内容正文:
第七章 有机化合物
第三节 乙醇与乙酸
第一课时 乙醇
1. 联系日常生活,认识乙醇的用途和物理性质;
2. 比较乙烷和乙醇的分子结构,感受官能团的含义,发展宏观辨识与微观探析化学学科核心素养。
3. 通过实验探究,认识乙醇的化学性质,认识乙醇的氧化反应并构建其模型,发展证据推理与模型认知化学学科核心素养。
核心素养
情境导学
早在几千年前,人类就掌握了发酵法酿酒的技术。中国古典传统诗词中关于“酒”的文化有很多很多。
资料一:《本草纲目》——“烧酒非古法也,自元时始创。 其法用浓酒和糟,蒸令汽上,用器承取滴露。”
资料二:“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”
“明月几时有?把酒问青天。”
“何以解忧,唯有杜康。”
大家还能说出哪些含“酒”的诗句?
任务一:乙醇的物理性质与用途
1、乙醇的物理性质:
思考1:以下能说明酒的哪些物理性质
(1)酒香不怕巷子深
(2)高烧病人擦酒精降温
(3)洗头时,在水中加适量的啤酒洗起来清新爽头,油污洗即净。
(4)酒的酒精浓度从3°~70°不等且乙醇不作为萃取剂
挥发性、特殊香味
易挥发
能溶解很多种有机物和无机物,是常用的有机溶剂.
与水以任意比例互溶
任务一:乙醇的物理性质与用途
1、乙醇的物理性质:
颜色 状态 气味 溶解性 密度 挥发性
无色
液体
有特殊香味
能与水以任意比互溶
比水小
1.检验乙醇中是否含有水:用无水硫酸铜固体,固体由白色变为蓝色。
2.制取无水乙醇(体积分数99.5%)的方法:向工业酒精(体积分数95%)中加入生石灰,加热回流,再蒸馏。
俗名:酒精
易挥发
数据
熔点:-117℃
沸点:78.5℃
密度:0.789g/L
任务一:乙醇的物理性质与用途
2、乙醇的用途:
医药
溶剂
燃料
饮料
化工原料
分子式 电子式 结构式 结构简式 球棍模型 填充模型
C2H6O
官能团:决定有机化合物的化学特性的原子或原子团叫做官能团。常见的官能团有:卤素原子(—X)、羟基(—OH)、羧基(—COOH)、碳碳双键、碳碳三键等。
乙醇不属于烃。
1、乙醇的结构:
—OH 羟基,是乙醇的官能团。
任务二:乙醇的结构与化学性质
CH3CH2OH
或C2H5OH
分子式 乙烷 乙烯
结构简式 CH3CH3 CH3CH2OH
思考:请比较乙烷和乙醇的结构有哪些相似和不同?
乙醇分子可以看作是乙烷分子里的一个氢原子被羟基所取代的产物。
任务二:乙醇的结构与化学性质
烃的衍生物:
烃分子中的 被 所取代而生成的一系列化合物。
氢原子
其他原子或原子团
CH3Cl
CH3COOH
CH3CH2OH
CH3CH3
CH2=CHCH3
—Cl
—COOH
—OH
×
×
判断下列物质是否属于烃的衍生物,并标出官能团。
C=C
任务二:乙醇的结构与化学性质
2、乙醇的化学性质:
(1)乙醇与钠的反应:
实验探究7-4
任务二:乙醇的结构与化学性质
2、乙醇的化学性质:
(1)乙醇与钠的反应:
实验探究7-4
与水反应 与乙醇反应
钠是否浮在液面
钠的形状变化
有无声音
有无气泡
剧烈程度
产物
反应方程式
沉在底部
仍为块状
没有声音
放出气泡
缓慢
CH3CH2ONa、H2
2CH3CH2O-H+2Na→2CH3CH2ONa+H2↑
任务二:乙醇的结构与化学性质
2、乙醇的化学性质:
(1)乙醇与钠的反应:
2CH3CH2OH + 2 Na →2 CH3CH2ONa + H2↑
H—C —C—O—H ,
H H
H H
①处O—H键断开
①
取代反应或置换反应
思考:
1、钠与乙醇和钠与水哪个反应更剧烈?
2、乙醇和水分子中的羟基氢原子哪个更活泼?
3、HOCH2CH2OH(乙二醇)能否与钠反应?1molHOCH2CH2OH(乙二醇)能生成多少molH2?
水分子中的氢原子比乙醇分子中羟基氢原子更活泼
乙醇钠
任务二:乙醇的结构与化学性质
2、乙醇的化学性质:
(2)氧化反应:
a、燃烧
C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O
点燃
现象:蓝色火焰,放出热量。
H—C —C—O—H ,
H H
H H
所有化学键均断开
①
任务二:乙醇的结构与化学性质
2、乙醇的化学性质:
(2)氧化反应:
b、催化氧化
实验探究7-5
任务二:乙醇的结构与化学性质
2、乙醇的化学性质:
(2)氧化反应:
b、催化氧化
实验探究7-5
加热
插入乙