专题10 压强和浮力相关实验【四大题型】-【好题汇编】备战2023-2024学年八年级物理下学期期末真题分类汇编（人教版）

专题10 压强和浮力相关实验【四大题型】 【题型一 探究影响压力作用效果的因素】 1．（2023•北京期末）小丽想要探究压力作用效果与压力大小、受力面积大小的关系．她利用小桌、砝码和海绵在水平桌面上进行实验，过程如图所示。 （1）该实验是通过 　 　来显示压力的作用效果； （2）如图甲、乙所示，将两个相同的小桌分别正立在海绵上，其目的是控制 　 　相同，对比甲、乙两次实验可得结论：　 　； （3）选择图甲、丙所示两次实验来探究“压力作用效果与受力面积有关”是否合理？ 答：　 　（选填“合理”或“不合理”），理由是：　 　。 2．（2023•漳州期末）在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，小欣同学利用木条、橡皮泥、包装带和钩码进行探究活动。如图所示，将橡皮泥做成长方体平放于木条上方，把包装带撕成相同宽度的两段，分别绕过橡皮泥。 （1）小欣同学在包装带下方挂上不同数量的钩码，通过观察对木条比橡皮泥上端 　 　来比较压力的作用效果；进一步分析可得出结论：受力面积相同时，　 　越大，压力的作用效果越明显； （2）小欣同学想继续探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应进行的操作是：将橡皮泥恢复原状，把包装带撕成 　 　宽度的两段，两包装带下方挂 　 　数量的钩码。 3．（2023•营口期末）夏日，小丽和妈妈去海边玩，她发现人们在沙滩上留下的脚印有深有浅，对此产生疑问： 压力的作用效果与哪些因素有关呢？她做了如下猜想： 猜想一：可能与压力大小有关； 猜想二：可能与受力面积的大小有关。 为了验证猜想她找到完全相同的两个铁块和海绵，做了如图所示的甲、乙、丙三次实验： （1）实验中通过观察 　 　来比较压力的作用效果。 （2）为了验证猜想一，她应该选择 　 　两次实验进行分析，可得出结论：　 一定，　 　越大，压力的作用效果越明显。 （3）对比甲、丙两次实验，小丽认为压力的作用效果与受力面积无关，她的观点是 　 　（选填“正确”或“错误”）的，理由是 　 　。 （4）若两个猜想都正确，书包要用宽的背带，可以用猜想 　 　（选填“一”或“二”）的结论来解释。 4．（2023•洛阳期末）小明同学利用A、B两物体、海绵等器材做“探究压力的作用效果与什么因素有关”的实验，如图所示。 （1）实验中小明是通过观察 　 　来比较压力作用效果的，海绵被压得越深，说明 　 　（选填“压力”或“压强”）越大。 （2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是 　 　。 （3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图 　 　所示实验，能够得到的结论是 　 　。 （4）小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示。他发现它们对海绵压力的作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是 　 。 【题型二 探究液体压强与哪些因素有关】 5．（2023•聊城期末）如图是用压强计“探究液体压强与哪些因素有关”的实验装置。 （1）实验中，液体内部压强的大小通过观察 　 　来反映。 （2）在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图甲。其调节的方法是 　 　（选填“A”或“B”），使U形管左右两侧的水面相平。 A.将右侧支管中高出的水倒出 B.取下软管重新安装 （3）比较 　 　两图，可以得到：深度相同时，液体的压强与液体密度有关，液体密度越大，压强越大。 （4）在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度不变，使橡皮膜处于向上、向下、向左、向右等方位时，U形管中液面高度差 　 　（选填“不变”或“改变”）。 6．（2023•昆明期末）如图所示，小华利用压强计等器材探究“液体内压强的特点”，小华进行了以下的实验操作： （1）实验前，小华发现U形管内两侧液面左低右高，为让U形管内两侧液面相平，他应该如何操作 　 　，检测装置气密性：用手指轻轻按压探头上的橡皮膜，如果U形管中液面升降灵活，说明装置 　 　（选填“漏气”或“不漏气”）。 （2）把金属盒固定在水中某一深度，缓慢转动金属盒朝着各个方向，如图B、C、D所示，这是为了探究同种液体在相同深度处，液体向 　 　的压强关系，其实验结论是：同种液体在相同深度处，液体向 　 　。 （