内容正文:
专题06 修辞
1.下列各句运用的修辞手法,分析有误的一项是( )
A.这是中华民族的伟大光荣!这是中国人民的伟大光荣!这是中国共产党的伟大光荣!(排比)
B.长而空不好,短而空就好吗?也不好。(反问)
C.历史本身就是审判官,而无产阶级就是执刑者。(比喻)
D.仿佛这古园就是为了等我,而历尽沧桑在那儿等待了四百多年。(拟人)
2.下列各项中,修辞手法分析不当的一项是( )
A.我们现在终于到达了北上抗日的根据地——陕北的吴起镇,怎能不激动、不兴奋呢?(反问)
B.这个地方本来就不大,只有十几户人家,这里四周有土墙,墙外长着几株大树,正是天然的屏障。(比喻)
C.长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。(比喻、排比)
D.听说你们团在青石嘴一仗,缴了敌人不少布?(反问)
3.指出下列两句话的修辞手法。
(1)一见面是寒暄,寒暄之后说我“胖”了。( )
(2)“祥林嫂?怎么了?”我又赶紧地问。“老了。”( )
4.对下列各句修辞判断正确的一项是( )
①当代最伟大的思想家停止思想了。
②有几个慈祥的老板到菜市场去收集一些菜叶,用盐水一浸,这就是她们难得的佳肴。
③夜正长,路也正长,我不如忘却,不说的好吧。
A.①双关 ②反语 ③讳饰
B.①双关 ②讳饰 ③反语
C.①讳饰 ②反语 ③双关
D.①讳饰 ②双关 ③反语
5.下列各句中,修辞手法分析有误的一项是( )
A.登高远望,泰山的松树像是和狂风乌云争夺天日,又像是和清风游戏。(比喻)
B.模范不模范,从西往东看,西头吃烙饼,东头喝稀饭。(借代)
C.朔风悲边草,胡沙暗虏营。(拟人)
D.青蒿素是中医药学给予人类的一份珍贵礼物。(比喻)
6.下列各句中,没有使用比喻修辞手法的一项是( )
A.羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。
B.误落尘网中,一去三十年。
C.久在樊笼里,复得返自然。
D.开荒南野际,守拙归园田。
7.下列各句中,所运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )
A.朝如青丝暮成雪
B.会须一饮三百杯
C.钟鼓馔玉不足贵
D.与尔同销万古愁
8.下列句子中没有运用修辞方法的一句是( )
A.风儿俯临,在这座无名者之墓的树木之间飒飒响着,和暖的阳光在坟头嬉戏。
B.没有十字架,没有墓碑,没有墓志铭,连托尔斯泰这个名字也没有。
C.人们重新感到,这个世界上再没有比这最后留下的、纪念碑式的朴素更打动人心的了。
D.巴黎荣军院教堂大理石穹隆底下拿破仑的墓穴,魏玛公侯之墓中歌德的灵寝,西敏司寺里莎士比亚的石棺,看上去都不像树林中的这个只有风儿低吟,甚至全无人语声,庄严肃穆,感人至深的无名墓冢那样能剧烈震撼每一个人内心深藏着的感情。
9.下列各句中修辞手法判断有误的一项是( )
A.那河畔的金柳,是夕阳中的新娘。(比喻)
B.吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。(夸张)
C.年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。(对偶、对比)
D.指导员讲得真来劲儿,嘎子竖起耳朵听。(拟物)
10.下列选项中,对修辞手法的运用,判断正确的是( )
①读书使人充实,讨论使人机智,作文使人准确。
②他当了十几年兵,身上一根汗毛也没掉。
③哪家小孩儿不是父母的心头肉?
④中国人民中间,实在有千千万万个“诸葛亮”。
A.排比 夸张 反问 借代 B.排比 比喻 设问 借喻
C.对偶 夸张 反问 借喻 D.对偶 比喻 设问 借代
11.下列选项中,所用修辞手法不同于其他三项的是( )
A.旌蔽日兮敌若云,矢交坠兮士争先。
B.因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。
C.今两虎共斗,其势不惧生。
D.想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。
12.下列选项中,所用修辞手法不同于其他三项的是( )
A.旌蔽日兮敌若云,矢交坠兮士争先。
B.因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。
C.离恨恰如春草,更行更远还生。
D.问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
13.下列选项中,所用修辞手法不同于其他三项的是( )
A.小溪的歌唱高昂起来了,它欢腾着向前奔跑,撞击着水中的石块,不时溅起一朵小小的浪花。
B.此刻,却是群龙飞舞,自由的水之精灵在宁静山谷中合唱出一曲震撼天地的壮歌,使人的灵魂为之颤栗。
C.火车停了,发出一阵沉重的叹息,像是在抱怨台儿沟的寒冷。
D.那时他才有干不完的活儿,他才能光着红铜似的脊梁,不分昼夜地打出那些躺柜、碗橱、板箱,挣回香雪的学费。
14.下列各句中,没有使用比喻修辞手法的一项是( )
A.羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。
B.误落尘网中,一去三十年。
C.久在