”，不能融入大集体 B.要将小群体的节奏融入集体生活的旋律 C.集体中的小群体对同伴没有积极的影响 D,要将小群体的利益凌驾于集体利益之上 8.下列关于集体利益和个人利益之间的关系，说法不正确的是( A.集体利益和个人利益是相互依存的 B。只有维护集体利益，个人利益才有保障 C.集体利益和个人利益往往是不可以兼顾的 D.保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的 结果 9。创建优秀集体是班级中每个同学的共同愿景。下列选项能体现这样的愿景的 是( ①在艺术方面有优势，积极参加艺术比赛为班级争光 ②为优秀班级的争创奉献自己的全部力量 ③只把优秀班级的争创工作做好，不管学习 ④树立“班级以我为荣，我以班级为荣”的意识 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 10.对于承担责任，下列理解错误的是（ A,承担责任是自尊自信的表现，是自立自强的必然选择。是走向成熟 的重要标志 B.一旦作出自己的选择就应该义无反顾地去承担 C.承担责任就一定会付出代价也一定会获得物质回报 D.将贵任根植于内心的人才能重政地承担责任 11.美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长， 建设美好集体靠你、靠我、靠大家。因此需要() ①有共同的愿景、良好的氛围 ②各尽所能，普于合作 ③要坚持小团体主义 ④学会参与，学会担当 A.①②④B.①②③ C.①③④ D.②③④ 12.七年级有几个同学一下课便聚在一起，他们“重义气”，不遵守学校纪律，跟 老师对着干，只要其中一个人与他人发生争端，另外几个人马上出手相助。这些 人的行为对班级、对学校危害极大。他们的表现是() A.集体主义的表现 B,小团体主义的表现 C. 维护集体利益的表现 D.增强成员自我保护能力的表现 13.有句俗语是这么说的：“花在枝则生，离枝则死：鸟在林则乐，离群则悲。” 对此理解正确的是 A.个人离不开集体，我们每个人都有过集体生活的情感需要 B.集体离不开个人，团结就是力量 C. 优秀的班集