专题07 标点符号（过关训练）-【中职专用】2023-2024学年高一语文下学期期末复习专项训练（高教版·基础模块下册）

专题07 标点符号 1.下列各项中的引号和例句中的引号作用相同的一项是（ ） 例句：我们要坚持“和平统一、一国两制”的方针，保持香港、澳门长期繁荣稳定。 A.苏炳添没有在奥运会上摘金夺银，但他凭借自己的体育精神被广大网友亲切地称为“苏神”。 B.“我是老军人、老党员，这次一定要作为志愿者支援抗洪一线。”魏建平主动请战。 C.在倡导以奋斗成就出彩人生时，“吃苦”“拼搏”等都是必不可少的关键词。 D.他们的做法彻底撕掉了自己“文明”的面具，将真相赤裸裸地展现在大家面前。 2.下列各项中，标点符号使用有误的一项是（ ） A.细看这妇女，不过三十二三岁，头发散乱，微长的面孔有些憔悴。 B.我迷惑了：萤火虫看起来那么小巧、柔弱和笨拙，怎么对付得了蜗牛呢？ C.我不知道这件事是谁做的？但我猜做这件事的人一定对我们的情况比较熟悉。 D.一个国家的强盛，必然离不开文化的支撑；一个民族的复兴，必然伴随着文化的繁荣。 3.下列各项中，标点符号使用有误的一项是（ ） A.“吴起镇到了！”同志们欢叫着冲着跑了下去，看到这个欢乐、热烈的场面，我们都很高兴。 B.小平同志与我们热烈握手，然后问：“你们驻扎在哪里，离这儿多远？” C.我们越听越激动，越听越高兴，深深感到：胜利多么来之不易！ D.它散布了许多种子在十一个省内，发芽、长叶、开花、结果，将来是会有收获的。 4.下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ） A.乳白色的神舟五号飞船内，杨利伟：中国第一位航天员正静候着一个举国关注的时刻。 B.中国是嫦娥的故乡，火箭的发源地，是诞生了人类“真正的航天始祖”万户的国度。 C.毛泽东在中共八届二中全会上，挥动了他那扭转乾坤的大手说：“我们也要搞人造卫星！” D.特别是神舟三号、四号按载人状态连续发射成功，标志着中国已具备了把自己的航天员送上太空的能力。 5.下列各项中，标点符号使用有误的一项是（ ） A.看吧，当敌人挑衅时，甘蔗林将叫他们投降；那甜甜的秸秆啊，立刻变成锐利的刀枪！ B.到底更爱甘蔗林？还是青纱帐？我只能回答：生活永远使人感到新鲜明朗。 C.我的青春、我的信念、我的梦想……无不在北方的青纱帐里染上战斗的火光！ D.她递给我一些花生，说：“去吧，小子！” 6.下列句子中标点符号的使用，正确的一项是（ ） A.中国是嫦娥的故乡，火箭的发源地，是诞生了人类“真正的航天始祖”万户的国度。 B.科学家们研究了许多防热材料；做了许多大型试验；甚至连飞船运输车和航天员的食品都做了出来。 C.这年3月，由4位著名科学家联名上报党中央的“跟踪世界先进水平、发展高技术的建议”被邓小平批准，这就是著名的《863计划》。 D.由钱学森等专家学者负责制定的人造卫星发展规划草案，提出了分三步走的设想：第一步，发射探空火箭，第二步，发射一二百公斤重的卫星，第三步，再发射几千公斤重的卫星。 7.下列句中标点符号的使用，不正确的一项是（ ） A.语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言叙事。 B.1947年底，茅盾发表了一篇题为“锻炼”的长篇小说。 C.学校将举行一次以“请党放心，强国有我”为主题的宣传活动。 D.“我去，”他说，“把我们走过的路再走一遍，看看会不会找着。” 8.下列选项中，标点符号的使用规范的是（ ） A.网络媒体是网络时代的突出表现，其来源有两大类：一类是迁移到网络上的书刊、报纸、广播、电视等传统媒体；一类是伴随网络而生的各种新媒体，如网络新闻、微视频等。 B.词语的“切分”、“组合”使语言具有了非常神奇的效用，即用有限的符号表达无限的意义。 C.正如德国社会学家马克斯·韦伯所说：“中国很早便有了印刷术，但专为印刷而设计，并且只有通过印刷才可能制成的印刷品，特是报纸和期刊，最早仅出现于西方”。 D.今天的学生可以戴着耳机，看着电视，在网上与别人聊着天。同时做着作业，他们从来没有体验过单一的感觉。 9.下列选项中，标点符号的使用不规范的是（ ） A.辞曰：“臣之壮也，犹不如人，今老矣，无能为也已！” B.王问：“何以知之？” C.相如曰：“五步之内，相如请得以颈血溅大王矣！” D.凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？ 10.下列选项中，标点符号的使用不规范的是（ ）。 A.何必这样问呢——到底更爱甘蔗林，还是青纱帐？我只能回答：生活永远使人感到新鲜明朗。 B.“怎么我看不见？”香雪微微眯着眼睛。 C.1979年，国家科学技术委员会授予我们“国家发明奖”，表彰青蒿素的发现。 D.“她呀，还在想“北京话”哪！”有人开起了风娇的玩笑。 11.下列选项中，标点符号的使用不规范的是（ ） A.她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。 B.操问曰：“子翼与周公瑾相厚乎？”