2.5.2 健康地度过青春期课件 -2023-2024学年七年级冀少版生物下册

健康地度过青春期 第二节 学习目标 1.概述青春期的特点。 2.能正确描述青春期的生理、心理变化 3.知道青春期的卫生常识。 受精卵 人体发育分为哪些阶段？ 一、青春期 青春期定义： 青春期是从童年到成年的过渡阶段，是生殖器官开始迅速发育到成熟的时期。女孩子青春期为10-20岁，男孩子一般比女孩子晚2年。 人的一生可以分为以下几个不同的发展阶段 文学家称之为“人生的花季”； 社会学家称之为“多事之秋”； 犯罪心理学家称之为“最危险的年龄”。 在青春期， 怎么我还不长胡子啊？ 怎么我还没有长高啊？ 哎，因为脸上有小痘痘，同学们都叫我“美丽豆” 身体外形上： 身体内部里： 性发育和性成熟是青春期的突出特征 （一）生理上的特点： 二、青春期形态和功能发育的特点 ①各器官体积和重量迅速增加； ②男生出现遗精，女生会来月经； ③出现第二性征。 身高迅速增长；体重突增。 脑容量、记忆力、思维判断力进一步提高。肺活量显著增大。 进入青春期后性器官的性激素促使人体出现 男孩：长胡须，喉结突出，声音变粗，骨骼和骨骼肌较发达等。 女孩：骨盆宽大，乳房隆起，声调较高，皮下脂肪丰富等。 ：两性在生殖器结构方面的差异是各自性别最根本的标志，称为第一性征又称主性征。 2.第一性征 1.第二性征 （二）青春期的心理变化及其卫生 4.性意识萌动， 对异性产生朦胧的依恋 2. 遇到挫折有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀。 1.有了强烈的独立意识 3.内心世界逐渐复杂,有的事情不想跟家长交流 在青春期，生理上有变化，心理上也有很大变化，表现为由初期疏远异性，逐渐转向乐于接近异性。 进入青春期，男女同学之间应该如何交往？ 1、男生女生交往要大方，不扭扭捏捏，不好意思。 2、关注异性是青春期的正常现象，但交往过程中，把握分寸，不要过分亲昵。 3、男女间存在差异，要互相帮助、尊重，取长补短。 交往的危险信号 (1)男女生一对一地交往，不再与其他同学交往。 (2)双方交往过于频繁，把大量时间花在两人活动中，无 心学习，成绩下降。 (3)双方交往带有隐秘性，瞒着老师、父母及同学，常常 向家长撒谎。 (4)对方成为自己的牵挂，离开对方就魂不守舍，看见对 方与别的异性同学往来，就会心生不满和嫉妒。 青春期心理卫生 心理卫生：也叫精神卫生。 注意： 1、保持良好的自我意识自知、自爱、自尊、自信、自强、自制，绝不自暴自弃。 2、保持良好的同学关系，建立真诚的友谊，互相帮助，共同进步。 3、保持适应能力的增强，积极参加社会实践活动，在实践活动中充实自己。 青春期的智力迅速发展，思维敏捷；独立意识开始增强，但情绪不稳定，易冲动。 我们要学会克制自己的情绪，规范自己的行为、树立理想、培养爱好、把精力放于勤奋学习上，健康度过青春期 我的建议：多与父母、师长和朋友交流、沟通，保持良好的心态，乐观、积极的生活。 1．关于青春期的特点，不正确的是（ ） A、身高迅速增长 B、体重迅速增加 C、身体迅速发胖 D、生殖器官开始发育成熟 2．下列有关青春期心理健康方面的叙述中不恰当是（ ） A、能够正确认识自己身体的变化 B、面对性躁动，能够保持乐观开朗的心境 C、尽可能避免与异性同学交往 D、增强自我控制和自我保护的意识 C C 4.男生和女生青春期声音发生变化是与什么有关( ) A.大脑 B.心脏 C.肺 D.性器官 5.青春期身体生长发育快，所以在青春期要加强( ) A.营养 B.卫生 C.锻炼 D.休息 3.下列不是青春期生理功能增强的表现的是（ ） A.脑的结构和功能发育逐渐完善 B.心脏功能的不断增强 C.心跳不断加快 D.肺活量增加、呼吸功能加强 C D A $$