第6～7章《物质的物理属性和从粒子到宇宙》【考点串讲】-2023-2024学年八年级物理下学期期末考点大串讲（苏科版）

第6章 物质的物理属性 第7章 从粒子到宇宙 苏科版 八年级下册 单元复习 第7章 物质的物理属性 目录 物体的质量 01 测量物体的质量 02 物质的密度 03 密度知识的应用 04 物质的物理属性 05 1 思维导图 2.1.1 一、物体的质量 1.质量的单位及其换算 （1）国际单位制中质量单位是千克（kg），常用单位还有吨（t）、克（g）、毫克（mg）。 换算关系：1t=1000kg，1kg=1000g，1g=1000mg，1mg=1000μg。 （2）斤、两也是质量的单位，它在我国民间使用，不是国际单位制中的单位。 知识点回顾 2.1.1 2.质量的概念及特性 （1）物体所含物质的多少叫质量，通常用字母m表示; （2）质量是物体的一种基本属性，与物体的状态、形状、温度、所处的空间位置的变化无关，质量大，物体含有物质多；质量小，物体含有物质少。 知识点回顾 2.1.1 3.质量的估测 （1）体会千克、克的大小，如掂一掂、估一估、称一称等。 （2）生活中常见的物体的质量： ①一个鸡蛋的质量大约为50g     ②一根大头钉的质量大约为80mg ③一个硬币的质量大约为6g      ④一个中学生的质量大约为50kg ⑤一个婴儿的质量大约为4kg     ⑥一个大象的质量大约为5t ⑦一个鲸的质量大约为150t      ⑧一个苹果的质量大约为250g 知识点回顾 1.1 4.质量的测量 （1）实验室中，测量质量的常用工具是天平；在生活中，质量的测量还有杆秤、案秤、磅秤、电子秤等。 （2）托盘天平的构造：由托盘、横梁、平衡螺母、刻度尺、指针、刀口、底座、分度标尺、游码、砝码等组成。 知识点回顾 2.1.1 1.1 （3）质量的测量 先估后测：先估计物体大概质量，避免物体质量超过天平的称量而损坏天平。 左物右码：左盘放物体，右盘放砝码。 加减砝码：根据估计先放大砝码，加法码时先大后小，减砝码时先小后大； 用镊子向右盘加减砝码，当最小的法码放上去又轻时改调游码，通过移动游码来调节天平重新平衡。此时，移动游码相当于在右盘中加入了小砝码，所以游码读数必须计算在右盘中。 知识点回顾 2.1.1 1.1 5.天平的使用 知识点回顾 2.1.1 （1）用天平测量物体质量时，应将天平放在水平桌面上；先将游码拨回标尺左端的零刻线处（归零），再调节平衡螺母，使指针指到分度盘的中央刻度（或左右摆动幅度相等），表示横梁平衡。 （2）用天平测量物体质量时，被测物体的质量=右盘中砝码的总质量+游码在标尺上的指示值。 1.1 6.天平使用注意事项 知识点回顾 2.1.1 （1）砝码不能用手拿，要用镊子夹取，使用时要轻放轻拿。在使用天平时游码也不能用手移动。 （2）过冷过热的物体不可放在天平上称量，应先在干燥器内放置至室温后再称。 （3）加砝码应该从大到小，可以节省时间。 （4）在称量过程中，不可再碰平衡螺母。 （5）被测物体的质量不能超过天平的量程。 （6）保持天平清洁、干燥，不能把潮湿的物体和化学药品直接放在盘上,也不能把砝码弄湿、弄脏，以免锈蚀。 典例一：（2022秋•金牛区期末）下列现象中，物体质量发生变化的是（　　） A．一面国旗从地球被带到天宫空间站 B．一杯水被喝掉一半 C．一团橡皮泥被捏成一个玩具 D．一块冰渐渐熔化成水 B 典例精讲 2.1.2 典例二：（2022秋•庄浪县期末）小东同学用托盘天平测量物体的质量时，误将被测物体放在右盘，而将砝码放在左盘了，横梁平衡后，左盘中砝码的总质量为65g，标尺上游码示数为3.4g，则被测物体的真实质量为 　 　g．若砝码磨损了，称量的结果比实际质量 　 　填（“大”或“小”） 61.6 典例精讲 2.1.2 大 二、测量物体的质量 1.用天平测量固体和液体的质量实验 （1）实验目的：①熟悉天平的构造和砝码的使用。②学习正确使用天平的方法。 ③练习用天平称固体和液体的质量。 （2）实验器材：天平和砝码，待测固体，待测液体。 （3）实验步骤：①把天平放在平稳的水平桌面上，观察天平底座上的铭牌以及游码标尺上的分度值，并作记录。②把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁右端（有的天平是左、右两端）的平衡螺母，当指针指在分度盘的中央刻线处（或左右偏离中央刻线的角度相等）时，表明此时横梁平衡。 知识点回顾 2.2.1 Ⅰ称量固体的质量 ①将木块轻轻地放在天平的左盘，用镊子向右盘轻轻地加减砝码，再移动游码，直到天平的横梁平衡（左物右码）。 ②根据砝码和游码记录木块的质量m1，将砝码放回盒中，游码归零，拿下待测固体。 分别将不同待测固体放入左盘，称出它们的质量m2、m3。 Ⅱ称量液体的质量 ①用天平称出空烧杯的质量m杯。 ②将烧杯中倒入适量的待