内容正文:
2023-2024学年度(下)沈阳市五校协作体期中考试高一生物
考试时间:75分钟分数:100分
试卷说明:试卷共三部分:第一部分:单项选择题型(1-15题 30分)
第二部分:不定项选择题型(16-20题 15分)
第三部分:非选择题型(21-25题 55分)
第Ⅰ卷(单项选择题 共30分)
1. 孟德尔用豌豆进行杂交实验,运用假说—演绎法成功地揭示了遗传学的两个基本定律,为遗传学的研究做出了杰出的贡献。下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法错误的是( )
A. “演绎推理”是预测F1测交后代出现两种表型且比例为1∶1的过程
B. “提出问题”是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的
C. 孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由核基因控制的”
D. 孟德尔得出遗传规律时使用了归纳法,并对实验数据做统计学分析
2. 南瓜为雌雄同株植物,其花是单性花,果皮的绿色和金黄色是一对相对性状,由一对等位基因控制。现有甲(果皮为绿色)和乙(果皮为金黄色)两株南瓜,下列杂交实验中,通过观察子代的表型一定能判断显隐性关系的是( )
A. 甲植株分别作为父本和母本与乙植株杂交
B. 甲植株自交和甲、乙杂交
C. 甲植株自交或乙植株自交
D. 甲植株自交和乙植株自交
3. 已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状,基因位于常染色体上,纯合灰身雄果蝇不育。灰身雌雄果蝇杂交,F1灰身和黑身的比例为3∶1,让F1自由交配产生F2,F2中黑身果蝇所占比例为( )
A. 1/3 B. 4/9 C. 1/9 D. 1/4
4. 某同学把材质、大小相同的两种颜色的球等量标记后,放入罐①、②、③中模拟自由组合定律,如图所示。以下是其他同学对该做法的评价,其中正确的是( )
A. 同学甲认从罐子①里摸出四个球并记录才能模拟自由组合定律
B. 同学乙认为罐子①中的白球和黑球的数量可不等,且从罐子①里摸出两个球并记录就能模拟自由组合定律
C. 同学丙认为罐子②、③分别代表雌雄生殖器官,分别从两罐中摸一球并记录就能模拟自由组合定律
D. 同学丁认为把罐子①的白球换成大球,每次摸一大一小两球并记录就能模拟自由组合定律
5. 某雌雄同株植物的花色性状由三对独立遗传的等位基因(A和a、B和b、C和c)控制。当有两个A基因时开白花,只有一个A基因时开乳白花,三对基因均为隐性时开金黄花,其余情况开黄花。下列叙述错误的是( )
A. 黄花植株的基因型有8种
B. 白花植株自交后代全部开白花
C. 基因型AaBbCc的植株测交,后代中乳白花占1/2
D. 基因型AaBbCc的植株自交,后代黄花中纯合子占3/64
6. 小鼠毛色由常染色体上的一对等位基因A、a控制。研究发现:若基因A发生甲基化修饰(甲基化修饰的基因用AY表示),则小鼠毛色变成灰色。某实验室进行了两组杂交实验,其过程及结果如下图。下列相关分析正确的是( )
A. 实验一、二中的黄色鼠基因型有两种,黑色鼠的基因型为aa
B. 基因A与基因AY的碱基序列不同,控制性状的表现不同
C. 控制小鼠毛色的三个基因之间的显隐性关系为AY>A>a
D. 若实验二F1中的灰色鼠与黑色鼠随机交配,后代中黄色鼠所占比例高于黑色鼠
7. 某高等动物(2n=16)的基因型为AaBb,A、a和B、b这两对基因独立遗传。该动物一个精原细胞在减数分裂过程中产生了一个基因型为AaBB的细胞(甲)和一个基因型为ab的细胞(乙)。下列说法错误的是( )
A. 甲处于减数分裂Ⅱ时期,核DNA分子数与染色体数相等
B. 乙可能是精细胞,含有8条染色体、8个核DNA分子
C. 该精原细胞减数分裂后,可能产生4种基因型不同的精细胞
D. 观察该动物精巢细胞切片时,可看到染色体数目分别为8、16和32细胞
8. 下列关于遗传学基本概念、现象及规律的相关叙述,正确的是( )
A. 后代同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离
B. 摩尔根用果蝇为材料发现了伴性遗传,若选择豌豆为材料也可得到同样的规律
C. 果蝇性染色体上的基因与Ⅳ号染色体上的基因的分离和自由组合是互不干扰的
D. 红绿色盲基因在亲子代间的传递存在祖父→父亲→女儿的途径
9. 某XY型性别决定植物,基因B(叶片有茸毛)对b(叶片无茸毛)完全显性,选取有茸毛雄株与无茸毛雌株杂交。下列分析错误的是( )
A. 叶片有茸毛和叶片无茸毛为一对相对性状
B. 若亲本中雄株纯合且后代全为有茸毛,则B、b一定位于常染色体上
C. 若B、b仅位于X染色体上,后代雌性全为有茸毛,雄性全为无茸毛
D. 若B、b位于XY染色体同源区段,后代雄株可能全为无茸毛
10. 下列关于DNA结构特点和复制特点的具体应用,叙述错误的是( )
A.