精品解析:2024年广西壮族自治区玉林市中考一模历史试题

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2024-05-23
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2024-2025
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) 玉林市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.14 MB
发布时间 2024-05-23
更新时间 2025-01-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-05-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45321790.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

历史部分 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题列出的四个备选答案中,只有一项符合题目要求,错选、多选或未选均不得分) 1. 下图是中国古代某项工程示意图,该工程是中国古代劳动人民的伟大创举,其最伟大之处是2280年来经久不衰,而且发挥着愈来愈大的效益。该工程是( ) A. 都江堰 B. 灵渠 C. 长城 D. 大运河 2. “道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。”春秋战国时期持这一主张的学派是( ) A. 道家 B. 兵家 C. 墨家 D. 儒家 3. 通过关键词把握时代特征是历史学习的重要方法。下列四组关键词中,最符合隋唐时代特征的是( ) A. 石器 原始农业 禅让制 B. 盛世 繁荣开放 科举制 C 汉化 江南开发 南北朝 D. 八股 闭关锁国 军机处 4. 作为活跃于日常生活中的小人物,货郎既是流动的“百货商店”,更是带来新奇消息的“实时热搜播报员”。如果回到宋代,我们最可能在货郎那里买到或听到的是( ) A. 蔡伦改进了造纸术 B. 鉴真成功东渡新闻 C. 四川地区出现交子 D. 烤红薯、水煮玉米 5. 下图是中国古代部分政权对某地区的治理措施。据此可知,该地区是现在的( ) A. 台湾 B. 新疆 C. 西藏 D. 广西 6. “这场中国历史上规模最宏大农民运动坚持了14年,沉重打击了中外反动势力。它梦想平均社会财富,又先于地主阶级提出向西方学习发展资本主义。”材料评述的事件是( ) A. 黄巾起义 B. 李自成起义 C. 太平天国运动 D. 义和团运动 7. 以下是北洋政府内务部档案中的一份电文内容。据此可知,与该电文有关的事件是( ) 大总统、国务院、各部钧鉴:学生热忱救国,乃未蒙曲谅苦衷,拘捕甚众。沪、宁各埠俱罢市,已大势岌岌,危险万分。虽释学生,不惩办国贼,不足以平公愤,而维大局。 A. 辛亥革命 B. 五四运动 C. 南京大屠杀 D. 一二·九运动 8. 下图是红军长征路线示意图,在①处最适合插入的诗句是( ) A. 生死攸关肃左倾 B. 金沙水拍云崖暖 C. 大渡桥横铁索寒 D. 三军会聚尽开颜 9. “一朝核爆横空出,从此国人腰杆直。”与这一评价相符合的我国科技成就是( ) A. 第一辆国产汽车诞生 B. 第一颗原子弹成功爆炸 C. 第一艘航空母舰交接入列 D. 第一颗人造地球卫星成功发射 10. 从下面的示意图可以获取的有效信息是( ) A. 中国实现工业化 B. 国企改革加快推进 C. 邓小平理论形成 D. 对外开放不断扩大 11. 1970年和1974年联合国大会通过的有关宣言都接受了和平共处五项原则。这说明和平共处五项原则( ) A. 符合联合国宪章宗旨和原则 B. 加速了美苏两极格局瓦解 C. 有利于抗美援朝战争的胜利 D. 推进了中国特色大国外交 12. “市民采取各种手段从封建领主手中获得‘特许状’,从此,城市市民不再承担封建义务,他们拥有自己立法和执行司法的权力。”据此可知,中世纪西欧城市( ) A. 市民与封建领主等级分明 B. 只能通过赎买获得自治权 C. 取得了一定的自由与特权 D. 完全摆脱了封建领主控制 13. 在西方国家工业化进程中,广大工人对不公平的社会现状越来越不满,劳资关系不断恶化。为了缓和社会矛盾,主要资本主义国家采取的措施是( ) A. 赋予广大妇女选举权 B. 加大环境治理力度 C. 加快推进欧洲一体化 D. 建立社会保障制度 14. 下列是老师推送的一期历史学习资源包,最合适作为该期学习主题的是( ) 凡尔登战役 巴黎和会 偷袭珍珠港 杜鲁门总统国会演讲 A. 帝国主义殖民体系崩溃 B. 两次世界大战与世界格局演变 C. 世界多极化的发展趋势 D. 经济全球化带来的机遇和挑战 15. 美国以国家安全为由对一些国家的高科技企业进行所谓的审查并施加限制,一大批外国高新技术企业被列入“实体清单”。美国的做法( ) A. 阻碍了社会信息化 B. 引发了地区冲突 C. 推动了科技现代化 D. 体现了霸权主义 二、非选择题(本题共3小题,共30分) 16. 一部中国史,就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史,就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。阅读材料,回答问题。 材料一 第五讲 大一统与中华民族初步形成( A 时期) 第一节 构建大一统政治秩序 一、中央集权与郡县制 …… 第二节 形成统一经济体系 一、统一度量衡 二、车同轨 …… 第四节 深化文化交融格局 一、书同文 二、儒学正统 …… 元朝结束了自唐末以来南北对峙数个世纪的分治局面,深化了大一统制度实践,在承袭

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